蘇教版三年級上冊語文期中整理復(fù)習易錯練習題單

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18蘇教版三年級上冊語文期中整理復(fù)習易錯練習題單班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。ji zhun bn yn ln d pn jn tn fn rn b p qi f cn jn zhun d sh 2. 看拼音，寫字詞。rng qi gu z wn shu tu zo zhu gn cng忙 墻b 熱li 明 手 3. 看拼音寫詞語。q x zn sh du dn l shu sh q h x sh k li rn ch bn chn zhn hn zo bi dn r tn w sh xn yu 4. 我會拼，也會寫

2、。u r xn shng chung j m shng（_） （_） （_） （_）nu ru z sh bo cn xi jin （_） （_） （_） （_）5. 讀拼音，寫詞語。c zhun shun b zn sn l xn kn chi h xin nn u zhn bi 【形近字詞】6. 比一比，組詞語。隋（_） 異（_） 販（_） 欄（_） 惰（_） 導(dǎo)（_） 飯（_） 攔（_） 7. 辨字組詞。滴（_） 奏（_） 妙（_） 拔（_） 栽（_） 摘（_） 秦（_） 秒（_） 撥（_） 載（_） 8. 辨字組詞。瓣_ 性_ 導(dǎo)_ 跳_ 核_辯_ 姓_ 異_ 逃_ 該_9. 我會比一

3、比，再組詞。顆（_） 飄（_） 濱（_） 鏡（_） 棵（_） 漂（_） 繽（_） 境（_） 10. 比一比，再組詞。城（_） 饒（_） 更（_） 睬（_） 誠（_） 曉（_） 耍（_） 睹（_） 【選詞填空】11. 選詞填空。可愛 喜愛1.這片草地真讓人（_）。2.多么（_）的小弟弟，真想親一口！發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)3.愛迪生（_）了電燈。4.楊梅吃多了，我（_）自己的牙齒又酸又軟。5.我們（_）蒲公英的花瓣可以張開，也可以合上。12. 選擇合適的詞語填空。確 醒 昆 辨1明明早上（_）來的時候看了一會兒書。2亮亮正（_）的把試卷做完了。3小鹿學會了（_）認方向，這樣它就能回家了。 4蒼蠅是一種（

4、_）蟲。13. 先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！ 寧靜 平靜 鎮(zhèn)靜 沉靜1.海風吹來,原本（_）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_）。2.火燒云令人眼花繚亂,須得（_）一會兒再看。3.無論遇到什么事,他總是那么（_）,從不慌亂。14. 選字填空。呈 官 秒 燦1這個世界所（_）現(xiàn)給世界的是五彩繽紛的。2過年時放的煙花是（_）爛的。3只許州（_）放火不許百姓點燈。4做事情要快，要爭分奪（_）。15. 選詞填空。鼓舞 鼓勵他的勇氣（_）了我，讓我面對困難時永不退縮。我能取得這么大的進步，離不開老師對我的（_）。飄揚 飄動蒲公英的種子離開了媽媽，輕輕地隨風（_）。五星紅旗在空中迎風（_）?！?/p>

5、修改病句】16. 修改病句。1.在張老師的幫助下，我克服了錯誤。_2.大約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消滅了。_3.這件事讓他幾乎差不多失去了信心。_17. 修改下面的病句。1老屋低頭看看，墻臂吱呀地響。_2媽媽今天穿著一件黃色的上衣，一頂紫色的帽子。_3全校老師和班主任都參加了這次秋游活動。_4花園里盛開著五顏六色的紅花。_18. 修改病句。1花壇里盛開著五顏六色的紅花。_2小燕子趕來參加春天的盛會從南方。_5修改下面兩句話。（1）花園里開滿了五顏六色的紅花。_（2）小明養(yǎng)了一只小狗黑色的。_19. 修改病句。1.奶奶常常回憶過去的往事。_2.是法國昆蟲學家。_3.早稻熟透了，田野里

6、像鋪上了綠色的地毯。_4.如果螞蟻忙著很清閑地搬家，出門就要帶雨具。_5.早春呈水部張十八員外的作者是唐代詩人韓愈寫的。_20. 用修改符號修改下面的病句。（1）媽媽今天買了很多水果，有蘋果、梨子、黃瓜、香蕉和西瓜。（2）看到試卷上的一百分，高興地跳了起來。（3）我的姑姑旅由回來，給我?guī)Я嗽S多美食?！竟旁婇喿x】21. 閱讀。四時田園雜興（宋）范成大土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。1給（ ）前的字選擇正確的解釋。土膏（_）A膏藥 B泥土滋潤狀晌（_）A晌午 B一天以內(nèi)的一段時間2“筍”部首查字法，先查部首_，再查_畫。3詩中描寫的景物有_、_、_和_等。4這首詩描

7、寫的是_季的景色，根據(jù)詩中的詞語_可以看出。5用自己的話寫出后兩句詩的意思。_6你還知道哪些范成大的古詩？寫一寫吧。_22. 閱讀古詩，完成練習。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。注釋：曉：早晨。凈慈寺：杭州西湖南面的一座寺院。林子方：作者的一位朋友。1.聯(lián)系注釋說說題目的意思。2.詩中“，”直接寫出了詩人的感受。3.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？從哪些詞語可以看出？23. 古詩閱讀。絕句(其二)唐杜甫江碧鳥逾白 , 山青花欲燃 。今春看又過, 何日是歸年?（注釋）逾：越發(fā)，更加。燃：燃燒。過：過去1聯(lián)系詩句，理解下列字詞的意思。欲：_何日：

8、_2朗讀這首詩，并在詩中用“/”劃分后兩句的朗讀節(jié)奏。3這首詩的前兩句寫了_、_、_、_四種景物，描繪出暮春時節(jié)_的江山美景圖。4對這首詩的主題理解正確的一項是( )A.表達了詩人對春天的留戀之情B.表達了詩人對春天的喜愛之情C.表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情24. 古詩閱讀。天凈沙秋思元馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1從詩詞的體裁上來看，這是一首（）。A.唐詩B.宋詞C.元曲D.漢賦2“昏鴉”在曲中的意思是（）。A.昏頭昏腦的烏鴉B.黃昏時即將歸巢的烏鴉C.被人打昏了的烏鴉D.睡得迷迷糊糊的烏鴉3這首曲描寫的是（）的景色。A.清晨B.上午C.中午D.傍晚

9、4以下關(guān)于這首曲的理解，不正確的一項是（）。A.“天凈沙”是這首曲的名字。B.在一座小橋旁，有一戶孤獨的人家。C.在夕陽西下的時候，作者獨自一人流浪在天涯。D.一棵枯敗的藤上，停歇著一只烏鴉。25. 閱讀古詩，回答問題。詠 柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。1本詩的作者是_代詩人_。2理解下面詞語的意思。碧玉：妝：絲絳：詠：_裁：。似：。3古詩后兩句的意思是：_4這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象？（）A.春天。B.秋天?！鹃喿x理解】26. 閱讀下文，回答問題。 一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收

10、起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。/說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸了。這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲回答說：“這兒的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想個辦法才能喝到?！睘貘f說：“這個我有經(jīng)驗?！彼睦锵耄阂郧拔液绕孔拥乃?，瓶子也是很深的，丟些小石子，水就漲上來它來到井邊看，井果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。/又累又渴的烏鴉始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“_”/1以下四項中，（ ）更適合作為本文的標題A烏鴉的經(jīng)驗 B烏鴉喝不到水C烏鴉第二

11、次喝水 D老辦法不行了2本文用“/”把短文分為三個部分，其中第二部分講的是（）A烏鴉口渴了，到處找水喝 B烏鴉始終沒有喝到水C烏鴉用老辦法喝水但沒成功 D烏鴉在喝水3讀完這個故事，我明白的道理是（ ）A烏鴉非常笨B烏鴉變笨了C用石子只能喝到一次水D解決問題的辦法要根據(jù)實際情況而變通4沒有喝到水的烏鴉會發(fā)出怎樣的嘆息呢？想一想，結(jié)合上文在最后一個自然段的橫線上把故事內(nèi)容補充完整。27. 閱讀短文,回答問題。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,也不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬：猶如飽經(jīng)滄桑、豁達開朗的

12、將軍：猶如從容飄逸、劃過夜空中的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的,不摻雜一絲云彩：腳下是平坦的大地,處處是成熟的金黃,恬靜的小街道。風中飄蕩著黃葉的颯颯聲,與清澈見底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年：年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人

13、心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。哦,秋之高潔,我欽佩你：秋之瀟灑,我欣賞你。1“韻”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母_：按部首查字法查字典，應(yīng)查部首_。“韻”在字典中的解釋有:語音名詞：有節(jié)奏的聲音：風致，情趣?！吧耥崱敝小绊崱钡囊馑际莀。2結(jié)合下面的解釋，找出文中相對應(yīng)的詞語。興致高，情緒熱烈。（_）指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?，F(xiàn)也用來形容欣賞了美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。（_）3在作者的眼中，春天是_的，夏天是_的，冬天是_的，而秋天是_的、_的、_的。4第自然段中，作者把秋天分別比作了_、_、_。5下列說法不正確的一項是（）。A“因酷暑而委頓的人

14、們，在微微的涼意里振作起來了?！本渲小拔D”一詞的意思是很有精神。B“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？”此句改為陳述句是:在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。C“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠。28. 閱讀富饒的西沙群島片段，完成后面的練習。魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1這段共有_句話，第一句話

15、寫出了魚_、魚_的特點。這段描寫運用到的修辭手法有_、_、_。2文中描寫魚眼睛的詞語是_，請再寫出兩個描寫外貌的ABB式結(jié)構(gòu)的詞語_、_。描寫魚數(shù)量多的三字詞語有_，四字詞語有_、_。3用上句中加點的詞語寫下一段描寫荷花的句子。_4對段落中畫線句子理解正確的是（ ）。A西沙群島的海里面有水占一半，魚占一半。B這是一種考張的說法，為了說明西沙群島的海里面魚非常多。29. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習。駱駝和小馬在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他因為自己跑得快，所以特別驕傲。一天，小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣，一陣狂奔來到駱駝面前：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到

16、沙漠那邊去。”小馬看著駱駝笨拙（zhu）的樣子，再看看廣闊無垠(yn)的沙漠，不禁放聲大笑起來：“像你這樣走得那么慢，要走到什么時候才能到?。俊薄爸灰獔猿植恍傅刈呦氯?，總有一天可以到達目的地?！瘪橊劵卮鸬煤軋远ā！澳闾苛?，讓我來教教你”小馬的話還沒有講完，就放開四蹄一陣風似的向草原跑去，不一會又跑了回來?！斑@樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣?！瘪橊?wù)\懇地說?！昂?，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費勁就能跑出這片沙漠。”小馬說完便向沙漠那邊跑去。沙漠里到處都是黃沙，沒有水，連根草也找不到。終于，小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。叮當，叮當，小馬聽到了駝鈴聲，他知道駱駝就在附近，急忙大聲呼喊：“救命呀，救

17、命呀！”駱駝聽到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。這件事之后，小馬明白了一個道理：人外有人，天外有天，沒有誰是這世上本領(lǐng)最大的人。從此，他再也不驕傲了，每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。1下列對故事內(nèi)容概括正確的一項是（ ）A在沙漠邊緣的草地上，小馬和駱駝爭吵起來了。B在沙漠邊緣的草地上，小馬瞧不起駱駝，而最后是駱駝救了小馬。C在沙漠邊緣的草地上，駱駝救了小馬。2“哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費勁就能跑出這片沙漠?！边@句話應(yīng)該用_的語氣來朗讀。（ ）A興奮、激動 B焦急、急促 C不滿、抱怨 D不屑一顧、傲慢3結(jié)合文中描寫駱駝和小馬神態(tài)、語

18、言的語句，辨析駱駝和小馬的性格特點。小馬的性格特點是（_），駱駝的性格特點是（_）。A謙虛，誠懇，樂于助人 B驕傲，知錯能改4小馬為什么倒在了沙子上？下列分析正確的是_。（填序號）又累又餓 沒有水 沒有食物 沒有駱駝高大 小馬比駱駝笨5讀文中畫線的句子，說一說你明白了什么道理。_30. 閱讀短文，回答問題。群鳥學藝許多鳥聽說鳳凰會搭窩，都到他那兒去學本領(lǐng)。鳳凰說:“學本領(lǐng)要有耐心，沒有耐心，什么也學不成?！痹拕傞_個頭，貓頭鷹想：“鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領(lǐng)。有什么好學的！”貓頭鷹飛走了。鳳凰接著說:“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個杈上?！崩销椧宦?，想：“啊！原來就是找個樹杈

19、,挺簡單，我會了?！崩销椗呐某岚颍诧w走了。鳳凰接下去說:“把叼來的樹枝，一層一層地壘起來” 剛說到這里，烏鴉想：“原來就是壘樹枝啊，我也學會了?！睘貘f得意地飛走了。鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應(yīng)該把窩搭在房檐底下，不怕風，不怕雨”麻雀聽了，高興地想:“和我想的一個樣!”麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。只有小燕子還在那里認認真真地聽。鳳凰對小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢。”小燕子聽完，唱起動聽的歌，向鳳凰表示感謝。這些鳥都向鳳凰學過搭窩，可是有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結(jié)實又暖和。1畫“”的句子中“根基”的意思是（ ）A樹根 B根本 C基礎(chǔ) D樹基2短文中，誰搭的窩比小燕子差，但比其他鳥好呢？（ ）A鳳凰 B烏鴉 C貓頭鷹 D麻雀3閱讀短文,完成下面的填空題。（