小學(xué)英語教師資格證考試教學(xué)設(shè)計萬能模板

1、小學(xué)英語教師資格證考試教學(xué)設(shè)計萬能模板題型一：教學(xué)目標設(shè)計英語三維目標分別是：(1)知識目標：學(xué)生能夠認讀單詞和短語,能夠掌握主要句型 并進行熟練運用。(2)技能目標：通過課堂活動，學(xué)生能夠提高聽說讀 寫綜合語言運用能力，并能就熟悉的話題進行簡單交流。(3)情感目標：學(xué)生能夠增強學(xué)習英語的興趣，有學(xué) 好英語的信心。Teaching aims：) Knowledge aims： Students can grasp the following new words and phrases：, and master the key sentence patterns： .Ability aims：

2、Students can improve integrated language skills through class activities,and discuss on familiar topics.Emotional aims： Students can arouse learning interest and build confidence inlearning English well.題型二：關(guān)于教學(xué)重、難點教學(xué)重點：學(xué)生能夠認讀單詞和短語，能夠掌握主要句 型并進行熟練運用。教學(xué)難點：學(xué)生能夠增強綜合語言運用能力，有學(xué)好英 語的信心。Key points： Students

3、can grasp the new words and phrases, and master the key sentencepatterns.Difficult points： Students can improve their comprehensive language skills and buildconfi dence in learning English well.題型三：教學(xué)過程設(shè)計以詞匯課型為例環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入(Lead-in)情境導(dǎo)入課堂開始，老師利用多媒體呈現(xiàn) 的照片/圖片/視頻，讓學(xué)生觀察，并提問：?接下 來邀請一些同學(xué)來提供他們的答案。設(shè)計理由：這樣的活動 形式形象

4、、有趣，能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣；同時，也可以 自然地引入新課。環(huán)節(jié)二：新授(Presentation).教學(xué)新單詞(1)教師通過課件或者教學(xué)卡片以及肢體語言等方式， 向?qū)W生介紹生詞，并請學(xué)生一起進行拼寫和認讀，培養(yǎng)其認 讀能力，糾正學(xué)生語音語調(diào)，如：T： Look! This is my ear. Now, follow me, please. Ear, e-a-r, ear. This is my ear.教師用同樣的方法引出單詞：eye, mouth, nose, face 等。(2)教師用“大小聲”的游戲帶著學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯。.教學(xué)重點句型(1)教師向?qū)W生展示圖片中的人物，并請學(xué)生描述圖

5、 片。接下來教師借助板書或者多媒體講解重點句型,并進行呈現(xiàn)。(2)播放錄音，全體學(xué)生聽錄音完成動作(或練習)。設(shè)計理由：通過以上由淺入深的教學(xué)過程，學(xué)生對新授 知識進行了有效學(xué)習，充分培養(yǎng)了聽說讀寫各項技能，表達 了學(xué)生的主體性，活動形式豐富有趣。環(huán)節(jié)三：操練1 (Practice)任務(wù)1: “句子接龍”游戲T： Let s do a “waterfall game. I say “touch ，your eye .SI： Touch your eye and touch your ear.S2： Touch your eye, touch your ear and touch yourface.S3： Touch your eye, touch your ear, touch your faceand touch your mouth.學(xué)生繼續(xù)增加內(nèi)容，直到有人出錯或者重復(fù)，此時游戲 結(jié)束。任務(wù)2：結(jié)對練習學(xué)生兩人一組，練習對話；或者一人給出指令，另一人 做出動作。S1：Touch your face.S2：做出正確的動作，之后交換角色練習。操練 2：成果(Production)活動：做調(diào)查(Do a sur