(公開課設(shè)計)外研版三年級下冊英語教案Module9Unit2B

1、(公開課設(shè)計)外研版三年級下冊英語授課設(shè)計Module9Unit2B(公開課設(shè)計)外研版三年級下冊英語授課設(shè)計Module9Unit2B(公開課設(shè)計)外研版三年級下冊英語授課設(shè)計Module9Unit2BUnit2HasAmygotabike?授課目的知識目標(biāo):1.掌握詞匯:by,bike,bus,car,gotowork,walk。2.掌握并運用walkstoschool.HasAmygotabike?這類議論交通工具及他人所擁有交通方式的語句。能力目標(biāo):能用所學(xué)語句議論出行的交通方式。感情目標(biāo):經(jīng)過議論交通工具及交通方式,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣。授課重難點1.掌握一般現(xiàn)在時中,主語是第三人稱

2、單數(shù)時動詞的規(guī)則或不規(guī)則變化。2.能在實質(zhì)生活中運用本節(jié)所學(xué)的句型。3.能認讀字母,能區(qū)分大小寫,并能進行模仿。授課用具PPT,recorderandsomepictures.授課過程Step1Warm-upandrevision1.T:Classbegins!Hello,boysandgirls!Howareyou?Ss:Imfine,thankyou.Andhowareyou?T:Imfine,too.Thankyou.T:Thisclassisveryimportant.Areyouready?Ss:Yes.2.播放騎自行車的聲音,讓學(xué)生猜想,出示自行車圖片,認讀單詞bike。出示風(fēng)箏圖

3、片,認讀單詞kite,并提示學(xué)生區(qū)分這兩個單詞的發(fā)音。3.Askandanswer.T:Haveyougotakite/bike?Ss:Yes,Ihave./No,Ihavent.老師與學(xué)生做一個示范后,盡量由學(xué)生問,學(xué)生答。ssayachant.(認讀hasgot)4.Listenandchant.Hesgotabike.Itsanicebike.Shesgotakite.Itsanicekite.Step2Presentationandpractice1.今天我們主要用“hasgot”和“hasntgot”來描述他人所擁有的交通工具,以及描述他人的出行方式。2.Teacherplaysth

4、eflashandsays,“Boysandgirls,therearesomevoiceshere.Letslistencarefully.Whatarethey?Guess!”3.Listenandguessthevoice.Learnthenewwords“bike,bus,car”.Bike,bike,bike,shehasgotabike.邊(說邊出示圖片,并板書、貼圖,做動作)Bus,bus,bus,hehasntgotabus.(邊說邊出示圖片,并板書、貼圖,做動作)Car,car,car,shehasgotacar邊.(說邊出示圖片,并板書、貼圖,做動作)Walk,walk,w

5、alk,letswalktoschool.(邊說邊做背書包,步行上學(xué)的動作)4.再一次糾正單詞的發(fā)音,并學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)單詞walk,經(jīng)過肢體語言練習(xí),邊說“walk”邊走到一個同學(xué)前,由這個同學(xué)說“walk”,再走到另一個同學(xué)前,練習(xí)“walk”?！癐gotoworkonfoot.Iwalktowork.”比較教授“work,walk”并板書。5.Listentotherecorder.Firstlisten,pointandsay.Thenanswerthequestions.老師做示范后,激勵有能力的學(xué)生說出更完滿的句子。(完成表格問題)6.(利用課件出示課文內(nèi)容)Listenandrepea

6、tthetext.7.Readthetextingroups.8.Letstalk.(Practiceinpairsandthenshow.)Step3Production1.Playthegame.(Workingroups.)Followandsay.Igotoschoolby.She/Hegoestoschoolby.啟(發(fā)學(xué)生自由英勇地說,更進一步把本課所學(xué)內(nèi)容練習(xí)熟練)2.Letsrelaxandsayachant.(Activity4)(1)Enjoythechant.(2)Listenandfollowthechant.3.Listen,repeatandtracetheletters.(Activity6)(1)教師在黑板上出示四線三格,寫出大寫字母U,要修業(yè)生跟著練習(xí)。教師寫出小寫字母u,要修業(yè)生用手指跟著寫。爾后請學(xué)生在自己的練習(xí)本上練習(xí)寫Uu。(2)以同樣的方式學(xué)習(xí)字母Vv,Ww,并跟讀。Step4Homework1.完成活動7檢查