榮譽(yù)室工作方案

1、 31904開放以后，特別是實(shí)施素養(yǎng)教育以來，我校取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績，際教育溝通，經(jīng)學(xué)校爭辯打算，在校圖書館建校史陳設(shè)室。一、指導(dǎo)思想：神風(fēng)貌，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)黃高精神，營造奮勉向上的育人環(huán)境，和對(duì)外介紹學(xué)校的窗口。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉祥副組長：黃治民盧樹青陳忠方學(xué)德成員：吳學(xué)安項(xiàng)敏工作專班：負(fù)責(zé)人：吳學(xué)安成員：白永明田紅徐春梅羅凱三、陳設(shè)思路共有四個(gè)板塊構(gòu)成：關(guān)心與鼓舞局部：賀信、題詞視察、參觀照片歷史與沿革局部：各個(gè)時(shí)期概況：時(shí)間、校舍、校長、理念、規(guī)模、舉措黨建工作、隊(duì)伍建設(shè)、重大活動(dòng)、升學(xué)成績、教研成果等成就與榮譽(yù)局部：市級(jí)以上獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、錦旗呈現(xiàn)名師與團(tuán)隊(duì)局部：有影響的教職工風(fēng)

2、采呈現(xiàn)校友局部：有影響的校友風(fēng)采呈現(xiàn)四、實(shí)施步驟征集與學(xué)校進(jìn)展有關(guān)的資料分類整理有關(guān)資料，確定呈現(xiàn)線索和內(nèi)容招標(biāo)設(shè)計(jì)布展陳設(shè)五、時(shí)間安排：2022320224資料和整理資料階段。20225620227820229六、七、征集資料一、征集時(shí)間范圍：1904二、征集內(nèi)容照片類1904歷年在校教師、學(xué)生獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)人員的工作照或生活照。反映學(xué)校組織沿革、變遷、建設(shè)成就、重要會(huì)議、重大活動(dòng)、師生員工工作學(xué)習(xí)生活照片。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者來校參觀、視察、訪問或演講的照片。議、重要競賽等及相關(guān)的文稿、證書、紀(jì)念品的照片。歷屆畢業(yè)生合影照片。教職工生活、社會(huì)效勞等相關(guān)內(nèi)容有價(jià)值的照片。實(shí)物類音像材料等。有

3、關(guān)學(xué)校進(jìn)展的重要文書、檔案、年鑒、契約、規(guī)章制度等。重要學(xué)術(shù)論文、大事記、訪問考察記、回憶錄、手稿、國家級(jí)嘉獎(jiǎng)證書。我校集體及師生員工個(gè)人獲市級(jí)及以上的各級(jí)各類嘉獎(jiǎng)證書或?qū)嵨锏取５膱?bào)刊等。我校各時(shí)期出版的各類刊物、印刷品，我校教職工主編教材、印章、?；铡⑿?biāo)、校旗、學(xué)生證、借書卡、錄用通知書等。反映校友在各時(shí)期的重要成就并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重要影響的事跡材料包括照片、實(shí)物、書籍、報(bào)刊、錄音、錄像等。其他有史料價(jià)值的資料和實(shí)物等。反映學(xué)校建設(shè)各方面進(jìn)展變遷的實(shí)物和資料等。一切與學(xué)校黨建、思想政治、教育教學(xué)、教研、治理、教職工生活、社會(huì)效勞等相關(guān)有價(jià)值的史料和實(shí)物等。三征集方法和要求1、凡能供給上述資料和實(shí)物者，學(xué)校表示誠意感謝。情愿把實(shí)物贈(zèng)給學(xué)校的，捐贈(zèng)物展出時(shí)注明捐贈(zèng)者。2、對(duì)某些有重要參考價(jià)值的資料和實(shí)物，如征集原物確有困難的，與校史陳設(shè)室籌建負(fù)責(zé)人聯(lián)系；學(xué)校將利用復(fù)印、翻拍、掃描、抄錄等方法進(jìn)展復(fù)制。3、特別貴重的，且本人要求自己保存原件的，學(xué)校將代管代展實(shí)物，雙方簽定代保管協(xié)議，全部權(quán)不變。4、供給資料要敬重歷史事實(shí)，力求線索清楚，考證翔實(shí)，準(zhǔn)確無誤。5、各處室、年