中學(xué)“迎一、慶”校園歌手選拔賽活動(dòng)方案

1、中學(xué)“迎一、慶”校園歌手選拔賽活動(dòng)方案一、 活動(dòng)主題：唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。二、 活動(dòng)對象：面向xx中學(xué)全校學(xué)生。三、 活動(dòng)方式及規(guī)則：本次活動(dòng)分為：初賽、預(yù)賽和決賽；初賽要求：由各班團(tuán)支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定）。復(fù)賽要求：每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：一等獎(jiǎng)： 2名 二等獎(jiǎng)：4名 三等獎(jiǎng)：6名。附：xx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)則：（一）、復(fù)賽評分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個(gè)最高分，去

2、掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。（二）、評分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。（4分）4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）xx中學(xué)政教處、團(tuán)總支2011-4-12校園迎國慶活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間：20 xx年x月x日活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場活動(dòng)對象：全體幼兒及部分家長、本班教師?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解

3、10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?；顒?dòng)重難點(diǎn)：家長是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌），收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。材料準(zhǔn)備：1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等（活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管）。2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝福的話語（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話

4、等）。3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等活動(dòng)過程：一、幼兒入園、早餐二、升旗三、幼兒代表講話四、家長代表講話五、方園長致詞六、早操七、主持人講話八、親子制作活動(dòng)流程1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。3、班級制作完成后一起合影。九、成果展現(xiàn)1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。其他：1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子（X總）2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說

5、話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。5、打印圖片6、做好示范燈籠。附：家長會稿國慶活動(dòng)準(zhǔn)備工作活動(dòng)目的：1、有利于家長了解幼兒園國慶活動(dòng)的開展。2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。3、活動(dòng)以分組形式開展，活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。4、活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)介紹，家

6、長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等4、圖片5、活動(dòng)前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，（老師填寫好班級和姓名）活動(dòng)時(shí)帶回幼兒園?；顒?dòng)要求：1、家長會時(shí)發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動(dòng)當(dāng)天拿回來貼在燈籠上。2、時(shí)間：20 xx年9月x日3、地點(diǎn)：本班教室、幼兒園操場4、家長來園?；顒?dòng)結(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開。5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。6、 具體要求：自行保證幼兒

7、安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。分組制作，保證每人一個(gè)燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動(dòng)后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。校園迎國慶活動(dòng)方案2為迎接建國六十周年，充分展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)校長辦公會議研究決定舉行*小學(xué)“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間20 xx年9月29日（暫定）二、參賽對象王曲中心小學(xué)全體學(xué)生三、比賽地點(diǎn)學(xué)校北院（暫定）四、比賽要求1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特

8、點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。五、評比標(biāo)準(zhǔn)1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。5、隊(duì)員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。六、評獎(jiǎng)辦法本次合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品等。七、報(bào)名及辦法各班請于9月25日前，將報(bào)名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報(bào)學(xué)校。校園迎國慶活動(dòng)方案3活動(dòng)背景：喜迎祖國

9、華誕x周年活動(dòng)目的意義和目標(biāo)：增強(qiáng)愛國主義教育意義國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。開展時(shí)間：20 xx年9月下旬活動(dòng)開展：1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國（主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻，我們還有幸

10、請到了。老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布。主題會正式開始）2有獎(jiǎng)知識問答：可以通過分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話（小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個(gè)小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通）。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會的時(shí)間和節(jié)目來定了。3同學(xué)表演的節(jié)目

11、：這個(gè)我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點(diǎn)！不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋！4剩下的就是零碎了：比如什么買獎(jiǎng)品買什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅（

12、這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾?，而是因?yàn)椴皇菚鞒蹋?如果有老師看看請了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。5我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。6晚上在操場上圍爐夜話

13、共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準(zhǔn)備。搞點(diǎn)小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境！7去南京市內(nèi) 如雨花臺 渡江勝利紀(jì)念館 長江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府感受60年滄桑巨變8組織集體觀看愛國主義教育電影9在各大網(wǎng)站擴(kuò)大知名度老師講話：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)（最好請校院系主任或校院長來給大家總結(jié)）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：第1 2 3 4 項(xiàng)，每人1015元第5 6 7 項(xiàng) ，個(gè)人自費(fèi)第8 9 項(xiàng) ，幾乎為0注意的問題及細(xì)節(jié)：第5 6 7 項(xiàng) ，要注意天氣變化第7項(xiàng) ，要購保險(xiǎn)各項(xiàng)均以注意安全為前提20 xx.09.10校園迎國慶活動(dòng)方案4今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五

14、個(gè)教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動(dòng)方案如下：一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動(dòng)1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達(dá)歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的.時(shí)代精神。作品需作者親自完成，附有作品標(biāo)題及簡要?jiǎng)?chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。3.上交時(shí)間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)

15、后作品返回作者本人。4.設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。二、開展“迎國慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動(dòng)1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。3、上報(bào)時(shí)間：9月16日前報(bào)校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報(bào)12篇即可。4.設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)若干名。校園迎國慶活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自

16、豪感。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。二、活動(dòng)內(nèi)容1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道國

17、慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動(dòng)方案發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工

18、作。具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日9月30日)1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三五年級)。3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等?；顒?dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。2、國旗下的講話“國慶專題”。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1一、 活動(dòng)目的為了更好落實(shí) “立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社

19、會主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。二、 活動(dòng)項(xiàng)目和形式本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。三、 主題和內(nèi)容本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”為主題。活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，

20、具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。（一）藝術(shù)表演項(xiàng)目1、聲樂類獨(dú)唱、歌伴舞2、器樂類學(xué)生樂器表演：電子琴 鋼琴獨(dú)奏3、舞蹈類（1）舞蹈表演：群舞和諧陽光（2）整班學(xué)生表演武術(shù) 棍術(shù) 籃球操（二）藝術(shù)作品類1、作品形式（1）書法：毛筆、硬筆書法；（2）繪畫：水粉、蠟筆畫（3）攝影：藝術(shù)照片；（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；（5）剪紙。2、作品內(nèi)容要求（1）緊扣“美麗中國夢”的藝術(shù)節(jié)主題，力求讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得美的感受，增強(qiáng)鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。3貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活

21、，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代特色。4、要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格（3）每班上交5個(gè)作品，按年級分類評出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。四、時(shí)間4月6日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”藝術(shù)表演及藝術(shù)作品展五、活動(dòng)思路1、在樓廳組織表彰會、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類節(jié)目表演，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。2、表彰包括優(yōu)秀中隊(duì)、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前布置會場。六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節(jié)目，音樂教師排二三個(gè)全校的。每個(gè)

22、年級組出一個(gè)節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。2、全校初評比例為70%。每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在3分鐘左右。3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入給與獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節(jié)目評獎(jiǎng)數(shù)量：16個(gè)一等獎(jiǎng)8個(gè)二等獎(jiǎng)8個(gè)4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。七、人員安排1、領(lǐng)導(dǎo)安排：總負(fù)責(zé)：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景2、具

23、體工作人員安排：路娟：國旗班 組織全?；?dòng) 學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂隊(duì)表演。張紅：開場舞、指導(dǎo)四年級。高斌 周光偉：舞臺設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2一、指導(dǎo)思想：為深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“走近藝術(shù)，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動(dòng)為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，使其在參與活動(dòng)的過程中鍛煉

24、自我，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。二、組委會名單主任：副主任：組員：三、藝術(shù)節(jié)主題：“走近藝術(shù)，展示自我”。四、時(shí)間：20XX年春學(xué)期第910周（4月11日7月22日）五、活動(dòng)形式：以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、繪畫比賽：人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇34幅作品于4月22日前交至李愛平處。 幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)

25、格統(tǒng)一評委：徐峰 張芳2、書法比賽；人數(shù)：每班4名學(xué)生。時(shí)間：5月14日中午12：0012:40地點(diǎn)：小會議室。幾點(diǎn)說明：1、書寫內(nèi)容指定（提前一周公布）、紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三六年級為鋼筆字。評委：徐峰 張芳3、講故事比賽人數(shù)：每班兩名學(xué)生。時(shí)間：5月19日中午12：0012:40地點(diǎn)：多媒體教室。幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容自選，要求健康向上，富趣味性，時(shí)代性，重點(diǎn)是體現(xiàn)道理、童趣、某種價(jià)值。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、評比辦法詳見評分表評委 徐峰 張芳4、獨(dú)唱（獨(dú)奏）比賽：人數(shù)：每班兩名學(xué)生。時(shí)間：5月15日中午12：0012:40地點(diǎn)：音樂教室。幾點(diǎn)說明：1、曲目自

26、選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表評委張凌云 王鳳蓮5、合唱比賽：人數(shù)：每班不少于20人。時(shí)間：4月22日中午12：0012:40地點(diǎn)：音樂教室。幾點(diǎn)說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表評委：張凌云 王鳳蓮6、詩文誦讀比賽：人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇2人。時(shí)間：6月21日中午12：0012:40地點(diǎn)：多媒體教

27、室。幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容自選。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、比賽次序：按低高年級的順序。4、建議最好是脫稿。5、評比辦法詳見評分表評委張凌云 王鳳蓮七、設(shè)獎(jiǎng)思路：1、所有比賽項(xiàng)目按低、中、年級組設(shè)獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分；2、視班級參與情況及總得分，綜合考評在全校前二的班級，評為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。次獎(jiǎng)項(xiàng)將作為班主任考評的重要依據(jù)。八、活動(dòng)的大致程序：1、第八周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)；2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任于每項(xiàng)比賽報(bào)名表于比賽前兩日上交3、組織展示和比賽階段：4月11日6月22日。校園文化藝術(shù)

28、節(jié)活動(dòng)方案 篇3一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程、關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見和全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20 xx20 xx年）精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。二、資料要求充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思

29、想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。三、參加對象全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。四、時(shí)間安排本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個(gè)階段進(jìn)行。（一）校園藝術(shù)節(jié)（20 xx年3月20 xx年元月）1.成立組織。各校按xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原

30、則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選，評選細(xì)則詳見xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見。2.開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20 xx年3月20 xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。3.總結(jié)提高。20 xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等

31、方面的資料，并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為xx縣學(xué)校管理工作考核辦法和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。（二）縣級藝術(shù)節(jié)（20 xx年5月20 xx年11月）在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂類至少有一個(gè)群眾項(xiàng)目。1

32、.音樂類參賽要求及參賽組別（1）舞蹈參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時(shí)間不超過6分鐘。參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組（2）聲樂參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組(3)器樂參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊(duì)人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時(shí)間不超過6分鐘。器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組（4）校園劇或課本劇參賽要求:校園劇或課本劇（人數(shù)不超過8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組（5）曲藝、戲

33、曲參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)28人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘）。音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組2.繪畫類資料要求及參賽組別（1）參賽資料國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組（2）參賽資料兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）參賽組別：小學(xué)組、幼兒組命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版

34、畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。3.書法類資料要求及參賽組別（1）參賽資料毛筆書法參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。（2）參賽資料鋼筆書法參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)

35、組限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。（3）參賽資料篆刻參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。五、設(shè)獎(jiǎng)方法城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎(jiǎng)。高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項(xiàng)目比賽，參加率分別達(dá)60%時(shí)，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎(jiǎng)。如低于60%則不分開設(shè)獎(jiǎng)。1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各校上報(bào)開展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評選。2

36、.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎(jiǎng)；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂類節(jié)目可報(bào)2人（器樂可報(bào)3人），繪畫、書法報(bào)1人。5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)。6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校上報(bào)開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評選，評選細(xì)則詳見xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見。六、參賽方法1.各校組織統(tǒng)一報(bào)名。2.上報(bào)名額分配：音樂類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)個(gè)。繪畫類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)-個(gè)。

37、（城鎮(zhèn)組3-4個(gè)）書法類各項(xiàng)目各組別各校均可上報(bào)個(gè)。（城鎮(zhèn)組3-4個(gè)，省書法實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?？蓤?bào)3-4名）音樂類節(jié)目以群眾形式參加。3.報(bào)名時(shí)間：各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間詳見附件2xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時(shí)間安排表。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。4.報(bào)名地點(diǎn)和聯(lián)系人音樂類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱繪畫類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱書法類報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱請各校認(rèn)真組織，用心參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和

38、提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，構(gòu)成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20 xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。二、活動(dòng)宗旨本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，透過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三、活動(dòng)主題：用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈四、活動(dòng)時(shí)間5月28日6月10日五、活動(dòng)資料1、開幕式及弟子規(guī)誦讀比賽時(shí)間：5月31日(星期四)地點(diǎn)：教學(xué)樓西負(fù)責(zé)人：2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評主題：時(shí)間：

39、6月7日(星期四)地點(diǎn)：校門廳負(fù)責(zé)人：3、硬筆書法比賽主題：時(shí)間：6月5日(星期二)上午地點(diǎn)：多媒體教室負(fù)責(zé)人：岳建明4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽主題：時(shí)間：6月8日地點(diǎn)：多媒體教室負(fù)責(zé)人：六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評比，評選最佳班級獎(jiǎng)、先進(jìn)班級獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。七、活動(dòng)要求:1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過兩項(xiàng))，班級為主。實(shí)行

40、活動(dòng)管理職責(zé)制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，用心營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級要用心支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)

41、生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、禮貌向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。二、活動(dòng)主題活動(dòng)的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時(shí)代旋律”。三、活動(dòng)資料及要求本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類

42、、藝術(shù)作品類兩類。散文閱讀：1、藝術(shù)表演類（1）聲樂節(jié)目大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨(dú)評比)。重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)唱：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過4分鐘。（2）器樂節(jié)目小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；獨(dú)奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過4分鐘。（3）舞蹈節(jié)目校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨(dú)評比)。群舞：人數(shù)不超過12人，演出時(shí)間不超過7分鐘；雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘；獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘。（4）校園劇（課本?。┕?jié)目劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時(shí)間不超過12分鐘。2、藝術(shù)作品類（1）繪畫作品國畫（尺

43、寸不超過6969cm或6950cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過5555cm或5580cm）、版畫（尺寸不超過5555cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。（2）書法、篆刻作品書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。（3）攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。3、參展節(jié)目和作品的要求（1）可報(bào)數(shù)量：藝術(shù)表演節(jié)目：學(xué)區(qū)6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。藝術(shù)作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)）：學(xué)區(qū)6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。（2）各學(xué)區(qū)報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50。（3）各單位報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)

44、組務(wù)必各有1個(gè)大合唱節(jié)目，1個(gè)校園群眾舞節(jié)目，獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞節(jié)目不超過2個(gè)。（4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎(jiǎng)的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動(dòng)），不支付演出者和作者報(bào)酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。四、參加對象和分組參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個(gè)組別進(jìn)行展演比賽。五、活動(dòng)安排本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。1、第一階段（20 xx年11月），各學(xué)校開展活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要資料：以學(xué)校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參

45、與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比。2、第二階段（20 xx年12月上中旬），各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評比活動(dòng)。本階段活動(dòng)主要資料：在各學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準(zhǔn)備參加縣級展演評比。3、第三階段（20 xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要資料：（1）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開幕式。（2）20 xx年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。（3）、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。（4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會六、工作措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長

46、：成員:工作小組辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任。（1）宣傳報(bào)道組成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者職責(zé)：布置會場環(huán)境、活動(dòng)場地及開幕式；撰寫講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。（2）展演活動(dòng)組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥職責(zé)：具體安排、組織活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場地使用，保障展演評比活動(dòng)順利進(jìn)行。（3）后勤保障組成員：柳皓褚會學(xué)職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置，活動(dòng)場地整理，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。（4）安全保衛(wèi)組成員：左永波李建敏職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

47、本屆藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：3名（2）優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）節(jié)目分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（3）優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，每個(gè)節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人。（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。3、云夢縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須要以高度的職責(zé)心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，用心營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)

48、揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6一、活動(dòng)目的通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚(yáng)個(gè)性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、釋放激情的舞臺，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1.領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：潘曉滿副組長：李玉隆鄒仁財(cái)張金河組員：全體行政人員2.活動(dòng)籌備組（一）籌備組組長：陳東（負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）（二）具體分工1.節(jié)目演出組：劉好為2.后勤保障組：趙朝勝3.安全保衛(wèi)組：張立春、趙華強(qiáng)三、匯演

49、時(shí)間、地點(diǎn)、主題時(shí)間：20 xx年12月26日地點(diǎn)：七樓會議室主題：多彩校園、陽光、高效四、活動(dòng)對象初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師，部分初三學(xué)生五、前期準(zhǔn)備工作1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時(shí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時(shí)間進(jìn)行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設(shè)計(jì)并制作好舞臺背景。（趙朝勝）3.學(xué)生教育：25日10點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行一次安全、紀(jì)律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個(gè)個(gè)都遵守規(guī)則。（陳東）4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進(jìn)行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場室候常）（侯

50、敏）5.音響設(shè)備等具體要求與操作。（馬強(qiáng)）六、人員分工1.節(jié)目演出組：（1）全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)匯報(bào)演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）（2）舞臺監(jiān)督。（張立春）（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）（4）節(jié)目催場。（趙華強(qiáng)）2.后勤保障組：（1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）（2）負(fù)責(zé)節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強(qiáng)、董軍）七、應(yīng)急預(yù)案安全工作是本次活動(dòng)的重中之重，是活動(dòng)成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動(dòng)安全有序高質(zhì)開展，需重點(diǎn)做好學(xué)生的教育工作、盡可能考慮到活動(dòng)過程中可能存在的問題并事先做好應(yīng)急措施。安全保衛(wèi)組會同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)期間的注意事項(xiàng)

51、，安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作，配合維護(hù)出入會場時(shí)的秩序，防止發(fā)生踩踏事故。一、學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)外發(fā)生意外，班主任及時(shí)處理受傷學(xué)生并立即與家長、校醫(yī)聯(lián)系并報(bào)德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的由相應(yīng)負(fù)責(zé)教師全權(quán)處理；情況嚴(yán)重者，必須及時(shí)采取有效措施，并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（張金河、鄒仁財(cái)、陳東）二、校醫(yī)手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)，隨場候命。（石景紅）校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇7一、活動(dòng)主題為了豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造快樂的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。通過開展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)

52、生身心健康，推動(dòng)校園文化發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年3月至5月三、活動(dòng)內(nèi)容體育競技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個(gè)項(xiàng)目?！斌w育競技類”活動(dòng)01第一屆”新生杯”籃球賽舉辦時(shí)間：20 xx年3月主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：學(xué)生會體育部活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，僅限20 xx級參賽，每個(gè)學(xué)院組建一支籃球隊(duì)，比賽由積分制來判定最終的成績。02羽毛球賽舉辦時(shí)間：20 xx年4-5月主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：學(xué)生會體育部活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，以抽簽的方式進(jìn)行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次?！蔽幕囆g(shù)類”活動(dòng)01校園十大歌手比賽舉辦時(shí)間：20 xx年4月初賽，5月決賽主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：學(xué)

53、生會文娛部、聯(lián)絡(luò)部活動(dòng)內(nèi)容：4月份進(jìn)行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進(jìn)行評分。02詩歌朗誦比賽舉辦時(shí)間：20 xx年5月主辦單位：校團(tuán)委承辦單位：學(xué)生會綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團(tuán)、廣播團(tuán)。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇8一、指導(dǎo)思想通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：四、時(shí)間安排：20 xx年11月20 xx

54、年1月五、活動(dòng)項(xiàng)目：(第一個(gè)為主要責(zé)任人)1、開幕式時(shí)間：20 xx年11月16日下午3：40責(zé)任人：2、“三愛”演講比賽時(shí)間：2011年11月23日責(zé)任人：3、第四屆校園主持人大賽時(shí)間：20 xx年12月7日下午3：40責(zé)任人：4、校園歌手大獎(jiǎng)賽時(shí)間：20 xx年12月14日下午3：40責(zé)任人：5、書法繪畫攝影展時(shí)間：20 xx年12月下旬責(zé)任人：6、班級文化環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)間：20 xx年12月責(zé)任人：7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演時(shí)間：20 xx年12月31日下午責(zé)任人：校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇9一、活動(dòng)時(shí)間：20 xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日12月31日）二、活動(dòng)項(xiàng)

55、目：1、課本劇、小品比賽負(fù)責(zé)部門：語文組、音樂組參賽對象：3-6年級學(xué)生參賽時(shí)間：12月26日參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳2、學(xué)生才藝大比拼負(fù)責(zé)部門：音樂組參賽對象：一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生參賽時(shí)間：12月24日、25日參賽地點(diǎn)：器樂類音樂教室（3）其它類學(xué)校報(bào)告廳3、藝術(shù)專題欣賞負(fù)責(zé)部門：音樂組、美術(shù)組參賽對象：全校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：待定4、迎元旦書法繪畫比賽負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組參賽對象：全校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：12月30日截止5、跳蚤市場義賣活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)大隊(duì)部參加對象：全校師生活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場6、藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出負(fù)責(zé)部門：音樂組參賽對象：全校師生參賽時(shí)間：12月31日參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

56、三、獎(jiǎng)項(xiàng)與評獎(jiǎng)要求（一）所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)（二）團(tuán)體獎(jiǎng)評獎(jiǎng)要求：1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果顯著。2、在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇10一、活動(dòng)目的以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。二、活動(dòng)時(shí)間13周16周三、活動(dòng)安排第13周：活動(dòng)準(zhǔn)備1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽廣播。2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報(bào)名

57、工作，周五交報(bào)名表。第14周：藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)正式開始。四、活動(dòng)項(xiàng)目：(一)集體項(xiàng)目1、舞臺劇比賽舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時(shí)間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強(qiáng)。每個(gè)節(jié)目限時(shí)5分鐘左右。2、超級想象創(chuàng)新賽比賽要求：(1)主題自定(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達(dá)出來(最好有配樂)(3)內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有豐富的(4)參賽人數(shù)不少于2人。(5)時(shí)間在2至4分鐘。3、知識競賽知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派

58、三位同學(xué)作代表參賽。4、校園賽校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個(gè)年級比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。5、電腦作品秀以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點(diǎn)突出近期班級的各項(xiàng)活動(dòng)和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況?？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。(二)個(gè)人項(xiàng)目1、會標(biāo)設(shè)計(jì)會標(biāo)設(shè)計(jì)要求是簡潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。2、校園歌手大賽校園歌手大賽進(jìn)行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式;進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。3、舞蹈比賽舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是、民族舞等，也可以是體育的或韻律操

59、等。舞蹈比賽的形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或集體舞。4、器樂比賽器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽朗誦和演講時(shí)間不超過3分鐘，音樂自備。6、攝影比賽以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個(gè)角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。7、書法、繪畫比賽書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。繪畫包括西洋畫、寫生和動(dòng)漫畫。其中西洋畫包括、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律

60、用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動(dòng)漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。8、小制作比賽主題：“變廢為美”材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。操作：可以預(yù)先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。五、評獎(jiǎng)方式1、本次活動(dòng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)兩類，團(tuán)體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，記分為：各單項(xiàng)前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項(xiàng)目加倍記分。每個(gè)單項(xiàng)視學(xué)生參賽情況設(shè)獎(jiǎng)。2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計(jì)計(jì)分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱號。3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個(gè)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：歌唱比