高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃20_第1頁
高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃20_第2頁
高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃20_第3頁
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文檔簡介

高一下學(xué)期班級工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展好學(xué)生心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人。二、班級奮斗目標(biāo)接手高一12 閃光點(diǎn)，平均分位于平行班前列，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜進(jìn)一步，綜合量化必須有明顯改觀。三、主要工作(一緊抓學(xué)習(xí)1動態(tài)。要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情動性、積極激發(fā)自己的潛能。3、加強(qiáng)師生對話倡導(dǎo)師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度(二)加強(qiáng)管理進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級管理，提高班級量化總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化：1、通過值日班長，嚴(yán)肅班級管理。生交流、溝通。2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論、研討等多種形式開展主題班會。3、加大與家長的聯(lián)系力度。家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能也需要家長的配合。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有力保證。4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。每個(gè)月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工

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