小班主題活動笑一笑真可愛教案反思_第1頁
小班主題活動笑一笑真可愛教案反思_第2頁
小班主題活動笑一笑真可愛教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -小班主題活動笑一笑真可愛教案反思活動目標1、體悟歡樂的情感，知道歡樂的孩子人人喜愛。2、能用合適的方式表述自己的情感。3、培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力。4、主動參加活動，體悟活動的歡樂及勝利的喜悅。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒宇A(yù)備1、你是怎樣笑的呀幸福拍手歌vcd2、幼兒對唱曲旋律已經(jīng)認識?；顒舆^程一、開頭部分嬉戲爬山導(dǎo)入教師和小伴侶一起說兒歌做嬉戲：大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟，小妞妞，來爬山，爬呀爬呀爬上山。耳朵聽聽，眼睛看看，鼻子聞聞，嘴巴嘗嘗，咯吱一下。(小伴侶互相咯吱，或者教師咯吱)二、基本部分1、請幼兒學(xué)學(xué)自己是怎樣笑的：嘻嘻嘻，哈哈哈哈，咯咯咯2、談話：請

2、幼兒說話為什么笑的這么愉快?3、鼓舞幼兒說說愉快的事。幼兒和教師小伴侶一起共享愉快的事。小結(jié)：小伴侶都是歡樂幸福的小寶物，天天有那么多愉快的事，笑呵呵的，真可愛。4、說說爸爸媽媽，爺爺奶奶都是怎么笑的?什么時候會那么愉快的 笑?小結(jié)：大家一起生活，真幸福，會有無數(shù)愉快的事情，小伴侶真歡樂，真幸福。5、教師和小伴侶一起唱歡樂的歌。(1)教師說：x x x,x x x(幼兒名字)，你是怎樣笑的呀?笑給大家聽一聽，笑給大家聽一聽。幼兒回答：嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，我是這樣笑的呀，大家一起笑一笑，大家一起笑一笑。邊說兒歌邊拍手。(2)幼兒認識歌詞內(nèi)容以后，教師演唱，幼兒回答笑聲。(3)幼兒和教師一起演唱，教師叫到誰的名字，大家就跟著學(xué)他的笑聲。三、結(jié)束部分放幸福拍手歌小伴侶一起感觸幸福歡樂!活動反思1、 幼兒常規(guī)好。2、 教師的語言舒適，教態(tài)自然，親切。3、 活動設(shè)計緊湊，由淺入深。循序漸進的舉行活動。4、 結(jié)束部分的歌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論