小班夏季防雷電安全教育教案

1、小班夏季防雷電安全教育教案小班夏季防雷電安全教育教案范文小班夏季防雷電安全教育教案 1活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣， 并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：模擬大樹一棵。(3)模擬房子一座。(4)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。(5)小兔子頭飾（若干）?；@子一個(gè)。音樂下魚了。活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入，今天，xxx 小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。2、躲雷雨閃電的情景。剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂孩子們，下雨了，打雷啦，

2、趕快躲，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。xxx3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?？怎樣做的，好么?、觀看課件如何防雷電5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？小可愛、小哥哥，誰做得對(duì)呢？教師小結(jié)。 A）B）不可以躲在高危的地方。 C）不可以躲在電線桿下。 D）不可以躲避在潮濕的地方。6、教念兒歌安全避雷電不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在 高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能安全回到家。小班夏季防雷電安全教育教案 2教學(xué)內(nèi)容：防雷擊知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、大致了

3、解雷電產(chǎn)生的原因。2、了解雷電的危險(xiǎn)性。3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。教學(xué)過程：一、 看圖片，師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話二、 教師講解1、雷電傷人的四種方式：直接雷擊、接觸電壓、旁側(cè)閃擊和跨步電壓雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。雷電的危害擊死擊傷人畜。擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。2、舉例三、雷擊的救護(hù)方法四、師生討論:怎樣防止雷擊？討論后教師小結(jié)：（一） 一般避雷方法雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。避免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話（必須打時(shí)使用免提）閉門窗。不拿金屬物體在手（二） 板房避雷：課

4、桌椅離開墻壁。不靠進(jìn)避雷桿。五、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患， 關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。小班夏季防雷電安全教育教案 3教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害；2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)教學(xué)過程：一雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所地勢(shì)較高處的地方。無防雷設(shè)施的地方。離高大樹木、電線桿等物體很近的場(chǎng)所。露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。孤立的煙囪或大樹。二雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有大開門窗，赤腳站在泥

5、地或水泥地上。接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。用噴頭洗澡。在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害1、雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗。2、雷雨天氣時(shí)，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。3、雷雨天氣時(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，關(guān)閉手機(jī)， 更不能接打電話。4、雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。6、立即尋找避雷場(chǎng)所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；

6、若找不到合適的避雷場(chǎng)所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。7生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?2、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。14、多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。15、高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺，

7、當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。小班夏季防雷電安全教育教案 4教學(xué)目標(biāo)：1、 知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。2、 通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。教材分析：引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。教學(xué)重點(diǎn)：雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)雷電1么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當(dāng)

8、時(shí)有什么感受？”2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充?？梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害12000，的溫度會(huì)產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)？2、 學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。3、 教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差，幾百萬伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨

9、大破壞，能使人立即死亡。如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞?！?、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。到過嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”害的了解和認(rèn)識(shí)。雷電，重視雷電的危害。三、整理資料1、 教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。2、 學(xué)生交流收獲。四、野外預(yù)防雷擊1、 教師引言：當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？2、 學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。避免使用電子產(chǎn)品。五、家庭防雷電措施1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說明理由教師給予分析和補(bǔ)充。2、 教師啟發(fā)：“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的時(shí)候，又該怎樣預(yù)防雷電呢？”3、 學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補(bǔ)充，如安裝避雷針等。六、雷擊后