五年級下冊數(shù)學(xué)課件人教版第2課時 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)【教案匹配版】

1、第2課時 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)狀元成才路什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：一、談話引入,揭示課題狀元成才路1.說出相等的分?jǐn)?shù)。還有哪些分?jǐn)?shù)呢？二、 綜合練習(xí)狀元成才路2.下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)是否相等？相等的在括號里畫“”，不相等的畫“”。和 （ ）和 （ ）和 （ ）和 （ ）狀元成才路3.下面哪些分?jǐn)?shù)在直線上能用同一個點(diǎn)表示？把它們在直線上表示出來。012狀元成才路4.把下面分?jǐn)?shù)化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)。狀元成才路5.在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6122021610102761948狀元成才路所以兩個班做練習(xí)用的時間一

2、樣長。因?yàn)?=4104016.如果一堂課40分鐘，哪個班做練習(xí)用的時間長？狀元成才路7.*一個分?jǐn)?shù)的分母不變，分子乘3，這個分?jǐn)?shù)的大小有什么變化？如果分子不變，分母除以5呢？狀元成才路一個分?jǐn)?shù)的分母不變，分子乘3，這個分?jǐn)?shù)擴(kuò)大3倍。如果分子不變，分母除以5，這個分?jǐn)?shù)縮小到原來的 。1.我們班 的同學(xué)參加舞蹈小組， 的同學(xué)參加書法小組，哪個小組的人數(shù)多？25=2252=410因?yàn)?，所以兩個小組的人數(shù)相等。三、自主練習(xí)狀元成才路2.填空。（ ）=62（ ）=32（ ）=520（ ）=73狀元成才路3.“知識城堡”、“生活樂園”和“科學(xué)園地”版面一樣大?！皻v史足跡” 和“開心一刻”一樣大。狀元成才路4.我國由56個民族組成，其中漢族占全國人口的 。正確，因?yàn)樗恼f法正確嗎？為什么？狀元成才路 同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)狀元成才路一、把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是6而大小不變的分?jǐn)?shù)。備選練習(xí)狀元成才路二、在下面的括號里填上合適的數(shù)。5181232651249狀元成才路三、誰的睡眠時間長?她們睡眠時間一樣長。狀元成才路四、一個分?jǐn)?shù)的分母不變，分子除以5，這個分?jǐn)?shù)的大小有什么變化?如果分子不變,分母乘2呢?分母不變，分子除以5，分?jǐn)?shù)值縮小到原來的 ；分