五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張)

1、 第23課 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 語(yǔ)文S版5年級(jí)下冊(cè) 第23課 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 語(yǔ)文S版5年級(jí) 在我們悠久的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了許多愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、仁人志士、民族英雄。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你了解他們中的哪些人？ 新課導(dǎo)入 在我們悠久的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了許多愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、仁人志 鄭成功（16241662）原名森，字大木，福建南安石井人。他和父親鄭芝龍都是明末官員，始終堅(jiān)持反清復(fù)明。明永歷帝封他為“延平郡王”。永歷十五年 （1661年），他率兵收復(fù)了被荷蘭殖民者所侵占的臺(tái)灣。五個(gè)月后，年僅38歲的鄭成功因病逝世。為紀(jì)念這位民族英雄，民間百姓建立了不少?gòu)R宇祭祀他，共 有五六十座之多。臺(tái)南的鄭成功廟建筑最早、規(guī)模最大、祭祀最隆

2、，其正式名稱為“延平郡王祠”。 相關(guān)資料 鄭成功（16241662）原名森，字大木，福建南安石井人自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)我會(huì)讀我會(huì)讀整體感悟想一想課文主要講了什么？整體感悟想一想課文主要講了什么？ 課文主要記敘

3、了明朝末年，民族英雄鄭成功建設(shè)海軍，打敗荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，大力發(fā)展生產(chǎn)，建設(shè)臺(tái)灣的歷史事件。 課文主要記敘了明朝末年，民族英雄鄭成功建設(shè)海軍，打敗明朝末年，荷蘭侵略者強(qiáng)占了臺(tái)灣。這句話應(yīng)怎樣改為“把”字句和“被”字句？“把”字句：明朝末年，荷蘭侵略者把臺(tái)灣強(qiáng)占了?！氨弧弊志洌好鞒┠?，臺(tái)灣被荷蘭侵略者強(qiáng)占了。細(xì)讀品悟明朝末年，荷蘭侵略者強(qiáng)占了臺(tái)灣。這句話應(yīng)怎樣改為“把”字句和 鄭成功在眾將士的簇?fù)硐?，站在指揮艦船的樓上舉目四望，這支前進(jìn)中的龐大艦隊(duì)，前后綿延十幾里，風(fēng)帆蔽日，戰(zhàn)旗招展。這句話寫出了什么內(nèi)容？ 鄭成功在眾將士的簇?fù)硐?，站在指揮艦船的樓上舉 “簇?fù)怼薄芭e目四望”刻畫了一個(gè)威風(fēng)凜

4、凜、志在必得的將帥形象?！扒昂缶d延十幾里，風(fēng)帆蔽日，戰(zhàn)旗招展”寫出了東征隊(duì)伍的雄偉氣勢(shì)，表現(xiàn)了將士們高昂的士氣和戰(zhàn)無(wú)不勝的雄心壯志。 “簇?fù)怼薄芭e目四望”刻畫了一個(gè)威風(fēng)凜凜、志在必 鄭成功義正辭嚴(yán)道：“臺(tái)灣本來(lái)是我國(guó)神圣領(lǐng)土。我們收回臺(tái)灣，是天經(jīng)地義之舉。如果你們賴著不走，我就用大炮把你們轟走！”這是對(duì)鄭成功的什么描寫？體現(xiàn)了什么？ 這是對(duì)鄭成功的語(yǔ)言描寫。面對(duì)金錢的誘惑，鄭成功沒(méi)有接受，而是義正辭嚴(yán)地拒絕了，表現(xiàn)了他高尚的愛(ài)國(guó)情操。 鄭成功義正辭嚴(yán)道：“臺(tái)灣本來(lái)是我國(guó)神圣領(lǐng)土。 荷蘭侵略軍糧盡水絕，走投無(wú)路，只好舉起白旗投降。1662年初，敵軍頭目被迫來(lái)到我軍大營(yíng)，簽字投降。在我軍將士潮水般

5、的歡呼聲中，荷蘭侵略者垂頭喪氣地離開了侵占三十八年之久的臺(tái)灣。這里運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？ 荷蘭侵略軍糧盡水絕，走投無(wú)路，只好舉起白旗投 運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將我軍將士的表現(xiàn)與侵略者的表現(xiàn)進(jìn)行鮮明的對(duì)比，再加上“潮水般的歡呼聲”這一比喻、夸張修辭的運(yùn)用，突出了我軍收復(fù)臺(tái)灣后無(wú)比喜悅之情，也表明了正義必定戰(zhàn)勝邪惡的天理。“三十八年”借數(shù)字表現(xiàn)出此次勝利的重大意義，它使中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，挺直了脊梁。 運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將我軍將士的表現(xiàn)與侵略 這位偉大的民族英雄，雖英年早逝，但他收復(fù)寶島臺(tái)灣的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在中華兒女的心中。人們?yōu)槭裁磳⑧嵆晒Φ呢S功偉績(jī)銘記于心？ 因?yàn)樗古_(tái)灣回到了祖

6、國(guó)的懷抱，捍衛(wèi)了祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，他功高至偉。 這位偉大的民族英雄，雖英年早逝，但他收復(fù)寶 作者按事情的發(fā)展順序，即收復(fù)臺(tái)灣的數(shù)次戰(zhàn)斗歷程有序地?cái)⑹隽肃嵆晒κ諒?fù)臺(tái)灣的事跡。 仔細(xì)閱讀文章，想一想課文是按照怎樣的順序敘述鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的？理解探究 作者按事情的發(fā)展順序，即收復(fù)臺(tái)灣的數(shù)次戰(zhàn)斗歷 我國(guó)寶島臺(tái)灣在明末被荷蘭侵略者強(qiáng)占，臺(tái)灣人民不斷進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)，鄭成功從小目睹荷蘭侵略者的罪行，決心進(jìn)軍臺(tái)灣，趕走荷蘭侵略者。1661年4月21日，鄭成功率領(lǐng)兩萬(wàn)五千將士浩浩蕩蕩渡海東征，敵軍企圖憑借戰(zhàn)艦大炮阻擊，鄭成功沉著指揮我軍取得了登陸臺(tái)灣的初步戰(zhàn)果。 請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這一重大歷史事件的經(jīng)過(guò)。 我國(guó)寶島臺(tái)灣在明末被荷蘭侵略者強(qiáng)占，臺(tái)灣人民不斷進(jìn)行 后來(lái)敵軍求和，鄭成功義正辭嚴(yán)予以拒絕，并采納了臺(tái)灣同胞“切斷水源”的獻(xiàn)計(jì)，使赤嵌守城的敵軍投降。最后，鄭成功用長(zhǎng)期圍困的辦法逼迫敵軍投降，終于在1662年初，收復(fù)了被荷蘭侵略者侵占38年之久的臺(tái)灣。 后來(lái)敵軍求和，鄭成功義正辭嚴(yán)予以拒絕，并采納了臺(tái)灣同課堂練習(xí)課堂練習(xí)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(共31張PPT)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-23鄭成功收復(fù)臺(tái)灣-語(yǔ)文S版(