六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文素材-古詩(shī)詞拓展：送柴侍御 部編版

1、送柴侍御送柴侍御唐 王昌齡沅水通波接武岡，送君不覺(jué)有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。譯文：沅江的波浪連接著武岡，所以送你離開(kāi)不覺(jué)得有離別的悲傷。將你我一路相連的青山沐浴著一樣的風(fēng)雨，頭上同一輪明月也不曾讓我感到你人在他鄉(xiāng)。作者介紹：這首詩(shī)的作者是王昌齡，人稱(chēng)“七絕圣手”。就是說(shuō)，他的七言絕句寫(xiě)得太妙了。王昌齡出生于公元698年，字少伯，漢族，可能是山西太原人，也可能是陜西西安人。王昌齡是盛唐著名的邊塞詩(shī)人。早年家里很窮，在家耕田，年近三十歲的時(shí)候，通過(guò)了科舉考試，中了進(jìn)士，進(jìn)政府部門(mén)當(dāng)了官。王昌齡跟李白、高適、王維、王之渙、岑參等人是好朋友。這些人都是知名的詩(shī)人，可見(jiàn)，“物以類(lèi)聚，人以群

2、分”這個(gè)說(shuō)法的確不差。要想寫(xiě)好詩(shī)，多跟喜歡詩(shī)歌的朋友在一起。王昌齡的詩(shī)以七絕見(jiàn)長(zhǎng)，尤以做官之前在西北邊塞所作的邊塞詩(shī)最著名。王昌齡的詩(shī)思維縝密，思路清晰，跟高適、王之渙齊名。他的詩(shī)集有六卷，今編詩(shī)四卷。創(chuàng)作背景：這首詩(shī)是詩(shī)人被貶到龍標(biāo)（今湖南省黔陽(yáng)縣）時(shí)的作品。這位柴侍御將要從龍標(biāo)前往武岡，詩(shī)人寫(xiě)下這首詩(shī)為他送行。賞析：現(xiàn)在，我們來(lái)欣賞送柴侍御這首詩(shī)。這是一首送別詩(shī)。送的是誰(shuí)呢？一位姓柴的先生。他的官職是侍御。唐代稱(chēng)殿中侍御史、監(jiān)察御史為侍御。王昌齡在湖南黔陽(yáng)縣送別柴侍御。這個(gè)時(shí)候，他被貶了官了，照理說(shuō)心情應(yīng)該很不好，這時(shí)候又要送別友人，應(yīng)該寫(xiě)的如凄風(fēng)苦雨一般才對(duì)，但是我們讀這首詩(shī)，卻是一番非

3、常樂(lè)觀(guān)的境界，令人不能不對(duì)王昌齡刮目相看，且讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味品味這首詩(shī)?？纯赐醪g為何寫(xiě)得跟其他殤別的詩(shī)不同。第一句詩(shī)，“沅水通波接武岡”。沅水，又稱(chēng)沅江，是湖南省的第二大河流，干流全長(zhǎng)1033公里，流經(jīng)中國(guó)貴州省、湖南省的河流，屬于洞庭湖水系。通波（流）：四處水路相通。武岡：縣名，在湖南省西部。原來(lái)，王昌齡的朋友是要到武岡去。查看地圖，黔陽(yáng)是今天的懷化市的一個(gè)特區(qū)，武岡距離黔陽(yáng)有160公里左右。那不是特別遙遠(yuǎn)的一個(gè)距離。怪不得詩(shī)人第二句詩(shī)是那么寫(xiě)的呢！第二句說(shuō)，“送君不覺(jué)有離傷?！边@句詩(shī)的語(yǔ)調(diào)流暢而輕快，就像口頭語(yǔ)一樣地說(shuō)了出來(lái)，有可能就是王昌齡跟朋友說(shuō)的話(huà)。你看你要走了，雖然去的是另外一個(gè)

4、地方，但是距離沒(méi)有多遠(yuǎn)，順著沅水要不了多久就能到達(dá)你那里，所以，我一點(diǎn)不覺(jué)得你的離別是多大一件事。咱們倆見(jiàn)面還是很容易的。所以，我也沒(méi)有什么離情別緒。第三句，“青山一道同云雨”。還是在說(shuō)咱們相隔得不遠(yuǎn)的意思。咱們相依的青山，在雨來(lái)時(shí)，沐浴的是一樣的雨，上面飄著的是同一片云。所以，不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)。為了強(qiáng)調(diào)彼此離得不遠(yuǎn)。詩(shī)人又加上了第四句。第四句，“明月何曾是兩鄉(xiāng)?！币估镎罩覀兊脑鹿?，也是同一個(gè)月亮發(fā)出的光芒。如此看來(lái)，我們雖然要分別，可哪里是身處兩個(gè)地方呢？被詩(shī)人這么一說(shuō)，我們也覺(jué)得其實(shí)不遠(yuǎn)。160公里，在我們今天看來(lái)，開(kāi)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了。確實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn)?？墒?，既然沒(méi)有多少距離，為什么還要寫(xiě)這樣一首

5、送別詩(shī)呢？那豈不是有些刻意做作？我們可不可以想象，詩(shī)人的朋友大概沒(méi)有多少地理常識(shí)，在他心中，武岡距離黔陽(yáng)還是遙遠(yuǎn)的，因此，在分別之際，很是感傷，因此王昌齡寫(xiě)了這首詩(shī)勸慰他。為什么在王昌齡看來(lái)，從黔陽(yáng)到武岡不算什么距離呢？而他的朋友則認(rèn)為距離很遠(yuǎn)呢？這并不奇怪。人跟人的空間感不一樣，有人覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的距離太近了，有人卻覺(jué)得太遠(yuǎn)了。有的人，比如說(shuō)愛(ài)因斯坦和霍金，他們會(huì)把整個(gè)宇宙那么廣闊的空間裝入他的大腦去考慮和計(jì)算，有的人卻只把學(xué)校到家的距離裝在腦袋里，從來(lái)不會(huì)多研究一下更廣闊的空間。因此，我們才會(huì)有成語(yǔ)“坐井觀(guān)天”，“鼠目寸光”，講的就是那種沒(méi)有空間感，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的人。我們小同學(xué)可不要做這種人。因此要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路，增廣見(jiàn)聞的同時(shí)，增加自己的見(jiàn)識(shí)