幼兒教師的演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒教師的演講稿 幼兒教師的演講稿 演講稿要求內(nèi)容充實，條理明了，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的留神事項有大量，你確定會寫嗎？以下是我整理的幼兒教師的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒教師的演講稿1 小時候，我最崇拜和欽佩的人是老師。在我眼里，老師是知識的使者，是愛的化身。記得小學的時候是課間休息，手指不提防被門縫夾住了。當時，疼的我熱淚盈眶。班主任李老師見她趕快找酒精給我消毒，提防翼翼的用紗布包好，輕輕摸著我的頭說：“還疼嗎？下次提防點?？粗蠋熜奶鄣难凵?，一種幸福感涌上心頭。當時我就在想，以后我也

2、要做一個好老師，照料好每一個孩子。就這樣，我?guī)е鴥簳r的愿望，走上了幼師崗位。 作為一名幼師，我經(jīng)常問自己這個問題：做一名優(yōu)秀的幼師，最重要的是什么？是語言幽美，知識廣博還是教學閱歷豐富？在實踐中我發(fā)覺，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有幽美的語言，廣博的知識，豐富的教學閱歷，更重要的是要有愛心。愛是點燃孩子漂亮夢想的熊熊火焰；愛是指路明燈，照亮孩子的光明未來！ 高爾基說得好，“愛孩子的人就會愛孩子，只有愛孩子的人才能教導孩子。是的，學前教導是心靈與靈魂交流的事業(yè)。童心最真最純。一句關心的話，一個布滿愛意的微笑，甚至一句布滿愛意的斥責，都會讓孩子向你敞開自己的內(nèi)心世界。我記得我走上學前教導崗位的第

3、一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們在我身邊蹦蹦跳跳?？墒?，我等的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起，單獨哭泣；有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺得很無奈。但我沒有生氣，沒有退縮，只是想盡一切方法哄他們，親熱地摟著哭鬧的孩子，親親他們的臉，摸摸他們的頭，唱歌，給他們講故事。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。 歲月匆促。轉瞬間，我已經(jīng)從事學前教導工作17年了。十七年來，無數(shù)次拒絕離開父母的孩子被“拳打腳踢；無數(shù)次，哭鬧的孩子吐臟衣服；無數(shù)次，給孩子擦尿，穿上潔凈的衣服和褲子；我數(shù)不清為一個熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。日復一日，年復一

4、年，歲月在這些瑣事中靜靜溜走。一路走來，我留下了好多酸甜苦辣的故事，但最讓我欣慰的是，我的愛情鋪就的路越來越長，越來越多的孩子被我的愛情哺育。 一位教導家曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是本能，但愛別人的孩子是神圣的?！拔疑钌畹貝壑嗬锏拿恳粋€孩子，我也深深地愛著班里的每一個孩子。由于愛，我開心。我記得有一次，我們班陶陶的媽媽送孩子的時候給我?guī)Я艘缓行∷幐?。我當時就愣住了，他媽接著跟我說：“張老師，我家陶陶跟我說，你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次，我得給你買這盒小藥膏。他說他被蚊子咬了之后，他奶奶給他涂了這個小藥膏，很快就好了。張老師確定會應用的。那一刻，我的心里突然布滿了驚喜和喜悅，淚水在眼眶里打轉?！?/p>

5、愛情那么簡單，簡單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重寶貴，寶貴到我樂意付出一生去做一個普通的幼師。 世界上有好多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，而有一樣東西得到的越來越多。你可能會問：“那是什么？我會毫不躊躇的回復：“那就是愛！學前教導是愛的教導，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的幼兒教師用自己的愛來詮釋對師德師風的理解。 心愛的老師們：愛是陽光，可以溶化堅冰；愛情是春雨，滋潤著孩子的心。讓我們攜起手來，用我們的愛、真誠和耐心，換來孩子的幸福，換來父母的放心，換來祖國的復興；讓我們盡情地播下愛的種子，讓愛的旋律在風中飄揚！讓我們用愛燃燒永恒的火焰，與孩子同行！ 幼兒教師的演講稿2 尊敬的各位

6、領導、各位老師： 大家好！ 我是來自xxx幼兒園里的吉利使者，我叫xxx。今天有機遇在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：我高傲我是一名幼兒教師。 十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名夢想幼兒教師的豪情，義無反顧的參與到幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。 幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。由于我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁；我們是開心的使者；我們是人們心目中漂亮、溫柔、良善、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在

7、孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼提防田里。 當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法對比的。那些共同玩耍時賴皮、好玩兒的游戲，時而天真、時而沉重的交談，常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背，口干舌燥時；我發(fā)覺孩子們突然長大了，懂事了，聰明白，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、宏偉。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感謝，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。 行走在童心的世界，我倍感高傲與驕傲，選擇幼教，我就選擇了微笑與快樂。記得我第一次站

8、在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你溫和溫和就不會冷了！孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好溫和、好溫和。逐漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起共享成功的開心。我們之間有了一種十分的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一。那一刻，我十分十分的驕傲。我高傲我是一名幼兒教師。 和暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意；清爽的早晨，太陽每天都會從東方升起?？拷禾欤┚蜁芑?；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈

9、就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光彩給予我們教師生命的亮色和希望。 幼教工作是少有的凈土，在這里，快樂洋溢在每一張笑臉；在這里，良善充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關愛，漂亮的心靈，磊落的胸懷。 幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我高傲我是一名幼兒教師。 幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么？幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中，感受夢想目標和夢想實現(xiàn)而

10、得到的精神滿意，從而在追求夢想與目標的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作夢想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。 幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教導實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和幸福的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教導改革的深化，對教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報這是教師最常說的一句話。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子，老師們要發(fā)覺這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。假如她從心底感受到這個職業(yè)的幸福，那么她每天都會很有激情

11、地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外；她會很專心地做好每項工作，很公允地去愛每一個孩子，這樣每日都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。 教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有區(qū)別的，在經(jīng)過你的教導，孩子有變化了，有進步了。譬如：幼兒從依靠父母到自己獨立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等；孩子去加入比賽獲獎了等等；都離不開老師的教導、幫忙?？吹阶约旱母冻鰶]有白費，感受到學生對自己的愛好、尊重、感謝和祈福，教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿意。這就是做教師的幸福。 當家長說：我們會好好協(xié)同老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地協(xié)同；再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了。“恩，這個老師真不錯。就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、協(xié)同、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。 幼兒的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、欣喜和苦惱、憂愁和快樂、不解和驚奇、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內(nèi)，有高興的和不高興的、欣喜的和悲傷的曲調(diào)。擅長認識這種和諧的樂聲，是教導工精神飽滿、心情高興和取得成功的最重要條件。假如你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩；假如你把孩子看