大班母親節(jié)的活動(dòng)教案

1、大班母親節(jié)的活動(dòng)教案大班母親節(jié)的活動(dòng)教案（精選6篇） 在教學(xué)工實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是精心整理的大班母親節(jié)的活動(dòng)教案（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。 大班母親節(jié)的活動(dòng)教案1 一、活動(dòng)主題： 感恩母親，母愛永恒 活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的

2、健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年5月xx日20 xx年5月xxxx 三、活動(dòng)參與人員： 全體大班教師和幼兒 四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師 五、具體活動(dòng)內(nèi)容 1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。 2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。（5月xx日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。 3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。（5月xxxx日）事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作

3、送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。 3、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌，學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。 4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語(yǔ)。母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂?。▊渥ⅲ焊靼嗫梢詫?duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。） 大班母親節(jié)的活動(dòng)教案2 目標(biāo)： 1、教師了解幼兒的訪問情況 2、鼓勵(lì)幼兒向別人介紹自己的訪問情況，提高表述

4、能力。 準(zhǔn)備： 活動(dòng)前部分幼兒已經(jīng)對(duì)媽媽的訪問活動(dòng)。教師收回部分記錄表。 活動(dòng)過程 1、集體活動(dòng)：教師組織全班聽一聽個(gè)別幼兒的介紹。 指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述?？梢詮淖约旱脑L問程序說起：也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起；還可以說一說自己特別的收獲。 2、小組活動(dòng)：幼兒自由組合，分成若干小組，組內(nèi)幼兒自由交談。 指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話，養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。 3、個(gè)別活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間多與朋友交流。 活動(dòng)評(píng)價(jià) 到今天已經(jīng)有將近十人將訪問表反饋到班上，根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況，孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還是很有興趣，但是缺乏認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，個(gè)別幼兒在訪問的過程中似乎還不夠主動(dòng)。幼兒的講述水平不一

5、，個(gè)別幼兒的講述缺乏連貫性，需要教師逐一提問，張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達(dá)清楚 后續(xù)活動(dòng)設(shè)想 進(jìn)一步請(qǐng)幼兒講述自己的訪問過程，激發(fā)其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓幼兒開展我的媽媽的講述活動(dòng)，觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。 大班母親節(jié)的活動(dòng)教案3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛自己的母親。 2、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。 3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。 4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

6、二、活動(dòng)過程 （一）導(dǎo)入活動(dòng)：通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。 1、教師開場(chǎng)白： 教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲感恩的心響起。 師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨） 你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)） 2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。 3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛？ 4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢？ （二）關(guān)鍵步驟。 1、由老師示范正確的方法，邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。 老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來(lái)，雙方互相注視對(duì)方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂！ 小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦

7、了，我?guī)湍猛闲?2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦游子吟。 慈母手中線，游子身上衣； 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ （三）幼兒討論。 1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？ 2、在什么時(shí)候做的？ 3、你還可以幫媽媽做什么？ 4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛？ （送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等） 三、活動(dòng)結(jié)束 1、結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)想要媽媽的木木鴨、社會(huì)活動(dòng)?jì)寢寪畚椅覑鬯?、藝術(shù)活動(dòng)感恩的心等。 2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。 3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍。

8、 4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。 5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)給媽媽的心愿卡，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。 6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 四、教學(xué)反思 通過本次開展的慶?；顒?dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓

9、孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。 大班母親節(jié)的活動(dòng)教案4 目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解媽媽的欲望。 2、讓幼兒初步嘗試訪問這樣一種語(yǔ)言交流的形式。 準(zhǔn)備： 活動(dòng)前教師已經(jīng)有過一次與訪問有關(guān)的活動(dòng)。 請(qǐng)幼兒帶一張媽媽的照片來(lái)幼兒園。 活動(dòng)過程 1、自由講述 每個(gè)幼兒拿出媽媽的照片，和自己左右的同伴交流，談一談自己的媽媽。 2、集中談話 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己媽媽的情況。 3、教師提出問題：你們了解自己的媽媽嗎？你的媽媽是什時(shí)時(shí)候生日？媽媽最喜歡吃什么？媽媽最開心的是什么？什么事情讓媽媽最煩惱？ 引導(dǎo)幼兒回家以后訪問自己的媽媽，增加

10、對(duì)媽媽的了解。 活動(dòng)評(píng)價(jià) 幼兒充滿了對(duì)自己媽媽的感情，但是缺乏對(duì)媽媽的了解。介紹自己的媽媽時(shí)僅僅局限在照片的場(chǎng)景，內(nèi)容非常的單調(diào)。對(duì)于教師提出的關(guān)于媽媽的問題也多半表示：不知道。但是他們對(duì)訪問自己的媽媽還是非常感興趣。 后續(xù)活動(dòng)設(shè)想 讓孩子先對(duì)媽媽作一次訪問，增進(jìn)對(duì)媽媽的了解。豐富幼兒的認(rèn)知。在得到孩子們的訪問情況之后，確定下一步活動(dòng)計(jì)劃。 大班母親節(jié)的活動(dòng)教案5 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、兔媽媽、兔寶寶頭飾 2、家庭場(chǎng)景布置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得關(guān)心自己的媽媽。 2、樂意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容。 活動(dòng)過程： 1、引出話題： 欣賞歌

11、曲世上只有媽媽好。 引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。 2、情境感知： 師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么？” “你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？” 3、再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語(yǔ)言： 兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做，一邊師怎么說的？”（幼兒學(xué)說角色語(yǔ)言） 4、參與演出，師生合作。 “誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽？”（教師與一名幼兒表演教師與全體幼兒表演），給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花。 大班母親節(jié)的活動(dòng)教案6 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。 2.發(fā)展幼兒的觀察力、

12、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。 3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.主題活動(dòng)錄象，一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。 2.音樂磁帶感恩的心世上只有媽媽好我的好媽媽。 活動(dòng)過程 1.談話導(dǎo)入活動(dòng)： 師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái) 2.說媽媽： (1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。 媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就

13、請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。 (2)請(qǐng)媽媽說說對(duì)孩子印象最深的事情。 我們大班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)? (3)集體表演：我的好媽媽 當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢? 3.做媽媽： (1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。 幼兒教師：孩子們一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來(lái)我們一起看段錄象。 (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺? (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。 小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講