政治下冊第八單元《生活在依法治國的國家》課件魯教版

1、生活在依法治國的國家八下第八單元復習1教學ppt單元主題認識憲法和依法治國理念，了解憲法的性質(zhì)、地位和作用，知道依法治國的意義，明確社會主義法制的基本要求，樹立憲法意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣。2教學ppt復習目標重點難點情感態(tài)度價值觀：樹立憲法意識，在日常生活中自覺學習憲法、遵守憲法、維護宣傳憲法并自覺維護憲法權(quán)威。能力：運用比較的學習方法和理論聯(lián)系實際的方法，培養(yǎng)自主、合作學習的能力，能夠維護憲法的尊嚴，自覺同違反憲法的行為作斗爭。知識：知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。知道憲法是最高的行為準則。學習重點：憲法是國家的根本大法：憲法是最高的行為準則學習難點：憲法具

2、有最高的法律效力：憲法是全體公民的最高行為準則。3教學ppt單元知識結(jié)構(gòu)(填空） 生活在依法治國的國家治國安邦的總章程建設(shè)社會主義法治國家憲法是國家的根本大法憲法是最高行為準則走依法治國之路加強法制建設(shè)，健全法律監(jiān)督4教學ppt細讀教材 知識回顧閱讀教材，自主復習，重點回顧下列問題：為什么憲法是國家的根本大法？憲法具有最高的法律效力表現(xiàn)在那幾個方面？為什么說憲法是最高的行為準則？我們應(yīng)該怎樣維護憲法的尊嚴/什么是依法治國？為什么要實行依法治國？如何才能保證法律的有效實施和司法公正？在我國，每個公民都依法享有批評、建議權(quán)，公民行使這項權(quán)利的形式有哪些？公民依法行使批評、建議權(quán)有什么重要意義？5教

3、學ppt典型例題近年來，來自群眾源源不斷的舉報，為檢查機關(guān)查辦案件提供了大量案源。某班開展“我是中國公民”主題活動，討論群眾舉報和輿論監(jiān)督對維護司法公正和社會秩序的作用。請你發(fā)表高見。6教學ppt看漫畫 談看法7教學ppt根據(jù)說明填寫法律名稱法律伴隨每一個公民度過其一生-死生-死公民年齡段公民生活畫面享受的權(quán)利履行的義務(wù)相關(guān)的法律一個人來到世間時（幼年）母親喂養(yǎng)嬰兒嬰兒享有受撫養(yǎng)權(quán)父母必須履行撫養(yǎng)義務(wù) 兒童、少年時代青少年背書包上學受教育權(quán)青少年必須入學，履行受教育權(quán)十八歲時 投票選舉選舉權(quán)公民有遵守選舉法的義務(wù)中年時人們在各行各業(yè)中勞動、工作勞動權(quán)公民必須履行勞動義務(wù)在年老、疾病或喪失勞動能

4、力時（老年）政府給老人送退休工資及生活用品物質(zhì)幫助權(quán)子女有贍養(yǎng)扶助老人的義務(wù)告別人世前老人立遺囑財產(chǎn)處分權(quán)子女在老人生前履行贍養(yǎng)義務(wù)多的，分的遺產(chǎn)就多 8教學ppt你是怎樣認識的？時間 主題2001年 增強憲法觀念，推進依法治國2002年 學習憲法宣傳，推進民主法制建設(shè)2003年 依法治國，執(zhí)政為民2004年 弘揚憲法精神，增強憲法觀念2005年 弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會2006年 落實“五五”普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)2007年 弘揚法治精神,推進依法治國2008年 弘揚法治精神,服務(wù)科學發(fā)展2009年 加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展9教學ppt分析判斷1、2000年實施的立法法對規(guī)范

5、立法行為，防止立法無序、立法腐敗等現(xiàn)象，實現(xiàn)依法立法具有重要意義，2004年對憲法的修改是在這一法律的指導下進行的。因此，立法法的地位和作用高于憲法。2、幾千年封建社會的一大特色是行政與司法合一，政府凌駕于法律之上。在這種政治化社會中，“人治”代替“法治”人存政舉，政府是全能的，具有巨大的權(quán)威，相對于民間社會來說，力量過于強大，因此權(quán)大于法。10教學ppt圖示表格說明了什么11教學ppt鞏固訓練（單項選擇題）1、馬克思說：“憲法是法律的法律”，這句話說明A、其他一切法律的具體規(guī)定都能在憲法中找到 B、憲法可以代表其它的法律 C、憲法規(guī)定了國家生活中的所有問題 D、憲法具有最高的法律效力2、維護

6、憲法權(quán)威，自覺遵守憲法，最重要的是A、增強憲法意識 B、不斷修訂憲法C、憲法可以替代任何法律 D、人人制定憲法3、物權(quán)法草案于2007年3月8日提請十屆全國人大五次會議審議，該法制定的法律依據(jù)是A、憲法 B、民法 C、刑法 D、義務(wù)教育法4、法律本該是國家機關(guān)依法行政的依據(jù)，可是，有個別執(zhí)法機關(guān)卻與法律“堵上了氣”，據(jù)新華社報道，云南省某自治州交警支隊對百姓的“民告官之舉，采取了不理睬的態(tài)度：不應(yīng)訴、不舉證、不出庭、不答辯。最終，云南省高級人民法院裁定老百姓勝訴，交警支隊的這一做法說明了國家機關(guān)不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事 執(zhí)法機關(guān)可以享有特殊權(quán)力 依法治國之路任重而道遠 公民的權(quán)益必須受法

7、律保護A、 B、 C、 D、5、如果國家機關(guān)的有關(guān)制度和規(guī)定與憲法相抵觸，如果國家機關(guān)的活動、公民的行為違反了憲法的規(guī)定，這都是違憲行為 ，在我國，一切違憲行為都要受到法律的追究，這說明我國憲法具有最高的權(quán)威 不能體現(xiàn)全體公民的意志和利益 它是最高的行為準則 違憲行為不屬于違法行為A、 B、 C、 D、12教學ppt拓展探究全國法制宣傳日這天，某法制媒體就“公民對法律知多少”進行了一次街頭調(diào)查活動，下面是記者對市民的隨即調(diào)查情況：記者：“你知道憲法是一部什么樣的法律嗎？”市民：“憲法是國家的根本大法，國家的根本法。”記者：“你對憲法的基本內(nèi)容了解嗎？”市民：“了解的不太多。，”記者：“你覺得憲法和咱老百姓的生活關(guān)系密切嗎？”市民：“對咱老百姓的關(guān)系肯定是密切的，但具體說不清楚?！闭埬愀鶕?jù)上述情況，結(jié)合下列角色模擬要求，完成下列任務(wù)：（1）假如你是那位記者，根據(jù)市民的回答情況你