2023屆四川省成都市郫都區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（）A氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成D兩瓶無(wú)色氣體混合后，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變（假如不漏氣）2下列關(guān)于物質(zhì)用途的描

2、述不正確的是A氧氣可用作燃料B二氧化碳可用作氣體肥料C干冰可用于人工降雨D銅絲可用作導(dǎo)線3據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D該反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生變化，原子種類(lèi)不變4在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是 （ ）AFe2O3FeB.CO2H2OC.HClCO2D.H2O2H25下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A鐵B氯氣C氯化鈉D二氧化碳6在R2O3中,R元素與

3、氧元素的質(zhì)量比為7:3,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為A56.B27C14D327下列說(shuō)法不正確的是（）A非金屬元素在化合物里總顯負(fù)價(jià)B一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià)C在H2中,H元素為零價(jià)D在化合物中,正負(fù)化合物代數(shù)和一定為零8下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是 （）A火燒赤壁B刻舟求劍C司馬光砸缸D滴水成冰9主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值的中國(guó)科學(xué)家是A拉瓦錫B張青蓮C道爾頓D屠呦呦10在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20631

4、完全反應(yīng)后，甲的“待測(cè)”值應(yīng)為：（ ）A10B8C4D0二、填空題（本大題共1小題，共4分）11聯(lián)合國(guó)確立2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，我國(guó)姜雪峰教授被選為硫元素代言人。請(qǐng)回答：（1）發(fā)明元素周期表的科學(xué)家是_國(guó)的_；（2）硫元素的元素符號(hào)是_，硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)；（3）元素周期表中原子序數(shù)為6和8的元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)。（4）如圖是鈦元素在周期表中的信息，請(qǐng)回答：鈦原子的原子核外有_個(gè)電子，它的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)；已知鈦的化合價(jià)為+4價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出鈦與氧組成的化合物的化學(xué)式_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12 (1)小明同學(xué)去黃山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回

5、實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是_(填 字母序號(hào))A玻璃棒靠在濾紙連緣的任一下方B漏斗下端的管口管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口D液面要低于濾紙邊緣向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_性，除去水樣中的色素和異味。在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下圖中不該出現(xiàn)的情形是 _(填字母序號(hào))。(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：選擇適當(dāng)儀器，組裝成如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上

6、橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上；點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：a.用高錳酸鉀制氧氣所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型屬于 _；b.步驟中在導(dǎo)管口放置一小團(tuán)棉花的原因是_； C上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是_(填步驟序號(hào))；d.步驟中的操作，可能導(dǎo)致的后果是 _。f.若加熱31.6克高錳酸鉀使其完全分解，可生成氧氣_克？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）下列各組具有相似化

7、學(xué)性質(zhì)的元素是_（填字母序號(hào)）A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar（2）寫(xiě)出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_。（3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)。（4）某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號(hào)為_(kāi).（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_（填字母序號(hào)）A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-14水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。（1）如圖一是水通電分解的示意圖

8、。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_。（2）如圖二分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖表示的化學(xué)方程式為_(kāi)；從微觀角度解釋圖、圖的本質(zhì)區(qū)別是_；由圖、圖可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是_，可能發(fā)生改變的是分子的_。（3）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似，如圖三所示：（離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）“生命吸管”中活性炭的作用是_（填字母，下同），超濾膜的作用是_A去除有害菌和部分病毒 B吸附雜質(zhì) C除去較大的不溶性雜質(zhì)若無(wú)

9、生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_方法。下列做法不合理的是_（填序號(hào)）。A嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B積極探索污水處理的新技術(shù)C不間斷地放水洗衣服D抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)五、探究題（本大題共2小題，共13分）152011年12月，網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機(jī)磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定。計(jì)算：（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（精確到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫(xiě)出計(jì)算步驟，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）_16 (1

10、)氧化鐵(Fe2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量_。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比_。(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、抽去玻璃片，能產(chǎn)生白煙，說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；B、氯化氫能和氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體，正確；C、有白煙產(chǎn)生，說(shuō)明反應(yīng)后有固體生成，正確；D、混合后氣體反應(yīng)生成固體，壓強(qiáng)會(huì)變小，錯(cuò)誤；2、A【解析】A氧氣具有助燃性，但本身不可以燃燒，故氧氣不可以用做燃料；B選項(xiàng)二氧化碳可做氣體肥料是正確的敘述；C選項(xiàng)干冰能作為人工降雨，是正確的敘述；D選項(xiàng)銅的導(dǎo)電性好，銅絲可作導(dǎo)線，是正確的敘述；故答案選擇A3、C【解析】由微觀示意圖可

11、知，二氧化碳分子和氫分子在催化劑作用下反應(yīng)一種生成了新的分子，屬于化學(xué)變化，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，【詳解】A、該反應(yīng)可以證明化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、該反應(yīng)中反應(yīng)物二氧化碳是氧化物，生成物不是氧化物，反應(yīng)物和生成物中只有一種氧化物，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、該反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生變化，原子種類(lèi)不變，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選C。4、D【解析】A、Fe2O3在高溫時(shí)被一氧化碳、氫氣等還原劑還原為Fe，可以一步實(shí)現(xiàn)，故A不符合題意；B、CO2與堿反應(yīng)生成鹽和水，可以一步實(shí)現(xiàn)，故B不符合題意；C、H

12、Cl與碳酸鹽反應(yīng)生成CO2，可以一步實(shí)現(xiàn)，故C不符合題意；D、H2O2不能一步生成H2，故D符合題意。故選D。5、A【解析】A、鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的，故A正確；B、氯氣屬于是由氯氣分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤。D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】設(shè)R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為x，則：(2x)：(163)=7：3，x=56。故選A。7、A【解析】A、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如H2O中氫元素顯+1價(jià)，故A錯(cuò)誤；B、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài)，如在NH4NO3中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯+1價(jià)，氫元素

13、顯+1價(jià)，故氮元素為-3價(jià)；硝酸根離子顯-1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故氮元素顯+5價(jià)；所以硝酸銨中氮元素分別顯-3價(jià)和+5價(jià)；一種元素在同一種化合物里，可能顯不同的化合價(jià)，故C正確；C、因單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，在H2中H元素的化合價(jià)為0，故C正確；D、化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì)，在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，故D正確。故選A。8、A【解析】A、燃燒均屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B、刻舟求劍過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、司馬光砸缸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水和冰均由水分子構(gòu)成，故滴水成冰沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。9、B【解析】

14、我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，故選B。10、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)前的總質(zhì)量為4+1+42+10=57，反應(yīng)后待測(cè)=57-20-6-31=0，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、俄 門(mén)捷列夫 S CO或CO2 22 47.87 TiO2 【解析】（1）發(fā)明元素周期表的科學(xué)家是俄國(guó)的門(mén)捷列夫；故填：俄；門(mén)捷列夫；（2）硫元素的元素符號(hào)是S；硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；故填：S；（3）從元素周期表中查出原子序數(shù)為6、8兩種元素分別為：C、O，組成化合物的化學(xué)式為：CO或CO2；故填：CO

15、或CO2；（4）由圖可知，鈦原子的原子序數(shù)為22，根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù)，鈦原子的原子核外有22個(gè)電子；鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87；鈦與氧元素組成的化合物為：TiO2；故填：22；47.87；TiO2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、A 吸附性 D 分解反應(yīng) 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 水回流，使試管炸裂 3.2 【解析】（1）過(guò)濾時(shí)要做到“一貼、二低、三靠”，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒下端緊靠濾紙三層處，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，故選A；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；D圖中濾液直接從縫隙漏了下去，故選D；（2）a、高錳酸鉀分

16、解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，是分解反應(yīng)；b、高錳酸鉀分解的速率非?？?，氣流可能將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，故要在管口放棉花；C、在用排水法收集氧氣時(shí)，瓶中不能有空氣，要待氣泡連續(xù)均勻冒出才能收集，故選；d、如先熄滅酒精燈，試管內(nèi)的氣壓減小，水倒流如試管中引起試管炸裂；f、設(shè)加熱31.6克高錳酸鉀可生成氧氣的質(zhì)量為x2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2316 3231.6g x31631.6g=32x 答：加熱31.6克高錳酸鉀可生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、BC 從左往右，最外層電子數(shù)依次增大（合理即可） Al2O3. S2- BD 【解析】（

17、1）A、Na和Cl的最外層電子數(shù)不同，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)； B、O和S的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)； C、F和Cl的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)； D、Al和Ar的最外層電子數(shù)不同，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律是：從左往右，最外層電子數(shù)依次增大（合理即可）故填：從左往右，最外層電子數(shù)依次增大（合理即可）；（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al元素，在化合物中顯3價(jià)；地殼中含量最多的非金屬元素O元素，Al元素顯正價(jià)，故氧元素在該化合物中顯-2價(jià)，故這二者組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。（4）當(dāng)x-y=8時(shí)，說(shuō)明帶有的是2個(gè)單位的負(fù)

18、電荷，y=8,該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，故是硫離子，故填：S2-；（5）ANO和O2 的原子數(shù)都是2，電子數(shù)分別是15和16，不屬于等電子體； BCO和N2的原子數(shù)都是2，電子數(shù)都是14，屬于等電子體； CSO3和CO2的原子數(shù)和電子數(shù)都不同，不屬于等電子體； DPO43-和SO42-的原子個(gè)數(shù)和電子個(gè)數(shù)都相等，屬于等電子體。 故選：BD。14、氫氣 2H2O 2H2+ O2 將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣 H2+Cl22HCl 水分子是否發(fā)生了變化 原子 數(shù)目 B A 煮沸 CD 【解析】（1）由水通電分解的示意圖可知：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O 2H2+ O2。試管中氣體是氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是：將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣。（2）圖表示的反應(yīng)是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl；從微觀角度微粒的變化可知，圖、圖的本質(zhì)區(qū)別是：分子是否發(fā)生了變化；由圖、圖可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目。（3）“生命吸管”中活性炭具有吸附性，作用是吸附雜質(zhì)，故選B；超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故選A；若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低