學校重陽主題班會總結(jié)模板

1、Word 學校重陽主題班會總結(jié)模板 上學期間,大家對主題班會肯定不生疏吧?現(xiàn)在需要舉辦一個重陽節(jié)主題班會,那么敲定一個重陽節(jié)主題班會,都需要做哪些預備呢?下面是由我給大家?guī)淼膶W校重陽主題班會總結(jié)模板7篇，讓我們一起來看看！ 學校重陽主題班會總結(jié)模板篇1 活動目標： 1、簡潔地了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。 2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關懷孩子的。 3、能用自己喜愛的方式表達對爺爺、奶奶的喜愛之情。 4、體驗解決問題的成就感。 5、能樂觀地與同伴溝通自己的發(fā)覺，激發(fā)進一步探究事物變化的愿望。 活動預備： 1、實物：茱萸，重陽糕。 2、詩歌九月九日憶山東兄

2、弟錄音及圖片。 3、錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。 4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。 5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系預備好有關的資料，請全部幼兒的爺爺奶奶來參與本次的活動。 活動過程： 1、觀賞詩歌九月九日憶山東兄弟，引出主題。 師：今日老師帶來了一首古詩，我們一起來觀賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小伴侶知道什么時候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九） 2、了解重陽節(jié)的來歷。 （1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。 （2）聽爺爺講個重陽節(jié)的傳奇故事。 3、了解重陽節(jié)的風俗。 （1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。

3、） （2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。） （3）熟悉茱萸及重陽糕。 出示茱萸，讓幼兒觀看這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。 出示重陽糕，請幼兒觀看他的形狀，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。 4、品嘗重陽糕。 小伴侶，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由爭論。） 5、為老人制作禮物。 師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小伴侶想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預備怎樣報答他呢？（幼兒爭論回答）師：這里老師為你們預備了一些材料，請

4、你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物） 6、介紹自己的作品，送作品、說祝愿話語。 誰來介紹自己的作品，想想應當對爺爺奶奶說些什么？（如：祝福爺爺奶奶身體健康、心情開心！祝福爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示慶賀。 活動反思： 我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)連續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感溝通，提高孩子的動手力量，我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。 學校重陽主題班會總結(jié)模板篇2 活動意圖： 農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由

5、于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知敬重喜愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培育幼兒敬重喜愛長輩，促進他們健康全人格和社會性進展。 活動目的： 1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。 2、關心老人。 3、敬重老人。 活動預備： 1、VCD光盤常回家看看。 2、老人幸福生活的精彩片斷。 3、重陽節(jié)這天請來幼兒的爺爺奶奶。 4、人手一份自制禮物。 活動過程： （一）觀看VCD光盤?；丶铱纯?1、你看到的是什么？ 2、什么內(nèi)容？ 3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。 4、老人節(jié)是怎么來的？ （二）介紹重陽節(jié)的來歷 1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全

6、家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。 2、在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。 3、觀看專題錄像片百歲老人（老人們歡快度晚年的情景） 敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家特別重視和關懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小伴侶要敬重長輩，知道在長輩生病時要表示關懷，老人過生日，送一些禮物給他們。 4、幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 5、重陽節(jié)，你是如何

7、做的？（給老人送禮物等） 6、你是怎樣敬重老人的？ （三）敬老愛老活動 1、重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們每天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。 2、給老人送禮物，并對老人說句祝愿的話。 3、跟爺爺奶奶們合影留念，活動在常回家看看樂曲聲中結(jié)束。 （四）延長活動 在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。 活動反思： 重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是敬重老人，孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動培育孩子敬重長輩的情感。引導幼兒加深對老人的敬重與喜愛，在日常生活中懂得如何去關懷，愛惜老人；其次感

8、知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗；再是增加家園間的溝通溝通，活動在老人和孩子的心中留下了美妙的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。 學校重陽主題班會總結(jié)模板篇3 教學目標 1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。 2、教育幼兒敬重老人、長輩；知道關懷他人。 教學預備 對重陽節(jié)的風俗習慣有肯定的了解 教學過程 一、說一說重陽節(jié)的風俗習慣 1、小伴侶，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風俗。 2、幼兒自由表述。 師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今日就開一個有關重陽節(jié)的智力競猜吧。 二、智力競賽鞏固重陽節(jié)學問 1、分組。幼兒

9、依據(jù)意愿進行分組，六人一組。 2、必答題：（每組商議 好選派一個代表進行回答） 聽故事：名人敬老故事 A、名人是怎樣敬重老人的？（復述或概括故事主要內(nèi)容） B、我們小伴侶應當怎樣敬重老人？（詳細到做哪些事。） 3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽 A、重陽節(jié)在哪一天？ B、重陽節(jié)那天人們會有哪些活動？ C、重陽節(jié)人們吃些什么？ D、我們小伴侶懂了一些什么道理？ 4、手工題：看圖制作壽桃 以速度、質(zhì)量作為評價標準進行給分 三、頒獎感受為爺爺奶奶制作禮物的歡樂 1、計算得分，各小組頒獎。 2、請還沒有制作完成壽桃的孩子連續(xù)加油。 3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶興奮的心里話。 學校重陽主題班會總

10、結(jié)模板篇4 目標： 1、會觀賞兒歌，初步學習兒歌。學習詞： 2、通過兒歌，懂得要關懷老人，要對老人有禮貌。 預備： 1、課前關心幼兒了解一些有關重陽節(jié)的學問。 2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 過程： 一、導入：（出示圖片）引起幼兒的愛好。 師：圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了） 師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿“閭H說一說） 師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。 二、觀賞兒歌九月九 師：你們喜愛爺爺奶奶嗎？（請小伴侶說一說） 師：老師也喜愛爺爺奶奶的，所以呀編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？ 1、老師完整地朗誦兒歌一遍。 師：小伴侶，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小伴侶說一說） 2、再次讓

11、幼兒觀賞一遍。 3、幼兒學習兒歌。（關心幼兒矯正個別音） 4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。 附兒歌：九月九 九月九，重陽到， 爺爺奶奶哈哈笑， 我請他們吃甜糕， 媽媽夸我好寶寶。 學校重陽主題班會總結(jié)模板篇5 活動目標： 1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感 2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂 活動預備： 1、皺紋紙搓成的小紙球 2、彩色橡皮泥 3、音樂“愛我你就親親我”“過新年” 活動過程： 1、介紹重陽節(jié)： 老師：我們中國有許多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國特地為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天許多老人會去爬山登高，今

12、日我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝福他們身體健康。 2、爭論表達愛的方式 老師：我們每個小伴侶都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照看我們的？（幼兒回答問題）我們小伴侶能為他們做些什么呢？（觀看視頻） 3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小伴侶回答的都很棒所以老師 也給了你們嘉獎。老師剛剛是怎樣嘉獎大家的？你們得到老師的擁抱或親吻快樂嗎？爺爺奶奶照看我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也快樂一下。） 4、音樂律動親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人四周在老師的帶領 下做律動） 5、親子嬉戲：包餃子 結(jié)束活動： 作品展現(xiàn)合影留念 學校重陽主題班會總結(jié)模

13、板篇6 活動目標： 1、能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容 2、通過學習兒歌，懂得關懷身邊的老人，對老人有禮貌。 活動預備： 1、閱歷預備：課前關心幼兒了解一些有關重陽節(jié)的學問。 2、物質(zhì)預備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 活動過程： 一、出示爺爺奶奶的圖片，激發(fā)幼兒參加活動的愛好 提問： 1、圖片上都有誰？他們是什么樣的表情？ 2、他們?yōu)槭裁葱δ?？（依?jù)幼兒的回答，引導幼兒知道要過節(jié)了，爺爺奶奶也特別興奮，所以笑的很快樂） 二、觀賞兒歌九月九 1、老師有感情并伴有簡潔動作的方式朗誦兒歌。 提問： 小伴侶，你聽到兒歌里說了些什么呀？ 九月九是什么節(jié)日呢？ 2、老師再次有感情帶表演的朗誦兒歌，示意幼兒一起跟隨

14、老師學說兒歌內(nèi)容。 三、幼兒學習兒歌 四、請幼兒說說平常可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。（激發(fā)幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛，比如：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等） 五、情景扮演嬉戲 1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關懷和關心（老師可引導幼兒隨便表演） 2、通過表演嬉戲，引導幼兒懂得關懷身邊的老人，對老人要有禮貌。 附兒歌： 九月九 九月九，重陽到， 爺爺奶奶哈哈笑， 我請他們吃甜糕， 媽媽夸我好寶寶。 學校重陽主題班會總結(jié)模板篇7 一、活動目標： 1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子

15、關系。 二、活動預備： 1、人員預備： ?。?）班金維老師主持活動，?。?）班顧艷老師主持活動； 傅老師和高老師負責拍攝活動影像； 保育員小陸和小張負責幫助老師組織活動，維護活動秩序。 2、材料預備： 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子（每人一個）、重陽糕、幼兒手工作品等。預備一段溫馨的背景音樂。 三、活動過程： （一）介紹重陽節(jié) 1、老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，快樂嗎？ 2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。 老師：小伴侶想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀？我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風俗。（老師可依據(jù)家長的敘述進行補充） （二）幼兒表演環(huán)節(jié) 師：小伴侶們來幼兒園很長時間了，也學會了許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？ 歌表演：我上幼兒園、閃耀的小星、我是一顆棉花糖 兒歌：幼兒園也是我的家 （三）互動環(huán)節(jié) 1、擊鼓傳花 嬉戲規(guī)章：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，那個小伴侶就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目，嬉戲連續(xù)下去。 2、剝桔子。 師：以前在家里