2022年春季托班班級工作總結(jié)

1、第5頁 共5頁2022年春季托班班級工作總結(jié)2022年春季托班班級工作總結(jié)托一班：楊威 2022年7月18日一、教育教學(xué)工作本學(xué)期,我們從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力,教學(xué)內(nèi)容結(jié)合幼兒實(shí)際，運(yùn)用多樣的形式,讓幼兒在老師的引導(dǎo)下,主動探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動。詳細(xì)做到：1、新生入園，盡快可以適應(yīng)新的環(huán)境。2、愿意上幼兒園、愿意參加集體活動，能大膽答復(fù),愿意用語言表達(dá)自己的意思,敢在集體面前講話。3、愿意和小朋友一起玩,有困難時不哭,愿意嘗試解決或懇求老師幫助。4、本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養(yǎng)幼兒的生活才能、與人交往才能、自我保護(hù)才能、自我料理才能、辯別簡單的是非才能等等。5、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?/p>

2、，從注意力、觀察力、記憶力、語言表達(dá)才能等方面著手，以預(yù)設(shè)活動為主，開展合適托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動，理解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時介入幼兒的游戲中，指導(dǎo)幼兒進(jìn)展主題探究活動。6、學(xué)習(xí)新的模擬操，盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活。7、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，學(xué)會有序的學(xué)習(xí)，有序的生活，有序的觀察，提供合適托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料，滿足幼兒自由選擇進(jìn)展操作，讓幼兒主動地、創(chuàng)造性地探究。8、在幼兒的每日生活中浸透簡單的音樂、體育活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。9、按課程要求，完成了托班英語、邏輯思維課程以及彩泥的學(xué)習(xí)。二、平安保育工作1、班級衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個清潔、

3、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作尤為重要，在每日的飲食起居中。老師嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒工作，從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要堅持嘗菜環(huán)節(jié)、填寫好膳食記錄。班級教室睡室消毒定期進(jìn)展，確保孩子的安康。2、幼兒生活管理方面：三位老師學(xué)習(xí)相關(guān)的平安知識,懂得根本的急救處理方法，隨時對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)展重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下

4、，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。在日常生活中兩位老師進(jìn)步對幼兒的觀察力度,關(guān)注好每個孩子3、幼兒平安管理與教育：(1)每天晨檢環(huán)節(jié)細(xì)心查看,如有發(fā)現(xiàn)異常及時處理.(2)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)展適當(dāng)?shù)钠桨步逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和才能。(3)在日常教育教學(xué)中以童話故事或自編故事的形式對幼兒進(jìn)展平安教育。三、班級老師配合保教結(jié)合，在一個大集體中，我們?nèi)齻€老師配合的很好?；ハ鄬W(xué)習(xí)，自己的觀點(diǎn)與班級的其他老師共享、討論。做好分內(nèi)工作的同時可以適當(dāng)?shù)膸椭鷦e人。多問、多學(xué)。要經(jīng)常向其它班級學(xué)習(xí)、借鑒來完善我們自己班級的風(fēng)格。取人之長、補(bǔ)己之短才是更好的自我開展之路，定期開展班會，對存在

5、的問題進(jìn)展商討提出解決的方法。在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅持正面教育。四、家長工作幼兒園與家庭教育互相合作,協(xié)調(diào)一致時促進(jìn)幼兒身心開展的重要環(huán)節(jié).因此,我們與家長之間盡量做到互助尊重,互相諒解,互相支持,互相幫助,共同商討,使幼兒保持良好的開展.詳細(xì)做到：1、學(xué)期初,我們已開展了親子活動,讓幼兒熟悉他們學(xué)習(xí)的環(huán)境,對老師不產(chǎn)生排擠感,向家長宣傳我們的活動流程及在以后活動中需要家長的配合。2、開學(xué)前進(jìn)展了家訪,讓幼兒在入園前對先認(rèn)識老師,減少入園后的生疏感。也對幼兒有更深的理解。并隨時與家長進(jìn)展電訪、利用家長宣傳欄、家園聯(lián)絡(luò)手冊等多種方式,向家長介紹本班工作方案及與家長討論好的育兒經(jīng)歷

6、。3、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒反應(yīng)表、家長開放日，幼兒園活動事項等等，促進(jìn)家園之間的溝通。4、舉行家長開放日。促使家長理解幼兒園施行的教育，有時機(jī)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏，調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與老師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流。5、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)絡(luò)欄。本班設(shè)置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，同時向家長介紹每周詳細(xì)的教育目的，指出請家長配合教育的內(nèi)容，并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動有關(guān)的資料和活動。6、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，特別是存在特殊問題或出現(xiàn)情況的幼兒要當(dāng)天及時跟家長溝通。五、班級管理剛?cè)胪械暮⒆有枰欢螘r間來適應(yīng)新環(huán)境，在園中也常常會發(fā)生摔跤、磕碰、被抓咬等現(xiàn)象，我們一直細(xì)心、愛心和耐心的照顧幼兒，科學(xué)地做好班級管理工作，一學(xué)期下來，幼兒整體情況良好。老師盡量給孩子一種平安感。我們一直用心地保護(hù)他們，耐心再耐心，使孩子產(chǎn)生平安感，并對我們產(chǎn)生依戀，以盡快適應(yīng)集體生活。我們在每個孩子的椅子上貼上孩子自己的照片，幫助孩子對“號”入座。托班的