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1、26 我的伯父魯迅先生一、用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1.數(shù)不清的挽 (min wn)聯(lián)掛滿了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。2.我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁(yn yn)的人。3.聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨(i i)打挨罵還難受。4.他們又給他敷上藥,扎(z zh)好繃帶。二、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空.( )冠( )戴 恍然( )( )哈哈( )( ) 囫圇( )( )飽經(jīng)( )( ) ( )更( )夜1.你一定要有仔細(xì),可別( ),錯(cuò)怪了人。2.小丑滑稽的表演逗得大家( )。3.爺爺臉上的皺紋,記錄了他( )的生活經(jīng)歷。三、給反義詞連線。囫圇吞棗 百思不解張冠李戴 養(yǎng)
2、尊處優(yōu)恍然大悟 細(xì)嚼慢咽飽經(jīng)風(fēng)霜 對(duì)號(hào)入座四、字斟句酌。1.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(1)“四周黑洞洞的”指的是 。(2)“碰壁”指的是 。(3)把這個(gè)句子改成陳述句。 (3)從這個(gè)句子中你落感受到了什么? 2.這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得嚴(yán)肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動(dòng),最后深深地吧了一口氣。(1)“我”是 ,“他”是 。(2)兩個(gè)“清清楚楚”說明 。(3)“嚴(yán)肅”寫的是人物的 ,“深深地嘆了一口氣”寫的是人物的 。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我的伯父魯迅先生寫了五個(gè)小故事,可以用五個(gè)小標(biāo)題表
3、示。 = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 = 5 * GB3 2.伯父之所以得到那么多人的愛戴是因?yàn)椋?六、課同閱讀。就在伯父去世那一年的正月里,一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末,我們姐妹三個(gè)輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起水滸傳里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我讀了水滸傳,大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說,我讀水滸傳不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);那些好漢的個(gè)性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時(shí)候還把這個(gè)人做的事安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,
4、笑了笑,說:“哈哈,還是我的記性好?!甭犃瞬傅倪@句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1.在文中找出一對(duì)近義詞。( )( )2.說說你對(duì)“伯父摸著胡子,笑了笑,說:哈哈!還是我的記性好?!边@句話的理解。 3.“我”又羞愧,又悔恨的原因是什么呢? 4.伯父的話讓“我”受到了什么教育?用“ ”在文中畫出來(lái)。七、課外閱讀。一件小事這是民國(guó)六年的冬天,北風(fēng)刮得正猛,我因?yàn)樯?jì)關(guān)系,不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人,好不容易才雇定了一輛人力車,教他拉到S門去。不一會(huì)兒,北風(fēng)小了,路上浮塵早已刮凈,剩下一條潔白的大道來(lái),車夫也跑得更快,剛近S門,忽而車把上帶著一
5、個(gè)人,慢慢地倒了。跌倒的是一個(gè)女人,花白頭發(fā),衣服都很破爛。伊從馬路邊上突然向車前橫截過來(lái);車夫已經(jīng)讓開,但的破棉背心沒有上扣,微風(fēng)吹著,向外展開,所以終于兜著車把,幸而車夫早有點(diǎn)停步,否則伊定要栽一個(gè)大斤斗,跌到頭破血出了。伊伏在地上;車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷,又沒有別人看見,便很怪他多事,要自己惹出是非,也誤了我的路。我便對(duì)他說,“沒有什么的。走你的罷!”車夫毫不理會(huì),或者并沒有聽到,卻放下車子,扶那老女人慢慢起來(lái),攙著臂膊立定,問伊說:“你怎么啦?”“我摔壞了?!蔽蚁?我眼見你慢慢倒地,怎么會(huì)摔壞呢,裝腔作勢(shì)罷了。這真可憎惡。車夫多事,也正是自討苦吃,現(xiàn)在你自己想辦法去。車
6、夫聽了這老女人的活,卻毫不躊躇,仍然攙著伊的臂膊,一步一步地向前走。我有些詫異,忙看前面,是一所巡警分駐所,大風(fēng)之后,外面也不見人。這車夫扶著那老女人,便正是向那大門走去。我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺,覺得他滿身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大。須仰視才見。而且他對(duì)于我,漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)。我的活力這時(shí)大約有些凝滯了,坐著沒有動(dòng),也沒有想,直到看見分駐所里走出一個(gè)巡警,才下了車。巡警走近我說你自己雇車罷他不能拉你了我沒有思索的從外套袋里抓出一大把銅元交給巡警說請(qǐng)你給他全風(fēng)住了,路上還很靜。我走著,一面想,幾乎不敢想到我自己。以前的事姑且擱起,這一大把銅元又是什么意思?獎(jiǎng)他么?我還能裁判車夫么?我不能回答自己。這事到了現(xiàn)在,還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)熬了苦痛,努力的要想到我自己。幾年來(lái)的文治武力,在我早如幼小時(shí)使所讀過的“子曰詩(shī)云”一般,背不上半句了。獨(dú)有這一件小事,卻總是浮現(xiàn)在我眼前,有時(shí)反更分明,教我慚愧,催我自新,并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望。1.給畫線句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,概括“一件小事”的起因和結(jié)果。起因: 結(jié)果: 3.文章主
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