第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案模板(3篇)

1、第7頁共7頁第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案模板第三聯(lián)辦小學(xué)愛社會主義教育活動總結(jié)愛祖國、愛人民、愛社會主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛社會主義的教育，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛社會主義教育的活動情況總結(jié)如下：一、主題教育創(chuàng)設(shè)愛社會主義教育的氛圍，深化愛社會主義的情感愛社會主義的教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的

2、方式組織開展愛社會主義的主題教育活動。(一)上好愛社會主義教育第一課結(jié)合民族教育課，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對_道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。(二)走近偉人，學(xué)英烈事跡榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，我校以“愛社會主義教育”為主題開展了系列教育活動，包括：1、制作黑板報一期2、開展“愛國主義歌曲進(jìn)校園”歌詠比賽活動。3、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。4、利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史

3、，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。(三)主題教育1、進(jìn)行了愛社會主義的主題演講比賽，收到了良好的教育效果。2、開展了愛社會主義教育1_年級主題班會。3、制作愛社會主義教育手抄報一份，開展了愛社會主義教育征文一次。4、制作愛社會主義教育的手抄報一期。愛社會主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，

4、為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案模板（二）根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，切實解決小學(xué)生德育中的突出問題，使學(xué)生認(rèn)識到努力完成每一個小目標(biāo)是實現(xiàn)理想的有效途徑，學(xué)會訂立目標(biāo)并能積極、自主、努力地完成目標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況，特制定如下活動方案。一、指導(dǎo)思想_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見中指出：“整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。要遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容，實施途徑和方法。學(xué)生的五愛情感，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，科學(xué)的世界觀，人生觀，價值觀，社會主義的理想信念，是

5、一個通過教育逐步形成的過程”。二、工作目標(biāo)依據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒前人對相關(guān)該內(nèi)容的探索和實踐，進(jìn)一步尋求培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的有效途徑，改變育人環(huán)境，以校園環(huán)境的正面影響去抵制家庭社會的負(fù)面影響。逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的理想堅定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變，同時也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)，造就一批有理想、有信念的新時代少年。三、小學(xué)生理想信念教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張林副組長：于現(xiàn)喜路吉山成員：張勝利馬桂霞四、活動主題：理想信念教育五、活動時間：_年_月_日六、實施過程(一)、宣傳發(fā)動大造聲勢首先對學(xué)校教師進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。然后充分利用班會對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育

6、，學(xué)校利用校園廣播、黑板報等形式，積極宣傳開展理想信念教育活動的重要意義和主要內(nèi)容，要注意發(fā)現(xiàn)、樹立、推廣先進(jìn)典型，努力營造學(xué)生自覺加強(qiáng)理想信念教育和思想道德建設(shè)，爭當(dāng)新時期優(yōu)秀學(xué)生的良好氛圍。(二)、深入學(xué)習(xí)了解內(nèi)涵1、各班級開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動利用班會，由班主任對學(xué)生進(jìn)行理想信念的實質(zhì)性教育。讓學(xué)生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。通過教師自身實例，講自己小時候的理想是如何促進(jìn)自己拼搏努力上進(jìn)的，理想信念時刻在提醒著自己不斷地進(jìn)步。然后，每個學(xué)生分別說出自己的理想(要切合實際)，在班級內(nèi)進(jìn)行討論；最后通過“堅定理想信念”主題討論，來

7、提高活動的時效性。2、各班級開展“樹立理想、建立信念”活動。在學(xué)校各班級學(xué)生中，深入開展“樹立理想、建立信念”活動。每個學(xué)生都制定自己的近期目標(biāo)，明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。班級也要開好“我的理想”主題班會，讓學(xué)生暢談各自理想，并通過互相評議、小組評議等形式加以教師正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立的理想是以社會理想和個人理想相結(jié)合的正確理想。七、方法步驟和主要任務(wù)在新形勢下，加強(qiáng)小學(xué)生道德教育首先要抓住理想信念這個根本。具體做法是：第一、開展誠信教育。我們在小學(xué)生中開展了誠信教育活動。在活動中我們堅持崇德求實、關(guān)注情感、關(guān)注生命、促進(jìn)每一個學(xué)生的健康發(fā)展的工作

8、方針。給誠信教育活動注入時代的內(nèi)容。堅持把誠信教育與落實行為規(guī)范相結(jié)合，與社會教育、家庭教育相鏈接，與養(yǎng)成教育相融合，為學(xué)生開拓了誠信高雅的文明世界，互助互愛的人際世界，優(yōu)美善良的心靈世界。第二、進(jìn)行歷史教育與國情教育。從小確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，在教育實踐中，廣泛進(jìn)行歷史教育與國情教育，用淺顯易懂的語言和實例引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家前途和命運(yùn)，把個人成長、進(jìn)步同_偉大事業(yè)，同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。第三、開展“我的理想是什么”的主題活動。針對學(xué)生腦子里理想前途的觀念淡薄的情況，開展“我的理想是什么”的主題

9、活動，讓學(xué)生述說自己的理想，如有的學(xué)生說我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員，有的說我的理想是當(dāng)一名作曲家，有的說當(dāng)一名公安戰(zhàn)士，有的說最理想是當(dāng)一位農(nóng)民等。總之，理想前途教育是一項復(fù)雜而長期的工作，不能希冀一蹴而就，它需要教師的敏感，耐心和遠(yuǎn)見卓識，教師要善于抓住社會上和學(xué)校中有關(guān)積極和消極現(xiàn)象，借積極因素為動力，化消極因素為養(yǎng)料，逐步幫助學(xué)生夯實_世界觀的基礎(chǔ)，為中國的振興，民族的騰飛培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新時代學(xué)生。第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案模板（三）為認(rèn)真貫徹_，全面落實公民道德建設(shè)實施綱要，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，根據(jù)

10、聯(lián)校的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實_，全面落實公民道德建設(shè)實施綱要和_進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，開展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實踐活動，使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。三、活動內(nèi)容和基本要求(一)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生；舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、廉潔從教、尊重家長等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會責(zé)任感、高尚的人格力量、過硬的知識能力感染學(xué)生、培育學(xué)生，樹立教師良好的道德風(fēng)范。(二)在學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，講道德從我做起，做合格公民”活動，根據(jù)中學(xué)生不同特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練；引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德；塑造健康人格，遵守禮儀規(guī)范；嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)；勤奮刻苦學(xué)習(xí)；德智體美勞全面發(fā)展。(三)全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動都是德育的實施過程，充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實施過程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。四、公民道德建設(shè)教育