個(gè)人師德師風(fēng)年度總結(jié)

1、第3頁 共3頁個(gè)人師德師風(fēng)年度總結(jié)師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié) 這是我成為老師的第一個(gè)學(xué)期，也明白了想成為一名優(yōu)秀的人民老師是非常不容易。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，是忠誠于人民的事業(yè)。因此作為一名老師不僅要教好書，還要在各方面以身作那么，領(lǐng)先垂范。通過這一學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了許多缺乏之處，下面我從以下幾個(gè)方面小結(jié)以下自己的工作。 一、 思想政治方面 我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治思想境界，積極向黨組織靠攏。按照中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民旳教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作那么、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控才能，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境。精神飽滿地投入

2、工作，平時(shí)積極參加全校各種集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。 二、 工作方面 在工作上，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，工作不打折扣，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作及任務(wù)。我始終覺得愛是植根于教育的，師愛是偉大的，老師在進(jìn)展任何學(xué)生工作時(shí)都離不開愛。我首先理解學(xué)生，這個(gè)理解是指全方面的理解包括學(xué)生的身體狀況、家庭情況、情緒狀態(tài)、學(xué)習(xí)根底等，只有理解學(xué)生了，才能更好地去進(jìn)展教學(xué)。我把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做是自己的孩子，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn) 知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的此岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。 三、 教育教學(xué)方面 在

3、教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自己的知識，進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)程度，保證我的教學(xué)質(zhì)量，也讓自己在教學(xué)過程中不斷進(jìn)步不斷成長。每個(gè)孩子都是不同的，有各自的優(yōu)缺點(diǎn)及個(gè)性，所以我在教學(xué)中因材施教，重視每一個(gè)學(xué)生的全面開展。不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。我決心以后要更加努力的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育武裝自己，自己的人格魅力及教學(xué)質(zhì)量去感化每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中承受良好的教育。 四、尊重家長，進(jìn)展家校共育 尊重家長，引導(dǎo)家長理解、參與、監(jiān)視學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)視教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)展真正地家校共育。我們學(xué)校這學(xué)期被評為了家校共育示范校，所以在家校共育這方面，我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)歷，更應(yīng)該積極地去執(zhí)行。孩子的成長離不開家庭與學(xué)校，及時(shí)地理解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實(shí)全面地理解學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)展思想教育提供了非常珍貴的資 料。我始終堅(jiān)持這種信息交換，與家長達(dá)成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。 “十年樹木，百年樹人”，既然成為了一名老師，也就意味著走上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇老師我無怨無悔，想將一生都奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，在接下來的職業(yè)生涯中，我一定會不