初中體育教學(xué)工作計(jì)劃完整版

1、第 第 頁(yè)初中體育教學(xué)工作計(jì)劃完整版 一、基本狀況 1、同學(xué)狀況初一班級(jí)3個(gè)班，我?guī)У拿堪嗉s33左右，以男生居多，大多數(shù)同學(xué)身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。身體素養(yǎng)和基本技能在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有所提高。 2、技能狀況初一班級(jí)同學(xué)喜愛(ài)跑、跳、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作那么顯得僵硬呆板。 二、教材分析 依據(jù)義務(wù)教育中學(xué)階段的培育目標(biāo)中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)以及本校實(shí)際狀況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。 三、教學(xué)目的和要求 1、使同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的身體和掌控熬煉身體的知識(shí)及方法，學(xué)

2、會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的立場(chǎng)。體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)技能。 2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、能量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌控簡(jiǎn)約的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身 3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛(ài)好和積極性，以及勇猛、堅(jiān)韌、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)章、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。 四、主要工作： 1、要仔細(xì)備課，仔細(xì)上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出同學(xué)的主體性，提高課堂效率。 2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑隊(duì))的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類競(jìng)賽做好充分預(yù)備。 3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育競(jìng)賽，如：跳繩競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、各種球賽等。 4、參與體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 5、教學(xué)論文、

3、個(gè)案的撰寫(xiě)。 詳細(xì)安排： 1、抓好基本素養(yǎng)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等) 2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力、引體向上) 3、結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)，仔細(xì)抓好每天一小時(shí)的體育熬煉。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)對(duì)上體育課的愛(ài)好。依據(jù)這一狀況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根考試成果將同學(xué)分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的同學(xué)援助老師組織、輔導(dǎo)、督促素養(yǎng)較弱的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。素養(yǎng)較弱的同學(xué)可清除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)同學(xué)的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲 望。同學(xué)練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，實(shí)時(shí)掌控同學(xué)的練習(xí)狀況，同時(shí)將成果通知同學(xué)和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，應(yīng)當(dāng)著重抓哪一項(xiàng)。依據(jù)同學(xué)不憐憫況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。(握力等) 五、教學(xué)措施 1、教育同學(xué)喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，喜愛(ài)祖國(guó)，逐步提高熬煉身體的主動(dòng)性和關(guān)懷自身健康的社會(huì)責(zé)任感。 2、運(yùn)用體育對(duì)同學(xué)特有的影響，培育同學(xué)的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀(jì)律，尊敬他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互援助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。 3、進(jìn)展同學(xué)性格，培育勇猛、堅(jiān)韌、朝氣蓬勃和