小學(xué)品德與生活教育科學(xué)一年級上冊上學(xué)路上上學(xué)、放學(xué)時乘坐安全的交通工具

1、附件3 汶川縣“課堂教學(xué)大比武”活動教 學(xué) 設(shè) 計課名上學(xué)、放學(xué)時乘坐安全的交通工具省份四川省市（州）阿壩州區(qū)/縣汶川縣單位全稱汶川縣雁門小學(xué)校教師姓名胡福文學(xué)段 學(xué)科低段：安全課教材版本人教版冊次 章節(jié)我們在公共場所課時1年級二年級學(xué)習(xí)者分析學(xué)生和家長對交通安全意識淡薄，學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的時候經(jīng)常與家長一起乘坐農(nóng)用三輪摩托車，也經(jīng)常乘坐超載的面包車。這樣給家住高半山區(qū)的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中帶來了極大的交通安全隱患，特別是下雨天和冬季路面濕滑，風(fēng)險系數(shù)更高。為了學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中的安全，特選擇用“上學(xué)、放學(xué)時乘坐安全的交通工具”的教學(xué)活動教育學(xué)生，提高乘坐安全交通工具的意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。教

2、學(xué)目標(biāo)1.通過教學(xué)，學(xué)生認(rèn)識安全的交通工具，提高正確選擇安全交通工具的意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。2.學(xué)生回家后把學(xué)校的安全教育告訴家人，起到安全教育的普及作用，提高家校合作自覺的維護(hù)學(xué)生的安全，確保學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及措施重點(diǎn)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)認(rèn)識安全的交通工具，選擇乘坐安全的交通工具。難點(diǎn)：選擇乘坐安全的交通工具形成一種自覺的安全行為。教學(xué)準(zhǔn)備1.自制課件（學(xué)生乘坐農(nóng)用三輪摩托車和超載車輛的圖片以及事故車輛圖片）。2.小明乘坐公交車的案例。多媒體教學(xué) 環(huán)境簡易多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.同學(xué)們，你們認(rèn)識哪些交通工具？交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些

3、交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：Α?.案例分析有一天，爸爸、媽媽帶領(lǐng)小明和妹妹從超市購物完了以后乘坐公交車回家，上車后，小明在車上不停地吼叫，都被前排的妹妹提醒他不要吵鬧；還不斷地吃東西，并把香蕉皮隨手丟在了車廂過道上。一會兒，汽車到站了，小明匆匆下車后就從車頭迅速地橫穿馬路，此時，小明被一輛疾馳而來的摩托車撞倒，經(jīng)過治療，小明最后不能站立行走。 = 1 * GB2 在這個事例中小明錯了沒有？錯在哪里？ 鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識自由地說一說自己的看法。 = 2 * GB2 你們有沒有做過與小明類似的事情，我們應(yīng)該怎么做？文明乘車：上下車排隊有序，在乘車的過程中不能大聲喧

4、嘩，也不能隨便吃東西，更不應(yīng)該把垃圾隨便丟在車廂里下車安全：下車后不能從車頭橫穿馬路，應(yīng)該站上站臺，等公交車走后觀察馬路兩側(cè)沒有來車時，拿好自己的行李迅速通過馬路。今天，我們來學(xué)習(xí)上學(xué)和放學(xué)時乘坐安全的交通工具。二、上學(xué)和放學(xué)時乘坐安全的交通工具1.了解學(xué)生上學(xué)和放學(xué)乘坐過的交通工具。 = 1 * GB2 同學(xué)們，你們上學(xué)和放學(xué)回家都坐過哪些交通工具呢？（要求學(xué)生回答必須是真實(shí)的，根據(jù)學(xué)生的回答出示相應(yīng)的車輛圖片，了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐交通工具的現(xiàn)狀。） = 2 * GB2 出示交通工具圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識。 2.你們覺得乘坐這些交通工具安全嗎？（根據(jù)學(xué)生自己的親身經(jīng)歷或所見所聞自由回答，

5、為學(xué)生正確選擇乘坐交通工具作鋪墊。） = 1 * GB2 禁止?fàn)I運(yùn)：沒有載人運(yùn)營資格證、政府和交警不支持、警察嚴(yán)厲整頓查處、違規(guī)載人要罰款案例2023年的有一天下午，從月里村下山的一輛三輪摩托車上乘坐了七八個大人，當(dāng)三輪摩托車行至彎道時，由于師傅的操作不當(dāng)，車子翻下路坎，當(dāng)場死亡一人，受傷多人。一個周末的早晨，爸爸要帶陳東和陳強(qiáng)進(jìn)城，爸爸要兄弟倆坐上三輪摩托車，期初兄弟倆不肯上車，并告訴爸爸：“老師教育我們不能乘坐農(nóng)用三輪摩托車”，爸爸說：“你們不坐三輪摩托車，有安全的小車坐嗎？你們不坐那就走路吧?！毙值軅z無奈坐上車，車子出村不久在一個上坡的拐彎處除了事故，兄弟倆當(dāng)場死亡。 = 2 * GB2

6、 出示事故圖片，進(jìn)一步認(rèn)識乘坐不安全交通工具的危害。3.討論：上學(xué)、放學(xué)時怎樣選擇安全的交通工具？ = 1 * GB2 學(xué)生分小組討論 = 2 * GB2 匯報討論結(jié)果 = 3 * GB2 鼓勵其他學(xué)生也發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4.了解汶川為民農(nóng)村客運(yùn)有限責(zé)任公司，出示現(xiàn)在推行使用的黃色農(nóng)村客運(yùn)車，認(rèn)識黃色農(nóng)村客運(yùn)車的安全保障條件。 = 1 * GB2 公司經(jīng)營、載客運(yùn)營合法 = 2 * GB2 師傅的作息時間：晚上21:00后不準(zhǔn)出車 = 3 * GB2 車內(nèi)嚴(yán)禁超載：運(yùn)營規(guī)定（車內(nèi)全程視頻監(jiān)控） = 4 * GB2 嚴(yán)禁超速行駛：公司GBS實(shí)時監(jiān)控5.以后，你的爸爸媽媽還是讓你在上學(xué)和放學(xué)的時候坐三輪摩托車、拖拉機(jī)或者超載的車，你會怎么做呢？ = 1 * GB2 回家給爸爸媽媽說：“老師教育我們不準(zhǔn)坐三輪摩托車、拖拉機(jī)和超載的車”等。 = 2 * GB2 給三輪摩托車和超載的車堅決地說“不”。（培養(yǎng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)形成一種自我保護(hù)的安全行為。） = 3 * GB2 乘坐安全交通工具順口溜拖拉機(jī)、三輪車是農(nóng)用車，只拉貨物禁載客、要我乘坐就說“不”。超載車輛很危險，我不坐