廣東省中學山一中學2022-2023學年化學九年級第一學期期中達標測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列說法正確的是( )A用活性炭可以除去水中的氯化鈉等雜質B碳的幾種單質都是由碳原子構成的，因此具有相似的性質C二氧化碳用來制汽水，說明它易溶于水D為使石灰漿抹的墻快點干燥，常在室內生個炭火盆，但剛開始反而潮濕2下列用途是利用物質的物理性質的是( )A氧氣用于煉鋼B氮氣用作燈泡保護氣C稀有氣體用

2、作保護氣D稀有氣體用于電光源3下列家庭用的物品中，與水充分混合后，不能形成溶液的是（ ）A白醋B面粉C味精D蔗糖4宣傳科學、揭露偽科學是中學生的義務，從科學的角度分析，下列信息中合理的是（）A燃燒鞭炮，能驅鬼降魔，對空氣不會造成污染B普通的水由“大師”點化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉C汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放D某機構聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使水變成燃油5氫氣是一種高能燃料,下列粒子中能保持氫氣化學性質的最小粒子是（ ）AHBH +CH2DH2O6看了2012世界末日，許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球，災害中常有如下現象發(fā)生，其中屬于化學變化的是A火山噴發(fā)B房屋倒塌C冰

3、雪融化D山體滑坡7下列有關實驗現象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒8二氧化鈦（化學式為TiO2）俗稱鈦白，是世界上最白的物質，常用作高級白色顏料。二氧化鈦中鈦元素的化合價是A2B+2C+3D+49 “神舟號”系列火箭的成功發(fā)射，標志著我國載人航天技術達到了世界先進水平化學學科在其中也作出了巨大貢獻，其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學式為C2H8N2，燃燒時發(fā)生如下反應，C2H8N2+2X 2CO2+4H2O+3N2，則X的化學式是（）ANOBNO2CN2ODN2O410如圖表示治

4、理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程，下列說法不正確的是：A生成物一定是混合物B分子在化學反應中不可分C化學反應前后原子種類不變D該反應既不是化合反應也不是分解反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11寫出下面反應的化學方程式紅磷在空氣中燃燒_；鎂條在空氣中燃燒_；鐵絲在氧氣中燃燒_；加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置,請回答下列有關問題：（1）該實驗是利用可燃物紅磷耗盡瓶內的_,使瓶內_ 減小來推測空氣里氧氣含量,其反應的符號表達式為_；（2）燃燒結束后,當集氣瓶的溫度_后打開彈簧夾。四、簡答題（本大題共2小題，共

5、8分）13根據如圖所示實驗裝置回答有關問題（1）寫出標有序號的儀器名稱：a_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_。（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為_,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_。（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式_,應選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。（5）用C裝置收集氧氣的時機是_。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應可制得氧氣bg：則a_填“、或”14下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟

6、石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應選用的一套裝置為_（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式_；實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內的導管補畫完整_。（5）現稱取6g石灰石樣品（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量_。五、

7、探究題（本大題共2小題，共13分）15分別對80g20%的硝酸鉀溶液進行如下操作，請計算出所得溶液的溶質質量分數。（1）加入20g水：_。（2）加入20g硝酸鉀,完全溶解：_。（3）加入20g10%的硝酸鉀溶液_（寫出計算過程）。16蔗糖的化學式為，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：（1）蔗糖中、三種元素的原子個數比為_。（2）蔗糖中碳元素的質量分數為_（精確到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的質量為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、活性炭可以除去水中的異味和色素，不能去除氯化鈉等可溶性雜質，故錯誤；B、金剛石和石墨是由碳原子構成的，C60是由碳分子

8、構成，物理性質差別很大，故錯誤；C、二氧化碳用來制汽水，是因為二氧化碳和水反應生成碳酸，故錯誤；D、為使石灰漿抹的墻快點干燥，常在室內生個炭火盆，但剛開始反而潮濕，故正確；故選：D。2、D【解析】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質?；瘜W性質是指物質在化學變化中表現出來的性質.而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生?！驹斀狻緼、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質，利用了氧氣的化學性質，故不符合題意；B、氮氣用作保護氣是利用氮氣化學性質穩(wěn)定，故不符合題意；C、稀有氣體用作保護氣是利用稀有氣體化學性質穩(wěn)定

9、，故不符合題意；D、稀有氣體用于電光源，是利用稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，是由電能轉化為光能和熱能，沒有新物質生成，利用了物理性質，故符合題意?！军c睛】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難。3、B【解析】A、白醋易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確。C、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。故選：B。4、C【解析】A、

10、燃放鞭炮會產生有害氣體和煙塵，對空氣造成污染，不符合題意；B、水中含有氫元素、氧元素，無論怎么點化元素也不會變，純粹迷信，不符合題意；C、乙醇中不含硫、氮等元素，燃燒不會生成二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放，符合題意；D、催化劑只能改變反應的速度，不能改變元素種類，水中含有氫、氧元素，而燃油中含有碳、氫、氧元素，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，所以水不可能轉化為燃油，不符合題意。故選C。5、C【解析】氫氣由氫分子構成，故保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子，H2能表示氫分子。故選C。6、A【解析】A、火山噴發(fā)引發(fā)火災，燃燒屬于化學變化； B、房屋倒塌變化

11、過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、冰雪融化是水由固態(tài)變液態(tài)，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、山體滑坡沒有新物質生成，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A?！军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化。7、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，正確；C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論不是實驗現象，錯誤；D、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，錯誤。故選B。點睛：在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。8、D【解析】

12、在TiO2中，O元素的化合價為-2價，由化學式為TiO2，則設鈦元素的化合價為x，根據化合物中正負化合價的代數和為0，得：x+（-2）2=0得x=+4。故選D。9、D【解析】由反應的化學方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，生成的2個CO2分子、4個H2O分子和3個N2分子中共含有C、O、H、N四種原子的個數依次為2、8、8、6，而反應前1個C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四種原子的個數依次為2、0、8、2，根據質量守恒定律化學變化前后原子種類、個數不變的原則，可判斷2個X分子中共含有4個N原子和8個O原子，則物質X的化學式為N2O4；故選D10、B【解析】A、 生成物中含

13、有兩種分子，屬于混合物，故A正確；B、化學反應的實質就是分子分裂成原子，原子重新結合成新分子，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子種類、個數均不改變，故C正確；D、由微粒的構成可知，反應的反應物為兩種化合物，生成物為兩種物質，既不符合分解反應也不符合化合反應的特點，故D正確；故選：B。點睛：分子由原子構成，構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式是鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的

14、化學方程式為：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣 氣壓 降低至室溫 【解析】該實驗是利用可燃物紅磷耗盡瓶內的氧氣，使瓶內氣壓減小來推測空氣里氧氣含量，其反應的符號表達式為：。燃燒結束后，當集氣瓶的溫度降低至室溫后打開彈簧夾?！军c睛】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入容器，進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進一步可以計算出空氣中氧氣的含量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒有放一團棉花

15、氣泡均勻連續(xù)冒出時 【解析】（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：；因為二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，要在試管口放一團棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時機是氣泡均勻連續(xù)冒出時；（6）根據化學方程式；可

16、知：316g高錳酸鉀完全反應生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應生成96g氧氣，所以加熱N g高錳酸鉀和N g氯酸鉀的混合物，完全反應制得的氧氣質量一定大于2N g高錳酸鉀完全反應生成的氧氣質量，則?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、長頸漏斗 AD 防止水倒吸，使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿 可隨時控制反應的進行，節(jié)約藥品 5g 【解析】根據制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據及裝置優(yōu)缺點分析進行解答?！驹斀狻浚?）由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗，因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)

17、生裝置選A，又因為氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進行收集，故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應該為氯酸鉀制氧氣，故其反應方程式為：；實驗結束時熄滅酒精燈試管內溫度下降，氣體壓強減小，容易形成倒吸現象，故實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C裝置利用了啟普發(fā)生器原理，可隨時控制反應的進行，從而節(jié)約藥品，故與B相比較，C的主要優(yōu)點是：可隨時控制反應的進行，節(jié)約藥品。（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為：。（5）根據質量守恒定律反應前后物質總質量不變可知二氧化碳質量為100g+6g-103.8g=2.2g。設參與反應的碳酸鈣的質量為x。 ，x=5g。故樣品中碳酸鈣的質量為5g?！军c睛】本題重點考查了學生對制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況，也是中考中的必考題型之一。學生應該要非常清楚的知識發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據及不同裝置的相比較時的優(yōu)缺點。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、16%