人教版五年級數(shù)學(xué)上冊課件第1課時(shí) 平行四邊形的面積

1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊（人教版）第1課時(shí) 平行四邊形的面積人教部編版-數(shù)學(xué)-五年級上冊 多邊形的面積6新課導(dǎo)入探究新知課堂檢測課堂小結(jié)課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)1.通過操作、觀察、比較等活動(dòng)，自主探索平行四邊形的面積計(jì)算公式，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2.掌握平行四邊形的面積的計(jì)算公式，并能正確地解決實(shí)際問題。3.培養(yǎng)積極參與、團(tuán)結(jié)合作和主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重難點(diǎn):1.探究并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。2.理解平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，并能運(yùn)用公式正確解決相應(yīng)的實(shí)際問題。新 課 導(dǎo) 入怎樣比較這兩個(gè)圖形面積的大小呢? 在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（一個(gè)方格代表1m2 ，不滿一格的都按半格計(jì)算。）24

2、格24格平行四邊形底高面積長方形長寬面積24m26m4m24m26m4m用數(shù)方格的方式試一試。探 究 新 知不數(shù)方格，能不能計(jì)算平行四邊形的面積？探 究 新 知轉(zhuǎn)化法先將平行四邊形沿高剪開，把三角形向右平移，再拼成長方形。探 究 新 知高底長方形的面積 = 長 寬 平行四邊形的面積 = 底 高 探 究 新 知一定要沿著底邊上的高剪開嗎? 如果斜著剪開，行不行?高底長方形的面積 = 長 寬 平行四邊形的面積 = 底 高 探 究 新 知 觀察原來的平行四邊形和轉(zhuǎn)化后的長方形，你發(fā)現(xiàn)它們之間有哪些等量關(guān)系？長方形的面積 = 長 寬 平行四邊形的面積 = 底 高 探 究 新 知這兩個(gè)圖形的面積（ ）。

3、平行四邊形的底和長方形的（ ）相等。平行四邊形的高和長方形的（ ）相等。長相等寬平行四邊形的面積 = _底高探 究 新 知如果用 S 表示平行四邊形的面積，用 a 表示平行四邊形的底，用 h 表示平行四邊形的高，平行四邊形的面積計(jì)算公式可以寫成：_。S ah探 究 新 知平行四邊形花壇的底是 6 m，高是 4 m，它的面積是多少？S ah 64 24（m2）答：平行四邊形花壇的面積是 24 m2。課 堂 檢 測2.一個(gè)停車位是平行四邊形，它的底是 5 米，它的高是 2.5 米，它的面積是多少？ S ah 52.5 12.5（m2）答：這個(gè)停車位的面積是 12.5 m2。課 堂 檢 測課 堂 小 結(jié)平行四邊形的面積平行四邊形的面積底高 SahS 表示平行四邊形的面積a 表示平行四邊形的底用 h 表示平行四邊形的高1.計(jì)算下面平行四邊形的面積。S ah 43 12（cm2）S ah 5.23.6 18.72（cm2）S ah 22.4 4.8（cm2）課 后 作 業(yè)2.下表中給出的是平行四邊形的底和高，算出每個(gè)平行四邊形的面積，填在空格里。底（m） 38 70 6.2 21.5180.9高（m） 21 15 26 9.85.20.4面積（m2） 798