醫(yī)院急診科護(hù)士工作總結(jié)

1、醫(yī)院急診科護(hù)士工作總結(jié)總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回憶和分析的書(shū)面材料。今天在這給大家整理了一些醫(yī)院急診科護(hù)士工作總結(jié)，我們一起來(lái)看看吧!醫(yī)院急診科護(hù)士工作總結(jié)1光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，到了20X年的年終歲尾，回憶20X年急診科的工作，我們急診科在順應(yīng)院內(nèi)、外環(huán)境改變的大好開(kāi)勢(shì)下，取得了肯定成果。20X年我科在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主動(dòng)響應(yīng)衛(wèi)生部提出的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，在活動(dòng)期間，全體醫(yī)護(hù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，扎實(shí)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，朝著：“三好一滿(mǎn)意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)，我科護(hù)理人員一直

2、保持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改，急診科肩負(fù)著院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充足保障了院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順當(dāng)開(kāi)展，確保了我院“綠色生命通道”的暢通，保證了門(mén)急診工作的正常進(jìn)行。一、科室的根本概況：全科護(hù)士人員16人：在職：4人；聘請(qǐng)：12人；本科學(xué)歷5人；大專(zhuān)學(xué)歷10人；主管護(hù)師4人、護(hù)師職稱(chēng)6人、護(hù)士6人、臨時(shí)清潔工1人。共有床位14張，其中4張搶救床、4張監(jiān)護(hù)病床。20X年在全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，急診科全年急診量3600人次，累計(jì)收住院660人次、急診搶救與往年同期對(duì)比均有顯著增長(zhǎng)，提高了全科醫(yī)務(wù)人員的

3、工作主動(dòng)性，而且順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作方案。二、思想政治教育，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧氣氛在20X年度，急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺(jué)遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭(zhēng)文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。主動(dòng)參與院里組織的政管理論學(xué)習(xí)，為貧困同學(xué)捐款。三、護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)1、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)伴著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順當(dāng)開(kāi)展，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái)，變被動(dòng)

4、服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深化到病房中，采納多種宣教方式、進(jìn)病房時(shí)護(hù)士主動(dòng)向病人問(wèn)好，實(shí)行親情式稱(chēng)呼，很好的改善護(hù)患關(guān)系，通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更是強(qiáng)化了護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心、只要在深化病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題，都會(huì)第一時(shí)間為患者按時(shí)處理，解決到位。在病人多、護(hù)士少的情況下，大家仍然強(qiáng)化了晨晚間護(hù)理，提高了服務(wù)質(zhì)量，病人滿(mǎn)意度大大提高。2、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士主動(dòng)參與護(hù)理部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的溝通用語(yǔ)，并運(yùn)用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和商量，培育護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中顯現(xiàn)的各種沖突和分

5、歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互信任感，暢通急診綠色通道，提高了搶救勝利率，對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了珍貴時(shí)間，全年完成0投訴，綜合滿(mǎn)意度達(dá)XXX%。3、以人為本，充足滿(mǎn)意病人的就診需求不斷改善病房環(huán)境，增加患者的宣教內(nèi)容。不斷優(yōu)化就診流程，按時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者實(shí)行運(yùn)用急診優(yōu)先服務(wù)先治病后交錢(qián)等措施，削減候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和飲食、按時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或好友，此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的看法及在工作中顯現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行商量整改，不斷提高服務(wù)形象

6、；不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。三、科室護(hù)理管理，做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作加大科室護(hù)理管理、院感學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和考核力度，在急診搶救工作中，加大醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和掌握醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染，保質(zhì)保量協(xié)作院感辦做好疫情上報(bào)、疫苗接種發(fā)放登記等公關(guān)衛(wèi)生工程工作。20X年護(hù)理工作方面雖然取得了肯定的成果，但也存在缺乏之處，未能順當(dāng)完成護(hù)理研討課題，個(gè)別人員在工作中存在消極、被動(dòng)的看法。在為患者服務(wù)過(guò)程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較

7、冷淡、僵硬簡(jiǎn)單引起患者的不滿(mǎn)心情等。四、急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及連續(xù)教育1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次，病歷商量12次，操作培訓(xùn)12項(xiàng)，護(hù)理不良大事學(xué)習(xí)12次，護(hù)理查房12次，工休座談會(huì)12次、開(kāi)展院感學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)12次。2.定時(shí)組織全科人員按要求完成了崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。3.依據(jù)醫(yī)院的工作布置，選派5名護(hù)理人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高了護(hù)理水平，進(jìn)一步帶動(dòng)了全科的護(hù)理工作。接受護(hù)理部布置的各地衛(wèi)生院校實(shí)習(xí)生8名，布置專(zhuān)人指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)帶教工作，定期考核，出科考試。4.協(xié)作護(hù)理部布置的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、技術(shù)操作培訓(xùn)；對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行綜合理論考核和操作技能考試

8、，與績(jī)效考核直接掛鉤。5.以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，使科室人員嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如呼吸機(jī)的運(yùn)用、心肺復(fù)蘇術(shù)、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救力量，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展急診搶救工作，做到防醫(yī)療過(guò)失、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。在急救工作中，一直做到急救藥品，物品完好率XXX%，搶救裝備處于應(yīng)急備用狀態(tài)，在院內(nèi)急救搶救過(guò)程中，從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫連接，有力地保障了居民的生命安全。小結(jié)

9、如下：1、急診科年輕護(hù)士較多應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)缺乏，急救技能有待提高，還需要強(qiáng)化專(zhuān)科培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。2、急診急救工作中缺乏敏捷性，今后需強(qiáng)化溝通溝通技巧的培訓(xùn)。3.要嫻熟把握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程，抓住重點(diǎn)，防止手忙腳亂。4.把握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過(guò)程中的口頭醫(yī)囑制度，留意用藥安全。5.當(dāng)遇到突發(fā)公共大事或接診的患者較多時(shí)，按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，組織搶救，分解危難，做好急會(huì)診工作，保障醫(yī)療護(hù)理安全。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，我們將不斷努力，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培育專(zhuān)業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，更好的為患者提供滿(mǎn)意的服務(wù)。醫(yī)院急診科護(hù)

10、士工作總結(jié)3去年的八月我有幸被分到急診部，在急診工作的這一年中對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有很大的幫忙，下面就我在工作中的一些感受和大家說(shuō)說(shuō)：大家都明白搶救室是一種什么樣的工作性質(zhì)，與時(shí)間賽跑，與死神搏斗，病人的病情比擬重、冗雜，改變比擬快速。剛被分到急診搶救室的時(shí)分，自己許多時(shí)分的狀態(tài)是站在那里，像個(gè)木頭，我的老師們也是第一次接觸男同事，這種狀態(tài)也是很微妙的，但通過(guò)老師們的耐煩、細(xì)心的教導(dǎo)，自己虛心的學(xué)習(xí)，我很快的把握了一些常見(jiàn)病的急救技能。記得剛?cè)肟撇痪玫囊粋€(gè)中午，我們搶救室值班的醫(yī)生是位身體比擬苗條 的女性，120送來(lái)一位身寬體胖的患者，送來(lái)的時(shí)分已經(jīng)呼吸心跳停止，需立刻進(jìn)行搶救，可擺在面前最困難的問(wèn)

11、題不是搶救而是怎樣將這位患者搬到床上，這時(shí)，我們男同事的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的?？稍谶M(jìn)行胸外心臟按壓的時(shí)分問(wèn)題又同樣擺在面前，女醫(yī)生的按壓對(duì)這么一位身寬體胖的患者來(lái)說(shuō)本質(zhì)是無(wú)效的。胸外心臟按壓的搶救技能我也只是從前在書(shū)上看過(guò)，根本就沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)也不容我再去想的太多，一邊想著書(shū)上的步驟要領(lǐng)，一邊進(jìn)行搶救，靠著那份自信，這位患者通過(guò)我們集體的努力，搶救最終獲得勝利。在洗手的時(shí)分，老師們說(shuō)：“今天幸好有我們的小劉在，不然今天我們肯定救不了他，而且我們小劉的動(dòng)作也很標(biāo)準(zhǔn)”。對(duì)于一位男同事來(lái)說(shuō)，感到這是對(duì)我從事的事業(yè)的肯定，也讓我對(duì)自己有了更多的自信。我想對(duì)在坐的男同仁們說(shuō)聲，我們?cè)诠ぷ髦胁粌H要把握扎

12、實(shí)的理論學(xué)問(wèn)，而且還要有那份將事護(hù)理事業(yè)做的更好的自信!在工作中，我得到了老師們的肯定，對(duì)于患者及其家屬來(lái)說(shuō)，能得到他們的肯定，也不是說(shuō)說(shuō)就能做的到的：在剛工作的許多時(shí)分，病人及其家屬看我的眼神，一個(gè)字：怪，三個(gè)字：怪怪的，好像看到的是個(gè)“魔鬼”，哈哈!不過(guò)這些感覺(jué)都在我的工作中每天改變著：有一次120送來(lái)一位男士，補(bǔ)液已經(jīng)配好，當(dāng)我要給這位患者進(jìn)行靜脈穿刺的時(shí)分，這為男士看了看我的胸卡說(shuō)：“啊!男護(hù)士呀，嗚萊塞!嗚萊塞!還是讓你老師來(lái)吧，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男護(hù)士，男的不如女的細(xì)心X醫(yī)院有男護(hù)士了”。面隊(duì)這樣的患者我不能每次都是選擇默默的離開(kāi)，我要找回那份自信。通過(guò)我的說(shuō)服，最終同意我為他靜脈穿刺

13、。當(dāng)我細(xì)心為他排好氣，消好毒，并一語(yǔ)道破穿刺勝利，剛要貼貼膜時(shí)，他說(shuō)：“啊!已經(jīng)打好了，不錯(cuò)么，一點(diǎn)也不痛，比小姑娘的技術(shù)還好，也很細(xì)心”。最終，我也回敬此君一句：“看到了，這就是我們X醫(yī)院!X醫(yī)院的男護(hù)士!”。此君不由的伸出了大拇指!剛輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液室的時(shí)分，我正準(zhǔn)備要為一位中年女性患者靜脈穿刺補(bǔ)液的時(shí)，這位患者說(shuō)：“還是讓你的師父來(lái)吧，男的不行”。我和老師也沒(méi)有將她說(shuō)服。過(guò)了大約四天，我給一位患者靜脈穿刺結(jié)束后，突然有位中年女性患者拉著我的胳膊說(shuō)：“小弟，還記得我么，前幾天，我沒(méi)有讓你給我打針，不好意思噢，我這幾天觀看，你打針打的不錯(cuò)，我歉你一針，今天是我最終一次打吊針了?！迸级诼飞弦?jiàn)到一些

14、給我打招呼的人“你不是X醫(yī)院的男護(hù)士么？還記得我么？上次是你給我爸褥瘡換的藥，你是換藥中最認(rèn)真的一位?！薄吧洗挝覌屔〉臅r(shí)分是你幫我媽打吊針的，其他人都沒(méi)有打進(jìn)去，多虧了你呀?！甭?tīng)到這些的時(shí)分我感覺(jué)到的不僅僅是一個(gè)贊許，更是一個(gè)鞭策，男護(hù)士是護(hù)理事業(yè)的新生力量，或許我們的一小步就能給護(hù)理事業(yè)帶來(lái)一大步的跨越。正如朱老師說(shuō)的那樣：作為一名護(hù)士必需要具有細(xì)心、耐煩、愛(ài)心、虛心膽大心細(xì)的根據(jù)醫(yī)療護(hù)理常規(guī)做好自己本職的工作，就肯定能夠做一名合格的護(hù)士，能夠完成自己的職業(yè)抱負(fù)。去年的這個(gè)時(shí)分，我還是一名新職工，如今新人換舊人了。去年我們?nèi)齻€(gè)還像是XXX中的一葉孤舟，而如今，我看到的是好多和我們一樣的男同

15、仁坐在下面。我曾經(jīng)看到一篇文章說(shuō)：“有一智者曾問(wèn)他的弟子：一滴水如何才能不干枯？弟子搖頭，智者說(shuō)：要融入大?！?。是呀，一個(gè)人的力量是有限的，走不遠(yuǎn)，飛不高，好比一條 小渠，假如不匯入江河，永遠(yuǎn)也不能洶涌澎湃。因此，我們男同志們要團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮我們集體作用，為我們的X醫(yī)院添磚加瓦，奉獻(xiàn)我門(mén)微薄的力量?！巴乱岩?，來(lái)者可追”，新的一年里，我期望著與大家一路同行，共享最多的喜悅，分擔(dān)最少的苦痛。醫(yī)院急診科護(hù)士工作總結(jié)4一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況1、工作量：急診X人次。參與搶救X人次。協(xié)作急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人X人次。出車(chē)X車(chē)次。處理突發(fā)大事X次。2、工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)X。無(wú)

16、菌物品合格率X。病歷書(shū)寫(xiě)合格率X。護(hù)理綜合滿(mǎn)意度X。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率X。二、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的溝通用語(yǔ)，并運(yùn)用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和商量，培育護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中顯現(xiàn)的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互信任感，全年完成0投訴，綜合滿(mǎn)意度達(dá)99.1%。2、以人為本，充足滿(mǎn)意病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)備，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，按時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者實(shí)

17、行運(yùn)用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，削減候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、按時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類(lèi)病人達(dá)人，通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的看法及在工作中顯現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行商量整改，不斷提高服務(wù)形象。三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況1、通過(guò)分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和削減護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專(zhuān)人負(fù)責(zé)各

18、區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，按時(shí)反應(yīng)并商量修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度，照實(shí)反應(yīng)人員層級(jí)力量，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，依據(jù)急診區(qū)域劃分，根本上按個(gè)人工作力量定崗，根本完成護(hù)士層級(jí)管理，到達(dá)人員的合理分配運(yùn)用。4、暢通急診綠色通道，提高了搶救勝利率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了珍貴時(shí)間。5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作留意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。四、急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及連

19、續(xù)教育1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷商量次，操作培訓(xùn)項(xiàng)2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品學(xué)問(wèn)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成果良好。4、根本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)方案，布置了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，布置年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。5、每季度進(jìn)行三人、兩人協(xié)作搶救演練，通過(guò)演練不斷強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變力量，反復(fù)強(qiáng)化急救技能的訓(xùn)練。

20、6、依據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器的運(yùn)用力量，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例商量及護(hù)理查房。效果良好。7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)力量評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過(guò)案例分析培育護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素養(yǎng)，保證護(hù)理質(zhì)量。五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教同學(xué)帶教工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救協(xié)作演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救協(xié)作演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的全都好評(píng)。今年順當(dāng)完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。六、協(xié)作醫(yī)療開(kāi)展專(zhuān)科進(jìn)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房留

21、觀病人漸漸增多，護(hù)理方面強(qiáng)化落實(shí)留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)布置人員到ICU進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿協(xié)作、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。20X年護(hù)理工作方面雖然取得了肯定的成果，但也存在缺乏之處，未能順當(dāng)完成護(hù)理研討課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的看法。在為患者服務(wù)過(guò)程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、僵硬簡(jiǎn)單引起患者的不滿(mǎn)心情等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的.劇烈競(jìng)爭(zhēng)，流淌人口削減等，我們將不斷努力，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培育專(zhuān)業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作方案。醫(yī)院急診科護(hù)士工作總結(jié)5我是一名急診科的護(hù)士，我的工作是非常的辛苦的，但是我也從未想過(guò)放棄，我為自己的工作而感到驕傲，也為自己能夠在醫(yī)院奉獻(xiàn)出自己的力量，能夠?yàn)椴∪俗鲎约毫λ芗暗氖虑?，可以幫助醫(yī)生更好的完成救助的工作，這些都始終鼓勵(lì)著我不同的努力和進(jìn)步，我在急診科也已經(jīng)待了X年了，這幾年的工作也不僅僅帶給了我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我變的更加的強(qiáng)盛，如今的自己與從前的自己相比，最大的差異就是我在工作當(dāng)中收獲了一顆無(wú)比強(qiáng)盛的心