2022-2023學(xué)年廣州越秀區(qū)五校聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣州越秀區(qū)五校聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A顏色 B密度 C穩(wěn)定性 D沸點(diǎn)2下列元素及其符號對應(yīng)正確的是A鋇beB鐵FeC氦HiD銀AG3下列有關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )A木炭充分燃燒生成黑色

2、固體,放出大量熱B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧4下列實(shí)驗(yàn)操作:用量筒量取溶液時,將量筒放在水平的桌面上,右手握試劑瓶(標(biāo)簽向手心)慢慢將液體倒入量筒中;用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中;實(shí)驗(yàn)室里有兩個無標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食鹽,可取少量固體品嘗味道。其中( )A只有正確B只有正確C只有正確D全部錯誤5可口的飯菜離不開油脂,在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸,缺乏亞油酸會使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是()

3、A亞油酸的相對分子質(zhì)量為280B亞油酸由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成C亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18:32:26元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的()A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B物質(zhì)都由元素組成C同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變7下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D加熱K

4、MnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管8下列各圖中“o”和“”分別表示兩種不同的原子,其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的圖是( )ABCD9化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系,對下列概念間關(guān)系說法正確的是( )A純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系B含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系C氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D純凈物與化合物屬于交叉關(guān)系10如圖為一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”表示H原子,“”表示Br原子,下列有關(guān)說法中正確的是( )A“”表示氫分子B反應(yīng)前后分子種類不變C反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物D反應(yīng)可表示為:H2+Br2=HBr11冰水屬于下列哪一類別

5、:單質(zhì);化合物;純凈物;混合物ABCD12加熱銅綠固體的實(shí)驗(yàn)過程中,操作正確的是( )A取樣B加藥C加熱D熄滅二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13圖 1 為教材中測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答以下問題:(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 _。(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣體積的 1 / 5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是 _。(3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法,實(shí)驗(yàn)裝置如圖 2 所示。圖 2 實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從 10 mL 刻度處慢慢移動到 _ mL 刻度處才停止。(忽略紅磷所占體積,忽略玻璃管和橡皮管內(nèi)的體積)對照圖 2 實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖

6、 1 實(shí)驗(yàn)的不足之處為 _。(填一點(diǎn))14小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)。為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是_(填化學(xué)式)。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是_。實(shí)驗(yàn)中還觀察到插入到燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡,這一現(xiàn)象能說明什么_。15通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)學(xué)握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請結(jié)合如圖

7、儀器回答問題:(1)寫出裝置圖中a、b儀器的名稱a_,b_;(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起_作用,選擇的發(fā)生裝置是_(填字母序號),收集裝置是_或_(填字母序號),如果要得到較純的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用_法收集:寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式_;(3)若用A裝置制取氧氣,試管口為什么要稍微向下傾斜_;(4)做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,若集氣瓶底炸裂,原因可能是_;(5)將紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木炭比在空氣中燃燒更旺,請從微觀角度說明原因_;(6)閱讀文字:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,在

8、空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體,有二氧化硫和水生成。硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是,可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出。試回答:具有臭雞蛋氣體,這屬于硫化氫的_(填“化學(xué)“或“物理”)性質(zhì);制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用_,收集裝置可選用_:(填字母序號)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_。16從A或B中任選一個作答。A實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取O2(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_。(3)該裝置用于收集氧氣的理由的_。B實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取CO2(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)驗(yàn)滿二氧化碳的方法是_。(3)用向上排空氣法收集CO2的原因_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,

9、每小題7分,共14分)17在2A+B=3C+D的反應(yīng)中,已知 60gA和30gB恰好完全反應(yīng)生成75gC,若 D的相對分子質(zhì) 量為 30,則A 的相對分子質(zhì)量是_。若16g某物質(zhì)完全燃燒生成44g二氧化碳和36g水,則該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為_。18蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5;請計(jì)算:(1)蘋果酸由_種元素組成;(2)蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為_;(3)蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是_。(最簡整數(shù)比)。(4)268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量_克?(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)寫出以下反應(yīng)的

10、符號表達(dá)式,并回答相關(guān)問題:(1)鐵在氧氣中燃燒:_。(2)紅磷在氧氣中燃燒:_; (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:_;參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、顏色屬于物理性質(zhì),錯誤;B、密度屬于物理性質(zhì),錯誤;C、穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì),正確;D、沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì),錯誤。故選C。點(diǎn)睛:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。2、B【

11、解析】A、鋇元素的元素符號為:Ba,故A錯誤;B、鐵元素的元素符號為:Fe,故B正確;C、氦元素的元素符號為:He,故C 錯誤;D、銀元素的元素符號為:Ag,故D 錯誤。故選B。3、D【解析】A、木炭充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯誤。B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會劇烈燃燒、火星四射,故選項(xiàng)說法錯誤。C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯誤。D、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。4、D【解析】用量筒量取溶液時,左手拿起量筒略傾斜,右手握試劑瓶(標(biāo)簽

12、向手心)慢慢倒入量筒中;操作錯誤;滴瓶中的滴管是專用的,使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管,操作錯誤;實(shí)驗(yàn)室里不可嘗任何藥品的味道,操作錯誤。所有的操作中全部錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】滴瓶中的滴管是專用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管;為防止污染其他藥品,用過的普通滴管立即用水沖洗干凈,嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑。5、A【解析】A、亞油酸的相對分子質(zhì)量為:1218+132+162=280,該選項(xiàng)說法正確;B、應(yīng)改為每個亞油酸分子由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,故該選項(xiàng)說法不正確;C、亞油酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,該選項(xiàng)說法不正確;D、亞油酸中C、H、O三種元

13、素的質(zhì)量之比為:(1218):(132):(162)=27:4:4,該選項(xiàng)說法不正確。故選A。6、C【解析】A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,此選項(xiàng)正確;B. 物質(zhì)都由元素組成,此選項(xiàng)正確;C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,如鈉原子中有11個質(zhì)子,12個中子,此選項(xiàng)錯誤;D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,屬于元素的種類也不會改變,此選項(xiàng)正確。故選C。7、B【解析】A、制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費(fèi);故A錯誤; B、用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正

14、確; C、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯誤;故選B8、D【解析】A、圖中由兩種單質(zhì)混合而成,不符合題意;B、圖中物質(zhì)由兩種化合物混合而成,不符合題意;C、圖中為一種化合物組成,屬于純凈物,不符合題意;D、圖中為一種單質(zhì)和一種化合物混合而成,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)微觀圖中分子的種類及分子構(gòu)成分析,不同種分子構(gòu)成的為混合物,

15、分子中同種原子構(gòu)成為單質(zhì),不同種原子構(gòu)成的分子為化合物。9、C【解析】A、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì),純凈物和混合物是并列關(guān)系,說法錯誤;B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì),屬于含氧化合物,含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系,說法錯誤;C、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),部分氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng),如碳、硫等燃燒,氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系,說法正確;D、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),包含單質(zhì)和化合物,純凈物與化合物屬于包含關(guān)系,說法錯誤;故選:C。10、A【解析】根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖

16、可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?!驹斀狻吭囶}分析: A、由于圖示中的“”表示H原子,則“”表示的是由兩個氫原子構(gòu)成的氫分子,選項(xiàng)A正確;B、根據(jù)圖示可知,反應(yīng)前是H2分子和Br2分子,反應(yīng)后生成HBr分子,故反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,選項(xiàng)B錯誤;C、根據(jù)圖示可知,反應(yīng)物中H2和Br2都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);而生成物HBr是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,選項(xiàng)C錯誤;D、根據(jù)圖示可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,選項(xiàng)D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】分子是由原子構(gòu)成的,且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理

17、解與運(yùn)用能力,以檢測考生從微觀角度認(rèn)識化學(xué)的意識和能力。11、B【解析】冰水是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),是純凈物。水又是由氫、氧兩種元素組成的,所以水又是化合物。觀察選項(xiàng),故選B12、B【解析】A、取用試劑時,應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上,防止污染試劑,選項(xiàng)A不正確;B、向試管中加入粉末狀固體時,應(yīng)將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,選項(xiàng)B正確;C、加熱試管中的固體時,試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項(xiàng)C不正確;D、熄滅酒精燈時應(yīng)該用燈帽蓋滅,吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)著火,甚至酒精燈爆炸,選項(xiàng)D不正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共

18、28分)13、 紅磷的量太少(合理即可) 1 測量誤差大(合理即可) 【解析】根據(jù)紅磷測氧氣含量及空氣中氧氣約占總體積的20%進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)紅磷燃燒會生成五氧化二磷,故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。(2)實(shí)驗(yàn)時要注意檢查裝置氣密性,等冷卻后才能進(jìn)行測量及紅磷要過量,將氧氣耗盡,否則會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,故實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣體積的 1 / 5的原因?yàn)榧t磷的量太少。(合理即可)(3)圖 2 實(shí)驗(yàn)中試管容積為45mL,則氧氣體積約為,所以注射器活塞將向左移動9mL,故注射器活塞將從 10 mL 刻度處慢慢移動到1 mL 刻度處才停止。圖2實(shí)驗(yàn)一直在一個密閉環(huán)境

19、中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,更環(huán)保。故對照圖 2 實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖 1 實(shí)驗(yàn)的不足之處為:測量誤差大?!军c(diǎn)睛】本題由課本基本的紅磷測氧氣含量進(jìn)行改進(jìn)來檢測學(xué)生的靈活應(yīng)變能力。此類題目學(xué)生一定要結(jié)合基礎(chǔ),弄清實(shí)驗(yàn)原理,進(jìn)而解答問題。本題中應(yīng)該重點(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)中測量結(jié)果的誤差分析。14、O2 增加水中含氧量 過氧化鈣與水反應(yīng)會放出熱量 【解析】用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是氧氣,化學(xué)式為:O2 ;過氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,因此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 增加水中含氧量;過氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量,使得集氣瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,因此在燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡。故答案為O2

20、;提高水中氧氣的含量;過氧化鈣與水反應(yīng)放熱。15、長頸漏斗 集氣瓶 催化 B C E 排水 過氧化氫水+氧氣 防止冷凝水倒流、炸裂試管 沒在集氣瓶內(nèi)加少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙 單位體積空間里氧分子數(shù)目越多,反應(yīng)越劇烈 物理 B E 硫化氫+氧氣二氧化硫+水 【解析】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒的生成四氧化三鐵,硫化氫氣體與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水。【詳解】(1)a是長頸漏斗,b是集氣瓶。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,該反應(yīng)屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來制取,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收

21、集,排水法收集的氧氣較為純凈;收集裝置用C或E;文字表達(dá)式為。 (3)給試管中的固體加熱時,為了防止冷凝水倒流、炸裂試管,所以試管口要略向下傾斜。(4)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高,為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,所以需要在集氣瓶內(nèi)加少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙。(5)紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒更旺,所以微觀角度說明的原因是:單位體積空間里氧分子數(shù)目越多,反應(yīng)越劇烈。(6)氣味和狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),屬于固液常溫型,選擇裝置B來制取;硫化氫的密度比空氣大,能溶于水,所以采用向上排空氣法來收集,用

22、E裝置收集。硫化氫氣體與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水,文字表達(dá)式為?!军c(diǎn)睛】氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收集,硫化氫的密度比空氣大,能溶于水,所以采用向上排空氣法來收集。16、 集氣瓶口有氣泡逸出 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) 將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅則已滿 CO2密度比空氣大,且不與空氣中其他氣體反應(yīng) 【解析】(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:。(2)排水法收集氧氣時,當(dāng)集氣瓶口有氣泡逸出,說明氧氣收集滿,故填:集氣瓶口有氣泡逸出。(3)氧氣之所以可以用排水法收集是因?yàn)?,氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),故填:氧氣不易溶于水且不與

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