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1、有趣的的生肖郵票鄰水縣豐禾鎮(zhèn)中心小學(xué) 惠琳君一、教材內(nèi)容分析有趣的生肖郵票是屬于”設(shè)計(jì).應(yīng)用“學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課通過(guò)以繪畫(huà)、刺繡、剪紙等藝術(shù)表現(xiàn)手法表現(xiàn)生肖動(dòng)物形式多樣,各具神態(tài)。了解生肖的寓意,展現(xiàn)了我國(guó)的民族特色:通過(guò)對(duì)郵票的欣賞,學(xué)生能理解郵票的組成以及特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:了解十二生肖的相關(guān)知識(shí)以及郵票的一般常識(shí)。用線描、彩色筆、水粉、剪紙等技法設(shè)計(jì)、繪制郵票。 過(guò)程與方法:欣賞屬相相關(guān)由來(lái)視頻,了解民間藝術(shù)文化,在創(chuàng)作設(shè)計(jì)郵票的過(guò)程中提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:在欣賞生肖動(dòng)物的過(guò)程中,引導(dǎo) 學(xué)生了解祖國(guó)獨(dú)特的民族藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度

2、,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)民間藝術(shù)文化,嘗試在方寸之間表現(xiàn)、感受設(shè)計(jì)之美。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入師:上課之前大家先一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧!一人有一個(gè),一家好幾個(gè),總共不超過(guò)12個(gè)。生:屬相師:大家都很棒,有誰(shuí)知道今年是什么年嗎?生:鼠年師:不錯(cuò),老鼠有11個(gè)兄弟姐妹,十二生肖大團(tuán)圓,它很開(kāi)心給大家變了個(gè)魔術(shù),看看它藏在了哪里?生:郵票里師:還是挺有趣的,那讓我們一起走進(jìn)有趣的生肖郵票去看看吧! 2、講授新課(1)、視頻介紹十二生肖的由來(lái)提問(wèn):a、你看到了什么? b、十二生肖有哪些?(2)、展示圖片,講解國(guó)內(nèi)外郵票相關(guān)知識(shí)

3、黑便士郵票:世界上第一枚郵票,黑色的封面,價(jià)值1便士,由羅蘭希爾設(shè)計(jì)。中國(guó)的第一枚郵票是大龍郵票,紋樣是龍的圖案,我國(guó)首枚發(fā)行的郵票是“猴”,1980年發(fā)行,現(xiàn)存量較少。(3)說(shuō)說(shuō)郵票組成部分 1、了解郵票的含義:郵票是國(guó)家郵政部門(mén)發(fā)行的用來(lái)貼在郵件上表明已付郵資的憑證,郵票是“國(guó)家的名片?!?2、談?wù)劧嗝襟w上郵票“馬”的組成部分 馬的圖案是一種票面紋樣;8分表示這張郵票的價(jià)格也就是面值;年份即發(fā)行時(shí)間;庚午年用文字來(lái)標(biāo)記;中國(guó)人民郵政表明是我國(guó)發(fā)行的國(guó)名。 3、思考每張郵票的內(nèi)容布局是否一致(圖案、布局可以變化) 4、請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)試試對(duì)郵票的畫(huà)面進(jìn)行布局(了解郵票相關(guān)知識(shí)的掌握情況)(4)、找不同,探討郵票與生活中動(dòng)物在造型、色彩、紋樣等方面的特點(diǎn) 觀看兩組圖片,根據(jù)要求找不同點(diǎn)(色彩鮮艷、紋樣豐富、造型夸張、變形)(5)了解生活中的郵票圖案 郵票紋樣不僅可以用生肖來(lái)表現(xiàn),還可以用生活中的其他圖案。如:人物、動(dòng)物、植物、運(yùn)動(dòng)藝術(shù)等。 3、作品欣賞,藝術(shù)實(shí)踐 欣賞學(xué)生作品,用自己喜歡的藝術(shù)形式給自己或家人設(shè)計(jì)一枚生肖郵票。 4、作品展示 完成作品將它貼在展示區(qū),積極開(kāi)展自評(píng)互評(píng)。 5、小結(jié)拓展復(fù)習(xí)郵票知識(shí),郵票除了用繪畫(huà)來(lái)表達(dá)還可以用刺繡、書(shū)法、剪紙也是不錯(cuò)的方法

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