語文學(xué)習(xí)進(jìn)行要點(diǎn)歸納_第1頁
語文學(xué)習(xí)進(jìn)行要點(diǎn)歸納_第2頁
語文學(xué)習(xí)進(jìn)行要點(diǎn)歸納_第3頁
語文學(xué)習(xí)進(jìn)行要點(diǎn)歸納_第4頁
語文學(xué)習(xí)進(jìn)行要點(diǎn)歸納_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、文檔編碼 : CC9W6I3I3V4 HE5G4X3E1R2 ZA8O7P5P2Q7期末接近 , 現(xiàn)把孩子在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行要點(diǎn)歸 納, 期望可以幫忙家長有針對性地給自己的孩子查漏 補(bǔ)缺: 漢語拼音:1、熟識并拼讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié);讀準(zhǔn)四聲并會正確標(biāo)聲調(diào);2、能在四線格內(nèi)正確書寫漢語拼音;會背誦漢語拼音字母表并能正確的區(qū)分聲母,韻母,整體認(rèn)讀音節(jié);3、能精確拼讀漢語拼音,借助漢語拼音閱讀兒歌或短文;(語文書 P42 頁的三個表格, 能嫻熟默寫 ,并留意書寫規(guī)范格式正確.)1聲母表: b p m fd t n lg k hj q xzh ch sh rz c sy w共 23個留意:

2、( 1)平舌音和翹舌音zh ch sh r z c s ,這個地方很簡潔出錯;(2)分清 b 和 d 、p 和 q.(3)特別留意 f、t、j 三個字母小彎的方向;(4)分清翹舌音( zh ch sh r 和平舌音( z c s .2韻母表: a o e i u (單韻母 6 個)ai ei ui ao ou iu ie e er (復(fù)韻母 9 個)an en in un n(前鼻音韻母 5 個)ang eng ing ong(后鼻音韻母 4 個)共 24 個留意:( 1)分清 ei 和 ie、ui 和 iu、e 和n.(2)特別留意“ou 和 er ” ,很簡潔出錯;3整體認(rèn)讀音節(jié)表: zh

3、i chi shi rizi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying共 16 個留意:( 1)整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀,要直接讀出;標(biāo)調(diào)規(guī)章:1依據(jù)六個單韻母( a o e i u 沒 a 就找 o e, 以此類推; )的先后次序,有 a 聲調(diào)就標(biāo)在 a 頭上,歌訣:有 a 不放過,無 a 找 oe, iu 并列標(biāo)在后,單個韻母不必說;2特別留意:小 i 小 u 并排站,誰在后面給誰帶;去點(diǎn)原就 :j q x 小頑皮,見 就把兩點(diǎn)去;小 見到 j q x, 去掉兩點(diǎn)仍讀 ;如:ju qu xu分解開時需留意: juj ) queq e x uanx an音節(jié)的拼讀

4、:1兩拼音節(jié):聲母 + 韻母;2三拼音節(jié):聲母 + 介母 + 韻母;3韻母單獨(dú)成音節(jié)即零聲母,如 i , r 等拼音的書寫:1確定要規(guī)范,音節(jié)要寫的緊湊,聲調(diào)要標(biāo)的精確,(一聲平、二聲 揚(yáng)、三聲拐彎、四聲降);2區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲;3留意個別詞語中的輕聲字:常見的有“ 子” “ 頭” 等詞綴或者是疊 音詞“ 爸爸” “ 媽媽” 等的其次個字;識字、寫字 與課文 :1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢,能按筆順 在田字格內(nèi)書寫,做到正確、規(guī)范、潔凈; 要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞(有些字要求 會擴(kuò)詞, 3 個以上,如 P101 頁 4 題)、會加拼音,其中形近字和同音 字要多加留意;(如

5、 :工和公 ,木和目 ,鳥和馬, )(生字表(二) P146-147中的每一個生字都能正確書寫筆順;生字表(一) P140-145 要求認(rèn)讀;)2、結(jié)合生字表,熟識常見的偏旁,上中下結(jié)構(gòu),左中右結(jié)構(gòu),包圍結(jié)構(gòu)),書寫規(guī)章;要分清 漢字結(jié)構(gòu)(上下結(jié)構(gòu),左右結(jié)構(gòu),把握筆順、 24 個基本筆畫名稱和3、能熟識并正確區(qū)分學(xué)過生字中的形近字、同音字,能正確組詞語,說句子; 明白常見的反義詞( 60 頁的我會說,自己補(bǔ)充熟識);除此以外,仍有個別多音字,如“ 樂” “長” 等4、明白常用的識字方法,如:加一筆變新字:了 字謎,加部件變新字等;子;看圖寫字;猜5、積存確定的詞語、詞組,如:P110 頁讀讀說

6、說 P116 頁讀讀說說,P132 頁讀讀說說, P136 頁讀讀說說等;基本沒課后的都要會的;6、熟識句子,能正確地謄寫或聽寫簡潔的句子以生字組成的句子, 10 字以內(nèi))會用學(xué)過的生字組詞, 并用所組詞語說簡潔的句子,初步建立句的概念如 ;會仿照樣子補(bǔ)充句子,如 P100 頁我會讀等(主要是補(bǔ)充句子,或者是用生字、詞語說句子)7、熟識逗號、句號、問號,會在句子中使用句號,才能強(qiáng)的同學(xué)會使用逗號;8、簡潔的比如句: 如:彎彎的月亮像小小的船; 圓圓的月亮像銀盤等 9、要求 會背的課文, 包括語文百花園里的詩歌,確定要嫻熟背會,做到一字不差;10、課后和每一個語文園地的題型閱讀懂得:要懂得并牢記,會 舉一反三 應(yīng)用;1、能借助拼音閱讀淺顯的詩歌或短文,的詞語和 文意;2、會給短文標(biāo)自然段;3、知道每段有幾句話;主要題型:1、看拼音寫詞語2、生字?jǐn)U詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論