初中語文作文寫作專項訓練附范文

1、精編中學語文作文專項訓練及優(yōu)秀范文擴寫情況，為下面的語句加入環(huán)境和人物的細節(jié)描述，完成寫作。很多100字?！澳棠淘跒槲曳喪匙V，準備飯菜的情況?！盻【答案】夢里，你依舊是坐在那間旭日的房屋里，背對著陽光，帶著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色彩。一本一般的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃自語：“小丫頭正在長身體，得給她弄點好吃又有營養(yǎng)的?！崩鲜降氖找魴C在紅木的床頭柜上沙啞地唱著錫劇，那幅畫面，定格在我的夢里【解析】擴寫情況，能夠加入必然的環(huán)境襯托，襯著出溫馨的氣氛。同時加入對奶奶的容顏、神態(tài)、語言的描述，表現(xiàn)出奶奶對我的關愛。依照情況，完成寫作。很多于100字。“枯藤老

2、樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天”，馬致遠用寥寥28個字，將“枯藤”“老樹”“小橋”“流水”等若干光景巧妙地組合成一幅秋郊夕照圖，顯露出作者深沉的思鄉(xiāng)之情。請你學習這種情況交融的寫法，以冬天為描述對象，采用幾個光景構(gòu)成一幅畫面，寫一段表達自己某種感情的文字。_【答案】清晨，我走在路上。雪花飄落下來，像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，猶如一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展現(xiàn)自己的芳姿。過了一會兒，雪停了。整個大地憂如被一層銀紗裹住，又憂如被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出刺目的光芒。若是你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將

3、會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;若是你俏皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當當”宏亮的響動，讓你陶醉其中。但是，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品?！窘馕觥看祟}要求以冬天為描述對象，采用幾個光景構(gòu)成一幅畫面，寫一段表達自己某種感情的文字。冬天最富饒?zhí)厣谋厝皇茄?，我們能夠描述學中的景色，雪中的樹木、房屋、人等，注意多角度、輔助修辭等手法。表達自己對冬天的喜愛之情。下面是岳陽樓記一文的節(jié)選，請你依照原文描述的景色，張開豐富的想象，以“洞庭湖的白天”或“洞庭湖的夜色”為題，寫一段文字。（不高出140字）至若春和景明，波浪不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦

4、鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！題目：_【答案】月光下的洞庭湖秋天的夜晚，一望無際的天空中掛著一輪光明的月亮。湖畔旺盛的樹林中，有兩座古色古香、華麗堂皇的小涼亭。夜晚的洞庭湖比白天的洞庭湖更美。八百洞庭湖遼闊無邊、海不揚波,湖水清明見底。月光照著湖面上,波光粼粼、銀光閃閃，就象一面巨大而又奇異的銅鏡，它和月亮交輝映，不分彼此。在湖中央矗立的君山嬌小玲瓏,特別秀美，真像一枚青螺.皎潔的月光照到群山上，就象是月光給它披上了銀紗。美麗、寂靜、友善的洞庭,怎么不值得我們流連忘返?！窘馕觥看祟}屬于開放性題目中的一種，需要考生經(jīng)過題干中所給的資料

5、張開合理想象。依照情境，按要求寫作。清明小長假時期，正是北京如花似錦、百花爭艷的初春季節(jié)，出游賞花成為人們一種休閑方式。北京的玉淵潭公園正在舉行櫻花文化主題活動，市民游園更是熱情高漲，但是在假期時期卻因游客攀折花木，玉淵潭公園首次開出不文明罰單，罰款20元，引起市民的關注。景區(qū)開“不文明罰單”，你認為，可否對別人起到警示作用？踏青出游，如何與文明同行？（要求：看法明確，有理有據(jù)，字數(shù)在150-200之間）【答案】我認為罰款必然對不文明行為有警示懲戒作用。因為賺錢不易，會讓社會中的每個人都會珍惜自己的錢，進而會自覺地拘束自己的行為，有所收斂。但是，可是是罰款生怕力度不夠，能夠加上園區(qū)內(nèi)公開曝光照

6、片、視頻，景區(qū)內(nèi)簡單發(fā)生不文明行為的地方放置警示口號，設置勸阻崗位。需要提示大家的是，罰款可是方法，不是目的，要點還要公民提高自己的素質(zhì)，才能從根本上解決問題。因此，踏青出游，若是想要有個好心情還需要大家共同的努力，在提高自己素質(zhì)的同時更加自覺地保護公共設施，愛惜公共環(huán)境?！窘馕觥孔x過試題，學生需要第一回答可否會起到警示作用，爾后談如何與文明同行，提出幾條建議即可。最后做個總結(jié)，表示態(tài)度。要修業(yè)一生常注意加強閱讀，關注時局。依照情境，按要求寫作。有位外處朋友來北京，想經(jīng)過品嘗北京特色美食體驗京味文化。請你寫一段話，向他介紹一種擁有北京當?shù)靥厣拿朗常ㄈ绫本┛绝?、涮羊肉、炒肝兒、豆汁兒、驢打滾兒

7、、冰糖葫蘆、艾窩窩）?！敬鸢浮俊敬鸢?】我向你介紹的是爆肚，它是北京風味小吃中的名吃，最早在清乾隆年間就有記錄，多為回族同胞經(jīng)營。北京比較有名的有天橋的爆肚石，東安市場的爆肚王、后門的爆肚張，其他還有爆肚楊、爆肚馮、爆肚滿等。羊爆肚的吃法在過去很講究，在立秋的時候吃爆肚。爆肚又脆又鮮，吃爆肚的人若是會喝酒，再吃兩個剛出爐的燒餅，特別是老北京有“要吃秋，有爆肚”的說法很講究，梅蘭芳、馬連良、小蘑菇、小白玉霜、李萬春等梨園名角就很喜食爆肚。怎么樣？快來品嘗吧！【答案2】我想向你介紹的是豆汁?！岸怪潜本┆氂械某允硟?，是水磨綠豆制作粉絲或團粉時，把淀粉取出后，剩下來淡綠泛青色的湯水，經(jīng)過發(fā)酵后熬制成

8、的。聽聞早在乾隆年間，豆汁已經(jīng)傳入皇家了。營養(yǎng)價值較高的綠豆擁有除掉肌膚毒素的作用，對于肌膚舒緩也有特別功能，對痘痘有必然的緩和作用，使用綠豆面膜配合牛奶，能夠讓痘痘除掉，還能夠淡化痘疤。因此若是想透過京味美食來體驗京味文化，豆汁是不錯的選擇噢！【解析】情境作文，從實質(zhì)上是一種語言綜合運用題。字數(shù)限制在150200字，這就決定了考生在選擇時，必然要選擇自己最熟習的內(nèi)容來寫。因為字數(shù)有限，因此情況作文的信息點就要極其細化。題目一為介紹北京當?shù)靥厣拿朗?，對于愛吃的同學能夠說是有太多要說的了。寫作時，注意第一選取一個你認識的美事，如豆汁等，自然需要對其味道、營養(yǎng)等進行簡單的介紹，還需要從其所表現(xiàn)出

9、的北京文化角度進行介紹，如老北京有句話“不喝豆汁兒，算不上地道的北京人”。注意不要有錯別字和病句。依照情境，按要求寫作。2014年12月19日，由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館、人民網(wǎng)評選出了2014年中國年度漢字“法”。2014年，十八屆四中全會以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年來的第一次。無論是“治”國、倡“廉”，還是抗“霾”、建“網(wǎng)”，“法”都是必要的前提和保障?！胺ā弊志邆湎喈?shù)母爬ㄐ?，因此成?014年的中國年度漢字。哪個漢字能代表你的2014年呢？請寫一段小演講稿，選出你的2014年度漢字，并告訴大家你選擇這個字的原由，讓聽眾認識你2014年的人生主旋律。（內(nèi)容吻合

10、要求，語言暢達，150-200字）【答案】我的2014年度漢字自然是首選“學”了，不可是是因為作為初三學生在餐風宿露的學習，在收獲知識；更重要的是我也在收獲成長，在為中考努力奮斗的日子里，我更理解了拼搏的意義，我感覺到了爸爸媽媽對我無私的靜靜的付出，同學們一起努力的斗勁，還有老師們對我們的良苦專心，這所有的所有讓我感覺到自己的責任，學會更好的珍惜親情、友情、師生情。因此我的年度漢字，非“學”莫屬！【解析】試題解析：學生選擇自己的2014年度漢字時，這個字必定能夠從廣度上概括出自己2014年的主旋律。舉個例子：初三的孩子多數(shù)以“學”為主，單用這個字會寫的很淺，學習的過程中會涉及到這一的“舍”與“

11、得”。那么確定了這中間隨意一個字后，即是闡述原由，也就是這一年你“得”到了什么；也許“舍”棄了什么。圍繞這個字去說，展現(xiàn)出你的2014主題，演講稿第一在吻合題意上就充分起來了?？墒鞘亲龅竭@樣，拿到的可是內(nèi)容上的分數(shù)，除此小作文還有一個很重要的評分標準叫做語言。既然是“演講稿”那么講究的是語言的感染力，也就是孩子表述的原由能夠動人別人。其實這在必然程度上是在察看孩子的口語交際能力，同時也有對外界信息的接收能力。近似的，以前紅極一時的陳歐的“代言詞”，還有動人中國年度“頒獎詞”，其實在語言上都與演講詞有異曲同工之妙，用簡短凝練的語言，圍繞一個要點詞，去闡述原由。因此好的素材，生活亦是本源。閱讀下面

12、的文字，依照要求作文。很快你就初中畢業(yè)了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學習與成長付出了很多很多，請你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。要求：要寫明感謝的內(nèi)容，表達感謝的情義，語言正確得體，不出現(xiàn)真實姓名，不高出200字。_【答案】親愛的爸爸媽媽：其實早就想深深地向你們鞠一躬了！誠然嘴里沒有說過，內(nèi)心里對你們的感謝卻總是不時涌上心頭。此刻想想，我一晃就初中畢業(yè)了，三年來，你們?yōu)槲业膶W習與成長付出了很多很多！以前還小，不懂事也不知你們的辛苦，升入初中來，點點滴滴的生活中我感覺到你們對我成長的精心愛惜，也理解了你們?yōu)槲业膶W習付出了更多的精力和時間，沒有你們又怎么會有今天這樣優(yōu)秀的我，借此機遇，我想你們深

13、深地鞠一躬，表達我對你們的感謝！你們的兒子（女兒）【解析】對父親母親寫感謝信，第一稱呼要親近些，比方“親愛的”“敬愛的”等等；其次表達自己對爸媽的感謝；并詳細表達爸媽對自己多年來的關愛之心；最后再次表達自己的感謝。依照情境，按要求寫作。人們的生活水平不斷的提高，個人車走進了更多的家庭。但是就在我們?yōu)檫@種方便快樂的時候，有很多不良現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。特別是在我們這些學生放學的時候，很多家長直接把車停在道路的中間。這可能是在方便自己，但是別人方便嗎？請你寫一封建議信，來勸告一下有這種不文明現(xiàn)象的家長。字數(shù)字左右。_【答案】家長們：您們好！鑒于放學時分，有些家長們隨意把車停在道路中間，給大家?guī)砹瞬槐愕?/p>

14、情況，為此，我公布以下建議：我建議，學生家長在接學生放學的時候，盡量不用個人車來接送，也許是將車停放在相應的停車位。個人車都在學校外面擠成一團，影響師生的出行。同時也造成了安全隱患。為了學生的安全和行人出行的方便，希望大家能夠遵守相應的規(guī)定，讓我們的學生和行人方便、安全地出行。【解析】此題察看學生寫建議書的能力。第一是要交代出建議的背景；其次要點出這種現(xiàn)象的危害，引人深思。最后，要提出應該如何做，有指導性。要求言之合理，語意暢達。依照情境，按要求寫作。品讀先賢，傳承中華文化。學校張開“走進孔子和孟子”綜合性學習活動，請你參加，并以“我眼中的孔子是好學的”為開頭寫一段不高出100字的簡短發(fā)言稿。

15、_【答案】親愛的同學們：我眼中的孔子是好學的。他“十五而有志于學”，十五歲就奮發(fā)要學有所成，他為讀易而翻斷了穿簡的牛皮繩，“韋編三絕”這個故事到此刻還激勵著人們勤奮讀書；他向師襄子學鼓琴，不但熟習樂曲及彈奏技法，而且能夠從中意會樂曲的意蘊理想，甚至領悟到了樂曲作者之為人，令老師也對他寂然起敬，其好學精神令人敬重。這就是我眼中的孔子，一位偉大的圣人?！窘馕觥坎炜窗l(fā)言稿的寫作，第一要有發(fā)言的對象，即稱呼；其次是寫出自己發(fā)言的內(nèi)容，依照情況而定；最后進行總結(jié)即可。小作文同時也在間接察看語言表達能力核邏輯思想能力。注意語言簡短得體。自然要修業(yè)生對于孔子有必然程度的認識，言之有理即可。依照情境，按要求寫作。某村初中生劉某，因父親母親患重病，家境貧困。劉某無法連續(xù)完成學業(yè)，要輟學。你校得知，學生會組織了“獻愛心”捐助，你作為通訊員，寫一則信息，報道捐助情況。要求：（1）題目自擬。（2）語言要正確得體?？珊侠硗卣?。（3）字數(shù)在150200之間。文體為“信息”。（4）不要出現(xiàn)所在學校的師生姓名?！敬鸢浮克蜏嘏I愛心某村初中生劉某，因父親母親患重病，家境貧困。劉某無法連續(xù)完成學