2023屆上海市寶山區(qū)劉行新華實(shí)驗(yàn)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)不正確的是A氯化鈉NaCl B氯化鐵 FeCl3C氧化鎂 MgO2 D氫氧化鈣 Ca(OH)22下列中草藥煎制步驟中，屬于過(guò)濾操作的是AA BB CC DD3一個(gè)氧分子質(zhì)量（

2、單位：克）的計(jì)算表達(dá)式為（ ）ABCD4下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A木條燃燒 B玻璃破碎 C冰川融化 D酒精揮發(fā)5用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是( )A濕衣晾干分子不停地運(yùn)動(dòng)B水結(jié)成冰分子發(fā)生變化C干冰升華分子間間隔變大D輪胎充氣分子間有間隔6下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )A氧化汞汞+氧氣B氫氣+氧化銅銅+水C乙醇+氧氣水+二氧化碳D碳+氧氣二氧化碳7如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是（）At時(shí)，a、b飽和溶液降溫到0時(shí)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)baBt時(shí)，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)C當(dāng)溫度大于t時(shí)，a溶液一定比b溶液濃Da物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較

3、小，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大8物質(zhì)X與氧氣反應(yīng)可表示為：X+2O2CO2+2H2O，關(guān)于X的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )AX具有可燃性BX中不含有氧元素CX的一個(gè)分子中有5個(gè)原子DX是氧化物9某反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列說(shuō)法不正確的是( )A反應(yīng)物有4種分子B反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變C反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變D化學(xué)變化中的最小粒子是原子10下列做法不符合“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”理念的是（）A減少使用一次性筷子B工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D用電動(dòng)公交車(chē)代替燃油公交車(chē)11有下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：則下列說(shuō)法不正確的是A可形成穩(wěn)定的化合物B化

4、學(xué)性質(zhì)相似C的化學(xué)性質(zhì)不活潑D屬于同種元素12下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A傾倒液體B聞氣味C點(diǎn)酒精燈D過(guò)濾二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氣體制取，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）圖中f儀器的名稱(chēng)：_。（2）用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是_。（3）用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4）用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，用C裝置（多孔隔板上方用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。（5）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)觀察圖C裝置，氣體制取處于_（填“發(fā)生”或“停止”）中。若用D裝置來(lái)收集生成的二氧化碳，氣體應(yīng)

5、從_ （填g或h）通入。檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是_。（6）實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣，該實(shí)驗(yàn) _（填“能”或“不能”）選用C裝置來(lái)控制反應(yīng)發(fā)生或停止。如果將D裝置裝滿水，收集氧氣可將氣體從_ （填g或h）通入。14實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）a試管中產(chǎn)生的氣體是_,a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為_(kāi)；（2）驗(yàn)證b試管中所產(chǎn)生的氣體可用_；由該實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。15實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是_。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_(填字

6、母序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，收集裝置是C或_。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。16（1）標(biāo)號(hào)g的名稱(chēng)是_，該儀器的下端插入液面的原因是_，選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和制取，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，該裝置與E裝置組合來(lái)收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_；（3）某氣體的密度比空氣大，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_（填序

7、號(hào)）；（4）若將裝置F注滿水用排水法收集，氣體應(yīng)從_（填“a” 或“b”）端導(dǎo)入。（5）檢驗(yàn)A裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，若外界溫度過(guò)高，接下來(lái)的操作是_。（6）等質(zhì)量的氧氣、氫氣、氮?dú)庵兴肿觽€(gè)數(shù)由多到少的順序?yàn)開(kāi)（用序號(hào)填空）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17現(xiàn)有一瓶質(zhì)量為300g的氯化鉀溶液，小娟從中取出30g，再將所取出的溶液蒸干后得到2.7g氯化鉀固體，試確定這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18某同學(xué)為了研究實(shí)驗(yàn)室中用某氯酸鉀樣品制氧氣的有關(guān)問(wèn)題，他將10g該樣品（含少景不參加反應(yīng)的雜質(zhì)）與2g二氧化錳混合，加熱該混合物，在不同時(shí)間測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：加熱時(shí)間t

8、1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g10.00/8.16/生成氧氣的質(zhì)量/g/3.68m3.84（1）m值=_；（2）10g氯酸鉀樣品中含雜質(zhì)多少克_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）從微觀視角看物質(zhì)及其變化是化學(xué)特有的思維方式。（1）“智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔，可以定時(shí)加熱，自動(dòng)停止，減少蚊香液的浪費(fèi)。從微觀角度看，蚊香液逐漸減少的原因是_，據(jù)此推測(cè)可能影響微粒運(yùn)動(dòng)快慢的因素是_。（2）在保鮮袋中加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，放在熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_。（3）如圖所示，分別壓縮針筒中空氣和水，裝有空氣的針筒容易被壓縮，而裝水的難

9、被壓縮，這是因?yàn)開(kāi)。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl ，故正確；B、氯化鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+1，氯元素的化合價(jià)是-1，氯化鐵的化學(xué)式是FeCl1故正確；C、MgO2中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+2（-2）=-2，因此錯(cuò)誤；D、因氫氧化鈣中鈣為+2價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，則化學(xué)式為Ca（OH）2，故正確；故選：C。2、C【解析】過(guò)濾是指將固體和液體分離的步驟，圖C中，是將藥渣分離出來(lái)的過(guò)程，故選C。3、D【解析】根據(jù)摩爾質(zhì)量和阿伏伽德羅常數(shù)進(jìn)行解答?！驹斀狻垦?/p>

10、分子的摩爾質(zhì)量為32g/mol，即1mol氧分子質(zhì)量為32g，1mol氧分子中約含有6.021023個(gè)氧分子，故一個(gè)氧分子的質(zhì)量為。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)摩爾質(zhì)量及阿伏伽德羅常數(shù)的掌握。其中要注意阿伏伽德羅常數(shù)準(zhǔn)確值為NA，常說(shuō)為約等于6.021023。4、A【解析】A、木條燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、冰川融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、酒精揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選A。5

11、、B【解析】試題分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可解：A、濕衣晾干是因?yàn)樗肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了；故選項(xiàng)解釋正確B、水結(jié)成冰是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了變化，而不是分子發(fā)生了變化；故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤C、干冰升華是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確D、給輪胎充氣是因?yàn)榉肿娱g有間隔隙，加壓時(shí)分子間間隔變?。还蔬x項(xiàng)解釋正確故選B6、D【解析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、氧化汞汞+氧氣，該反應(yīng)

12、符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、氫氣+氧化銅銅+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、乙醇+氧氣水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、碳+氧氣二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”） 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。7、A【解析】A、t時(shí)，a、b飽和溶液降溫到0時(shí)，有溶質(zhì)析出 ，仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，0時(shí)，b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度，所以所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)

13、ba，故A正確；B、t時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度不相等，t時(shí)， a、b飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，溶質(zhì)質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乘以溶液質(zhì)量，所以等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)不相等，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)溫度大于t時(shí)，溶液的狀態(tài)不能確定，所以a溶液不一定比b溶液濃，故C錯(cuò)誤；D、a物質(zhì)的溶解度曲線較陡，b物質(zhì)的溶解度曲線較平緩，所以a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小，故D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。A、X是甲烷，具有可燃性，故選項(xiàng)說(shuō)法正

14、確。B、X是甲烷，不含有氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、X是甲烷，化學(xué)式為CH4，X的一個(gè)分子中有5個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、X是甲烷，化學(xué)式為CH4，不含氧元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物有2種分子，故A說(shuō)法不正確，符合題意；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，故B說(shuō)法正確，不符合題意；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變，元素種類(lèi)也不變，故C說(shuō)法正確，不符合題意；D、由微粒的變化可知，化學(xué)變化中的最小粒子是原子，故D說(shuō)法正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析分子的構(gòu)成，判斷物質(zhì)的類(lèi)別；對(duì)比反應(yīng)前后微

15、粒的構(gòu)成，分析分子、原子、元素的變化等。10、C【解析】A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故正確。B工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；D、用電動(dòng)公交車(chē)代替燃油公交車(chē)，可減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境，故正確；故選C。11、D【解析】A、易失去一個(gè)電子變成鈉離子，易得到一個(gè)電子形成氯離子，二者可形成穩(wěn)定的化合物，故A正確，不符合題意； B、最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，故B正確，不符合題意；C、的最外層8個(gè)電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)不活潑，故C正確，不符合題意； D、的質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故D錯(cuò)誤，符合題意。

16、故選D。12、B【解析】A. 向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 聞氣體的氣味，手在瓶口處輕輕地扇動(dòng)，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，此選項(xiàng)正確；C. 禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒引流，漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 試管口需要放置棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 發(fā)生 g 將燃著的木條放到D裝置的h口處，觀察木條是否熄滅 不能

17、 h 【解析】（1）圖中f儀器的名稱(chēng)：長(zhǎng)頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是：試管口需要放置棉花；（3）高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，裝置C玻璃導(dǎo)管旋鈕關(guān)閉，試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，將溶液壓到長(zhǎng)頸漏斗中，反應(yīng)停止，用C裝置（多孔隔板上方用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制化學(xué)反應(yīng)的開(kāi)始與停止；（5）石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳反應(yīng)原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；觀察圖C裝置有氣泡產(chǎn)生，氣體制取處于發(fā)生中。若用萬(wàn)能瓶D裝置來(lái)收集生成的二

18、氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，氣體應(yīng)該選擇，“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”，從g通入。檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是：將燃著的木條放到D裝置的h口處，觀察木條是否熄滅；（6）實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣，由于二氧化錳是粉末狀固體，該實(shí)驗(yàn)不能選用C裝置來(lái)控制反應(yīng)發(fā)生或停止。如果將D裝置裝滿水，收集氧氣應(yīng)該“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”，選擇從h通入。14、氫氣 2：1 帶火星的木條 氫元素和氧元素 【解析】電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2:1；檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氫氣用點(diǎn)燃的方法，產(chǎn)生淡藍(lán)

19、色火焰；電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，a試管中收集的是氫氣，b試管中收集的是氧氣，則有：（1）a試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1；（2）驗(yàn)證b試管中所產(chǎn)生的氣體即氧氣可用帶火星的木條，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明試管中的氣體為氧氣；由該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。15、 集氣瓶 A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 D B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 2H2O2 2H2OO2 【解析】(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用

20、的發(fā)生裝置是固固加熱型A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2，收集裝置是C或D，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集?3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。過(guò)氧化氫法制氧氣用該裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2。16、長(zhǎng)頸漏斗 防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出 試管口未放一團(tuán)棉花 防止水槽中的水倒吸炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D a 用酒精燈加熱（合理即可） 【解析】（1）標(biāo)號(hào)g的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，該儀器的下端

21、插入液面的原因是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是試管口未放一團(tuán)棉花。故填：長(zhǎng)頸漏斗；防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；管口未放一團(tuán)棉花。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和制取，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；該裝置與E裝置組合來(lái)收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是將一帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿；故填：；將一帶火星的木條放在集氣瓶口。（3）某氣體的密度比空氣大，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體可用向上排空氣和排水法收集，不能用向下排空氣法收集；故填：D。（4）若將裝置F注滿水用排水法收集，由于氧氣密度小于水，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入。故填：a。（5）檢驗(yàn)A裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)