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文檔簡介
1、第2課時 因數和倍數(2)R五年級下冊狀元成才路一、回顧整理 口算下面各題,說說誰是誰的倍數?誰是誰的因數?3422418634217,商是整數沒有余數,所以34是2和17的倍數,2和17是34的因數。17狀元成才路34224186240.5,商是小數不是整數,沒有因數和倍數的關系。0.5 口算下面各題,說說誰是誰的倍數?誰是誰的因數?狀元成才路1863,商是整數沒有余數,所以18是6和3的倍數,6和3是18的因數。342241863 口算下面各題,說說誰是誰的倍數?誰是誰的因數?狀元成才路34224186170.53思考 口算下面各題,說說誰是誰的倍數?誰是誰的因數?18的因數只有6和3嗎?
2、狀元成才路二、探索找一個數的因數的方法18的因數有哪幾個?181181829183618除以哪些整數的結果是整數?狀元成才路18的因數有哪幾個?1181829183618哪兩個整數相乘的積是18?狀元成才路列舉法:18的因數有 , , , , , 。 1236918圖示法:1,2,_,_,_, _。18的因數36918狀元成才路3613636218363123649366630的因數有哪些?36呢?30的因數有:1,2,3,5,6,10,15,30。301303021530310305636的因數有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。像3666這樣除數和商都是6,只寫一個。狀元成才路觀
3、察30的因數有:1,2,3,5,6,10,15,30。36的因數有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。18的因數有:1,2,3,6,9,18。18的最小因數是( ),最大因數是( )30的最小因數是( ),最大因數是( )36的最小因數是( ),最大因數是( )118130136你發(fā)現了什么?狀元成才路歸納總結一個數最小的因數是( ),最大的因數是( )。一個數的因數個數是有限的。1它本身因數的特征狀元成才路2的倍數有哪些?我用2分別乘1、2、3求出2的倍數。212224236248251026122,4,_,_,_,_,2的倍數681012三、探索找一個數的倍數的方法狀元成才路 一般
4、用乘法,用2分別去乘非零自然數,得到的積都是2的倍數。找倍數的方法狀元成才路列舉法: 2 的倍數有 2 ,4 ,6,。圖示法:2,4,6,8,10,12,2 的倍數狀元成才路3的倍數有哪些?5呢?3的倍數有:3,6,9,12,15,313326339341235155的倍數有:5,10,15,20,25,5155210531554205525狀元成才路2的倍數有:2,4,6,3的倍數有:3,6,9,12,15,5的倍數有:5,10,15,20,25,在找倍數的過程中你發(fā)現了什么?觀察狀元成才路 一個數最小的倍數是它本身,沒有最大的倍數。 一個數的因數的個數是有限的,而倍數的個數是無限的。倍數的
5、特征歸納總結狀元成才路四、鞏固練習,形成技能1.(1)寫出下面各數的因數。10 17 28 32 4810的因數有:1,2,5,1017的因數有:1,1728的因數有:1,2,4,7,14,2832的因數有:1,2,4,8,16,3248的因數有:1,2,3,4,6,8,12,16 ,24,48狀元成才路1.(2)寫出下面各數的倍數(各寫5個)。4 7 10 6 94的倍數有:4,8,12,16,20,7的倍數有:7,14,21,28,35,10的倍數有:10,20,30,40,50,6的倍數有:6,12,18,24,30,9的倍數有:9,18,27,36,45,狀元成才路2. 下面的說法正確
6、嗎?正確的畫“”,錯誤的畫“”。(1)1是1,2,3,的因數。 ( )(2)8的倍數只有16,24,32,40,48。 ( )(3)369=4,所以36是9的倍數。 ( )(4)5.7是3的倍數。 ( )狀元成才路3. 猜數游戲。18142狀元成才路4. 一個數是 42 的因數,同時也是 3 的倍 數,這個數可能是多少?這個數可能是:3 , 6 , 21 , 42狀元成才路五、課堂小結因數和倍數(2)因數的特征:一個數的最小的因數是1,最大的是它本身。倍數的特征:一個數的最小的倍數是它本身,沒有最大的倍數。一個數的倍數的個數是無限的。狀元成才路備選練習一、把下面的數填入相應的框里。1 2 3 4 5 6 810 12 15 16 30 32 4830的因數48的因數12353061015123416681248狀元成才路二、寫出下面各數的倍數。(各
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