
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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年中考語(yǔ)文真題試卷一、積累與運(yùn)用1.(2021畢節(jié))閱讀下面文字,完成下面小題蓬勃 , 青春年少的我們。 綠茵場(chǎng)上,猶如野馬脫韁,我們揮撒著激情和汗水。課堂里,老師誨chui 給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字清 懷chui 找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正“改為“”“改“”( ) A.花團(tuán)錦簇B.朝氣蓬勃C.誨人不倦文中四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )A.B.C.D.2.(2021畢節(jié))閱讀下面文字,完成下面小題。 A迷路時(shí),最好的方式不是抓鬮求神、原地糾結(jié),而是走好正在走的路。 B的,而是走出來(lái)的; C方向?D把當(dāng)下的事,用自己喜歡的方式做,做成自己喜歡的事。ABCD 四句里有語(yǔ)病的一項(xiàng)(
2、)B.走著走著,就會(huì)遇到新的風(fēng)景,然后根據(jù)新環(huán)境再作判斷。C.方向不僅來(lái)自于選擇,而是可以來(lái)自于創(chuàng)造D.把當(dāng)下事,用自己喜歡的方式做,做成自己喜歡的事。在上文的橫線(xiàn)處接續(xù)句子,最合適的一項(xiàng)( )因此,方向不是選擇,是創(chuàng)造。C.這就是你的方向。D.人有了方向才會(huì)全力以赴。畢節(jié))人生七十古來(lái)稀,喜逢家里老人(祖父祖母或外公外婆)壽宴慶活動(dòng)。上聯(lián):福如東海喜迎七十華誕下聯(lián) 橫批 感謝親朋好友來(lái)為老人賀壽,請(qǐng)以主人家(不超過(guò) 100 字)。身份,寫(xiě)一則包含稱(chēng)頌、祝福、致謝三項(xiàng)內(nèi)容的答謝詞4.(2021畢節(jié))默寫(xiě)非淡泊無(wú)以明志。(諸葛亮誡子書(shū)) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥過(guò)零丁洋)不畏浮云遮望眼。(王安
3、石登飛來(lái)峰) ,兩鬢蒼蒼十指黑。(白居易賣(mài)炭翁)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。(周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))從今若許閑乘月。(陸游游ft西村)古代交通不便,信息傳遞中書(shū)信成為重要的交流物。遇逢戰(zhàn)爭(zhēng),音信隔斷,杜甫曾為叛軍所俘而困 居長(zhǎng)安,深切感受到家書(shū)的珍貴。即便和平安定狀態(tài),因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),王灣也感到困惑,牽掛親人,期望書(shū)信能更快到達(dá)。二、現(xiàn)代文閱讀5.(2021畢節(jié))閱讀下文,完成下面小題。云南象群為何踏上北遷之旅500 多公里。它們來(lái)自西南端中老邊境西雙版納國(guó)家保銷(xiāo)店,一頭大象還因誤食發(fā)酵谷物而醉酒?!?8 是什么原因促使它們遠(yuǎn)離傳統(tǒng)家園?它們要到哪里去?200 300 只左右,其食物量可能難以持續(xù)供應(yīng)保障,導(dǎo)致
4、它們離開(kāi)原棲息地尋求距離北遷在中國(guó)尚屬首次。期生存的棲息地。至少在目前,誰(shuí)也無(wú)法給出令人滿(mǎn)意的答案。(2021 6 8 日有刪改)本文從哪三個(gè)方面介紹了亞洲象北遷的信息?從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面看,第三段能否刪除?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由第五段,為象群未來(lái)的生存擔(dān)憂(yōu),對(duì)于人類(lèi)的我們來(lái)說(shuō),能引起你的哪些思考?6.(2021畢節(jié))閱讀下文,完成下面小題。說(shuō)經(jīng)典什么是經(jīng)典?常念為經(jīng),常說(shuō)為典。經(jīng)典就是經(jīng)得起重復(fù),常被人想起,不會(huì)忘記?!敖?jīng)典的書(shū),人們一遍遍地讀,一代代地讀。不但文字的經(jīng)典是這樣,就是音樂(lè)、繪畫(huà)等一切藝術(shù)品都是這 樣。一首好歌,人們會(huì)不厭其煩地唱;一首好曲子人們會(huì)不厭其煩地聽(tīng):一幅好字畫(huà)掛在墻上,天天看不
5、 夠。甚至像唐太宗那樣,喜歡王羲之的字,一生看不夠,臨死又陪葬到棺材里。許多人都在夢(mèng)想自己的作 品、事業(yè)成為經(jīng)典,政治的、文學(xué)的、藝術(shù)的、工程的等等,好讓自己被歷史記住,實(shí)現(xiàn)永恒。但這永恒 之夢(mèng),總是讓可怕的重復(fù)之手輕輕一拍就碎 , 它太輕太薄,不耐用,甚至經(jīng)不起念叨第二遍。“”,想起至今生長(zhǎng)在 統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),武裝斗爭(zhēng),黨的 建設(shè) 年陜北公學(xué)的一批學(xué)生畢業(yè)要上前線(xiàn), 封神演義里姜子牙下ft,元始天尊送他三樣法寶:打神鞭、杏黃旗、四不像。今 ”經(jīng)典就這樣產(chǎn)生了。莎士比亞有許多話(huà),簡(jiǎn)直 幸福的家的文人聚會(huì)上,王羲之一揮而就。管是妙手偶成還是苦修而得,總之,它達(dá)到了那個(gè)水平,后人承認(rèn)它,就常想起它,提起
6、它,借用它。經(jīng)典所以為經(jīng)典原因有三一是達(dá)到了空前絕后的高度二是上升到了理性有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義三是。(選自梁衡雜文集,有刪改)末段揭示經(jīng)典成為經(jīng)典的原因。根據(jù)文意,補(bǔ)出第三個(gè)原因。第三段分別列舉了哪些事例來(lái)說(shuō)明不經(jīng)意而成的經(jīng)典?”這種比喻的表達(dá)之妙在什么地方?7.(2021畢節(jié))閱讀下文,完成下面小題。兒就滾滿(mǎn)了黃豆大的露珠。似玉米面,紅中透著白,上面冒著幾個(gè)水泡,被早晨的陽(yáng)光照著,亮亮的,紅得很耀眼。那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭 上肩膀上,父親的兩手沒(méi)處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他,就盡 力把胸挺得高些,無(wú)奈,他的背是駝慣了的,胸?zé)o法挺得高。
7、因而,父親明明高興,卻露出尷尬的笑。己老,他仍然和我們一起去撬老屋門(mén)口那三塊青石板,父親邊撬邊和泥水匠爭(zhēng)論那石板到底多重。泥水匠 說(shuō)大約有三百五十斤吧,父親說(shuō)不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓 他抬,他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候,他的一只手按著腰?!毙模婺ǖ煤芄?。父親按照要求,每天在上面澆一遍水。隔天,父親就用手去按一按臺(tái)階,說(shuō)硬了硬了。 再隔幾天,他又用細(xì)木棍去敲了敲,說(shuō)實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天,他整個(gè)人走到臺(tái)階上去,把他的大腳板在 每個(gè)部位都踩了踩,說(shuō)全凍牢了。泥瓦匠交代,還沒(méi)怎么大牢呢, 其實(shí),我也不想跳。我已經(jīng)是大人了。(選自臺(tái)階)從選文對(duì)父親四件事的描寫(xiě)中,看出父
8、親是個(gè)什么樣的人?(先填寫(xiě)空白處,再回答問(wèn)題)起早踏黃泥撬石板閃腰父親 ”性情的什么特點(diǎn)?簡(jiǎn)述父親最能打動(dòng)人的某個(gè)舉動(dòng)及自己的感受(第五段劃線(xiàn)句不得再用)三、古詩(shī)文閱讀8.(2021畢節(jié))閱讀古詩(shī),完成下面小題湘中【唐】韓愈猿愁魚(yú)踴水翻波,自古流傳是汨羅。蘋(píng)藻滿(mǎn)盤(pán)無(wú)處奠,空聞漁父扣舷歌?!咀⑨尅刻O(píng)藻,一種水草,可當(dāng)祭物。這是一首詠懷詩(shī),詩(shī)人在字里行間流露出什么情感?一、三句和二、四句為什么要從虛實(shí)不同的角度描寫(xiě)?9.(2021畢節(jié))閱讀古文,完成下面小題。(選自唐詩(shī)百家全集)【甲】ft不在高,有仙則。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑 孔子云:何陋之有?【乙】
9、之儲(chǔ),晏如也。自有大度,非圣哲之書(shū)不好也;非其意,雖富貴不也?!咀⑨尅筷龋和笆取?,嗜好。儋石:兩石與一石,指數(shù)量少解釋加點(diǎn)詞的意思有仙則談笑有 清靜為 雖富貴不也 翻譯文中劃線(xiàn)的句子無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。雄少而好學(xué),博覽無(wú)所不見(jiàn)。例子 “的人際交往之道用于當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活,你是否認(rèn)同?請(qǐng)簡(jiǎn)述看法四、名著閱讀10.(2021畢節(jié))填空被魯迅先生稱(chēng)“神魔小”,是中國(guó)古典文學(xué)中最富想象力的作品之一。前七回講述要人物的身世的故事。作品中一個(gè)深受人們喜愛(ài)的角,雖然好吃懶做,見(jiàn)識(shí)短淺,愛(ài)搬弄是非,愛(ài)占小便宜,說(shuō)謊,貪戀女色,遇到困難就嚷嚷散伙等,但也不失忠勇和善良。11.(2021畢節(jié))根據(jù)選段,回
10、答問(wèn)題中她依然很美。她美,她年輕,她要強(qiáng),她勤儉。假若祥子想再娶,她是個(gè)理想的人。你想錯(cuò)了! 本來(lái)就是如此。上面文字分別出自哪兩部名著?作者分別是哪兩位?“”指誰(shuí)?五、寫(xiě)作12.(2021畢節(jié))作文。題目:我在昨天2021 年 6 月 24 日實(shí)錄要求:有中心,有詳略。不少于 500 字。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案解析部分一、積累與運(yùn)用(1)chng;揣曼;漫;撒;灑(3)D(4)B【考點(diǎn)】常用字字音,音形相近字字形辨析,常見(jiàn)易混成語(yǔ)辨析,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用容易讀錯(cuò)的基礎(chǔ)字,學(xué)生在平時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累,注意對(duì)形聲字、形近字、同音字的辨析。時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累,注意對(duì)形聲字、形近字、同音
11、字的辨析。感情色彩,還要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析,做好此題離不開(kāi)平時(shí)的積累。應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一,考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類(lèi), 析。chng 。可據(jù)此作答。“中”“”。A 不恥下問(wèn):樂(lè)。(4)ACD ”“。(1)C(2)A【考點(diǎn)】根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子,關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)(1)標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配等多方面進(jìn)行考慮,注意掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改 病句的語(yǔ)感能力。(2)析和理解,對(duì)備選選項(xiàng)語(yǔ)句的理解,結(jié)合文段的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的選擇。ABD ”方向不是選出來(lái)的,而是走出來(lái) 的”“這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。 故選:C?!?前文的問(wèn)句,正確(1)示例:壽比南ft展望八
12、旬之年;松鶴延年(2)示例:各位親朋好友:大家好!今天是祖父七十華誕的喜慶日子,我代表全家,向各位的到來(lái)表示 助。祝大家生活幸福!【考點(diǎn)】補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián),語(yǔ)言得體,語(yǔ)言連貫,語(yǔ)言簡(jiǎn)明【分析】”“ft”“”,用”對(duì)”“對(duì)“壽比南ft”;橫 批一般為四字,示例:舉家同慶,福祿綿遠(yuǎn),兒孫滿(mǎn)堂等。(2)感謝各位的陪伴與幫助。祝大家生活幸福!故答案為:(1) 示例:壽比南ft展望八旬之年 ;松鶴延年(2) 示例:各位親朋好友:大家好!今天是祖父七十華誕的喜慶日子,我代表全家,向各位的到來(lái)表示熱祝大家生活幸福!結(jié)合提示語(yǔ),擬寫(xiě)與上聯(lián)對(duì)應(yīng)的下聯(lián)。(2)語(yǔ)境,簡(jiǎn)潔,有禮。(1)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(“”的書(shū)寫(xiě))ft河破碎
13、風(fēng)飄絮自緣身在最高層滿(mǎn)面塵灰煙火色可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)烽火連三月;家書(shū)抵萬(wàn)金;鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá);歸雁洛陽(yáng)邊【考點(diǎn)】一般型默寫(xiě),理解型默寫(xiě)【分析】解答此題,首先要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次要字字落實(shí),默寫(xiě)中不能出 ”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。非淡泊無(wú)以明志;ft河破碎風(fēng)飄絮;自緣身在最高層;滿(mǎn)面塵灰煙火色;可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉;拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén);烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金;鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。書(shū)寫(xiě)無(wú)誤,理解無(wú)誤。連續(xù)性默寫(xiě),根據(jù)前后句的提示來(lái)填寫(xiě);理解性默寫(xiě)一定要看清題目的要求。二、現(xiàn)代文閱讀【答案】 將去往何方。不能刪除。內(nèi)容上用兩個(gè)問(wèn)句,引起讀者的思考;結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過(guò)渡作用。來(lái)為不同物
14、種創(chuàng)造適合的生存條件?!究键c(diǎn)】篩選并整合文中信息,啟發(fā)、思考、感悟等開(kāi)放類(lèi)型【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)考查對(duì)文本內(nèi)容的篩選。篩選信息有三個(gè)原則:帶著題目,通讀全文,把握大意。全文,驗(yàn)證答案。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的關(guān)系,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析理解。驗(yàn)進(jìn)行分析。注意要做到言之有理。段拜 訪(fǎng)18 ”“”段介紹亞洲象到底將去往何 方。段介紹亞洲象 是什么原因促 用兩個(gè)問(wèn)句,引起讀者的思考,吸引讀者的閱讀興趣。“近幾十年來(lái),中國(guó)的亞洲象數(shù)量從不到200 只已經(jīng)增加到 300 只左右”“是亞洲象群離開(kāi)自然保護(hù)區(qū)后取食 甘”可知,這次亞洲象北 遷(1)經(jīng)得起重復(fù)“卡列尼娜的開(kāi)頭被人千百次地模仿;王羲之一揮而就的蘭亭
15、序。“”時(shí)間的考驗(yàn)和推敲?!究键c(diǎn)】理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句意思,篩選并整合文中信息(1)對(duì)相關(guān)的語(yǔ)段內(nèi)容進(jìn)行歸納概括。注意概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。的段落概括出切題的答案。分析理解。經(jīng)典就是 ”“經(jīng)典的話(huà)人們一遍遍地說(shuō),一代代地說(shuō);經(jīng)典的書(shū),人們一遍遍地 ”“”。典”毛澤東送給一批畢業(yè)要上前 ”“”“” 還有。本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解“許多人都在夢(mèng)想自己 但這 ”這里生動(dòng)形象地論證非經(jīng)典的東西是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的?!敬鸢浮?讓”澆水使牢實(shí);勤勞、質(zhì)樸,踏實(shí)肯干,不服輸有著堅(jiān)忍不拔的毅力,忘我的勞動(dòng)精神“父親的認(rèn)真、勤勞,也表明父親是一個(gè)有計(jì)劃的人。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中也要有所規(guī)劃,有的放矢,提高自 己的學(xué)習(xí)
16、效率?!究键c(diǎn)】梳理、概括故事情節(jié),概括理解文中人物形象,啟發(fā)、思考、感悟等開(kāi)放類(lèi)型(1)路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。合具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己的生活,寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷,注意要具有真情實(shí)感?!薄啊笨筛爬ǔ觯赣H按要求在臺(tái)階上澆水,使其牢實(shí);從事件概括中可以看出父親 勤勞、質(zhì)樸,踏實(shí)肯干,不服輸?shù)奶攸c(diǎn)。槍也已經(jīng)用舊了三根,表明父親在辛勤的勞作中忘記了時(shí)間的流逝,心無(wú)旁騖地造他的臺(tái)階,表現(xiàn)出他是 一個(gè)對(duì)目標(biāo)執(zhí)著,有毅力的人。最能打動(dòng)我,父親托石想的征途中,也要努力做到鍥而不舍,執(zhí)著地為實(shí)現(xiàn)理想而努力。三、古詩(shī)文閱讀(1)英魂無(wú)處憑吊的迷惘、惆悵。(2)涼,抒發(fā)了無(wú)端遭貶的悲憤
17、?!究键c(diǎn)】形象、語(yǔ)言及表達(dá)技巧賞析,作者表達(dá)的思想感情(1)歌的內(nèi)容,結(jié)合詩(shī)人的寫(xiě)作背景、詩(shī)中的意象、表現(xiàn)手法等進(jìn)行分析理解。(2)本題考查考生對(duì)詩(shī)句表現(xiàn)手法的及其作用的理解能力。要求考生掌握常見(jiàn)的表現(xiàn)手法如托物言志、動(dòng) 理解?!緟⒖甲g文】 ft猿愁啼,江魚(yú)騰踴,水波翻滾,這里自古流傳著汨羅江(屈原)唯有江上的漁父舷歌依然,遙遙可聞。吊屈原而一泄心中的郁悶,然而就是在這里也得不到感情上的慰藉:江邊到處飄浮著可供祭祀的綠蘋(píng)和水 藻,可是屈原投江的遺跡已經(jīng)蕩然無(wú)存;當(dāng)初賈誼尚能投書(shū)一哭,此時(shí)卻連祭奠的地方都無(wú)從找尋,唯有 江上的漁父舷歌依然,遙遙可聞。全詩(shī)不寫(xiě)與屈賈同病相憐之苦,而是寫(xiě)英魂無(wú)處憑吊
18、的惆悵,更深刻地 表現(xiàn)了世無(wú)知音的寂寞悲涼?!癴t”,這是實(shí)寫(xiě),渲 江邊到處飄浮著可供祭祀的綠蘋(píng) ”,這也是實(shí)寫(xiě),生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī) ”也是虛寫(xiě),借屈原跟漁父 體,含蓄地抒發(fā)了那種無(wú)端遭貶的悲憤和牢騷。(1)無(wú)”,沒(méi)有;從事,做連舉三位古人的例子,有力地證明了陋室不陋。恰當(dāng),揚(yáng)雄家貧,沒(méi)有儲(chǔ)糧,淡薄于功名富貴,潛 “”自況,旨在表達(dá)陋室 主人身居陋室,而精神思想?yún)s那般富有充實(shí)。示例一:表贊同:這種交友方式可取。正所謂近朱者赤、近墨者黑,對(duì)于作者這類(lèi)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn) 這種交友方式不可取。正所謂三人行,必有我?guī)熝?。?duì)于作者這種交友方式,未免顯得太過(guò)自命清高了,很好的交友方式?!究键c(diǎn)】篩選并整合文中信息,
19、文言文翻譯,常用文言實(shí)詞本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理 對(duì)文言詞語(yǔ)的特殊用法:詞類(lèi)活用、一詞多義、通假字和古今異義的掌握。不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境 中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查 ”“”“調(diào)”“換”“補(bǔ)的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯 過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。語(yǔ)句進(jìn)行分析理解。生活體驗(yàn)和時(shí)代特征,要表明自己的觀(guān)點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)進(jìn)行闡述?!緟⒖甲g文】陋室銘:ft不在于高,有了神仙就會(huì)有名
20、氣。水不在于深,有了龍就會(huì)有靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我品 府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子??鬃诱f(shuō):這有什么簡(jiǎn)陋的呢?【乙】揚(yáng)雄,字子云,蜀郡成都人。揚(yáng)雄小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),博覽群書(shū),沒(méi)有什么不知道的,性情沉默,沒(méi) 之若素。自己有最低的限度,不是圣賢的書(shū)不喜歡;不適合自己心意的事,即使能富貴也不去做。無(wú)”,沒(méi)有。句意:即使能富貴也不去做。事,古今異義詞,從事,做。重點(diǎn)詞語(yǔ):絲竹,琴瑟、簫管等樂(lè)器的總稱(chēng)絲”“”指管樂(lè)器。這里指奏樂(lè)的聲音。亂,使亂,擾亂。案牘,(官府的)勞累。句意:沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂耳朵,沒(méi)有 重點(diǎn)詞語(yǔ):少,小時(shí)候。好,喜歡。無(wú)所不見(jiàn),沒(méi)有什么不知道的。句
21、意:揚(yáng) 雄小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),博覽群書(shū),沒(méi)有什么不知道的?!薄啊薄啊?,從而增強(qiáng)了文 “”“分析,揚(yáng)雄是一個(gè)安貧 ”的例子,表達(dá)了作者高潔傲 岸的情操,流露出作者安貧樂(lè)道的情懷。表現(xiàn)了作者不慕富貴,不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。談笑有鴻 ”“”,不能知識(shí)和信息。我們交友不能自命清高。四、名著閱讀西游記;大鬧天宮;豬八戒【考點(diǎn)】作家作品作者吳承恩。主要描寫(xiě)了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,西行取經(jīng),一 路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖,最終五圣成真的故事。 故答案為:西游記;大鬧天宮;豬八戒求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì),要盡量閱讀原著,注意對(duì)名著基本常識(shí)的積累。【答案】 (1)勃朗特。你”指羅切斯特?!究键c(diǎn)】作品的人物形象,作品的基本內(nèi)容20 世紀(jì) 20 年代軍閥混戰(zhàn)勃朗特創(chuàng)作 幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。愛(ài)對(duì)勃朗特?!炯住砍鲎择橊勏樽?,作者老舍;【乙】出自簡(jiǎn)愛(ài),作者夏洛蒂勃朗特。本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?!炯住课闹兄v在祥子心里福子的美,所以這位女性是福子。【乙】
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