四年級英語教學工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級英語教學工作計劃 （封面） 四年級英語教學工作計劃 授課學科： 授課年級： 授課教師： 授課時間： XX學校 四年級英語教學工作計劃 1 時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬一個學期已經(jīng)過去，回想教學工作，有令人欣慰的 收獲，又有困饒自己教學的不足：由于教學內(nèi)容的難度太大，導致學生 的學習興趣受阻，班級中學生的兩極分化出現(xiàn)。本學期我擔任四年級的 英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n， 做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極摸索小 學英語開心課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立

2、學習英語的自信心，同時 培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氣氛、激發(fā)學生的興趣是搞好 小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學狀況 如下： 一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課 在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學 閱歷與學生的學習狀況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加 以改善修改，在傳授學生知識的同時，關(guān)心愛惜學生，特別是差生，課 堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐 心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。 幫助他們樹立學好各門知識的信心。

3、 二、在課堂教學中 第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、 手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā) 學生的學習興趣。激勵學生大膽質(zhì)疑，重視以學生為主體、教師為導的 教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方， 我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會 用。 其次、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并細致 地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的 作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大 提高了教學質(zhì)量。 第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲 及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。 總之，本學期以來，本人勤勤墾墾地做好各項教學工作，孜孜不倦 地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發(fā)開心課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。 四年級英語教學工作計劃 2 一、指導思想 教學工作，緊緊圍圍著本校的教學工作計劃，結(jié)合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考。全面提高教育教學質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生