新任教師培訓(xùn)自我鑒定

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 新任教師培訓(xùn)自我鑒定 新任教師培訓(xùn)自我鑒定 自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作舉行自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)才能，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是我用心整理的新任教師培訓(xùn)自我鑒定，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 新任教師培訓(xùn)自我鑒定1 作為一名新教師，我有幸加入了此次遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，感悟大量。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老，要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教導(dǎo)科研才能、課堂教學(xué)才能等。而這一切，也是我缺乏和欠缺的，我總以為做一個教師只要上好課，教好學(xué)生就能

2、夠了。此刻我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸染，何來駕輕就熟。在此次培訓(xùn)中，我對比全面學(xué)習(xí)了上級規(guī)定的必修課目，積極加入各項活動，專心完成各項作業(yè)。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我總的感到，個人的自身素質(zhì)有了務(wù)必的提高，收到了較好的效果。并努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料運用到教學(xué)實踐中，對教導(dǎo)教學(xué)起到了進取作用，在這次遠程研修學(xué)習(xí)中，我按時觀摩學(xué)習(xí)了每一個專題的講座，專心聽取了專家們對政治教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。對每一個專題的問題都和本期研修同僚舉行了探討，同時按時完成了作業(yè)。積極參與交流，廣泛閱讀了同僚提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并實時做出評論。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一齊，在這個舞臺上我們盡情的攝取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法

3、，凝聽著專家精辟的講解；在這段時間里，我們相互交流，收獲著學(xué)識，收獲著喜悅，收獲著情誼?；叵脒@段學(xué)習(xí)的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開頭的沖動、不知所措到此刻政治教學(xué)中問題的豁然開朗；從初上網(wǎng)時的應(yīng)付學(xué)習(xí)到此刻迫不及待地會意專家的風(fēng)采這一切讓我的收獲變得璀璨無比。在這次遠程研修學(xué)習(xí)中，我按時觀摩學(xué)習(xí)了每一個專題的講座，專心聽取了專家們對政治教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。對每一個專題的問題都和本期研修同僚舉行了探討，同時按時完成了作業(yè)。積極參與交流，廣泛閱讀了同僚提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并實時做出評論。 一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲 遠程培訓(xùn)為我供應(yīng)了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀看

4、了專家講座的視頻：整體的了解了思想政治教導(dǎo)的四本必修課本；每一專題都明顯透徹的把編排講解領(lǐng)會，?經(jīng)濟生活?、?政治生活?、?文化生活?、?哲學(xué)生活?每一個的講解都使我們新教師受益匪淺，使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自我的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌管所學(xué)學(xué)識。專家們精辟獨到的分析又使我明白了教學(xué)中該留神什么，怎樣因材施教，怎樣運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累，可是我的心里是充實的，幸福的。由于我共享著聰慧，享受成長的喜悅。在遠程培訓(xùn)中，我獲得一個個的靈感，使課堂彌漫機敏，彌漫活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了。 遠程培訓(xùn)讓我獲得了好多

5、的信息，開闊了視野。遠程學(xué)習(xí)的形式，視頻、與同仁互動式的交流等深深地吸引著我，簡樸、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原先在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的掃視自我的教學(xué)行為，對自我以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的學(xué)識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。 二、變更學(xué)生的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能 1、學(xué)生的進展，我們主要強調(diào)應(yīng)當(dāng)是全體學(xué)生；而不是片面學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生人格的全面進展，而不是重智力輕其他；應(yīng)當(dāng)是天性進展而不是同一模式，應(yīng)當(dāng)是可持續(xù)進展，而不是限于當(dāng)前的進展，教師的每節(jié)施

6、教務(wù)必從這點做起，這是我們一切教學(xué)活動的啟程點。 2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能。當(dāng)一個人他要把想到的事情打定付諸行動時，他才有動力，有活力，而當(dāng)他想到的事情打定付諸行動時，那就激活他創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ耄顚W(xué)生動腦、動手去做。 3、教師主角的轉(zhuǎn)變；學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變；教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然終止了，但自身的學(xué)習(xí)遠沒有終止，自我要堅韌樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力把這次培訓(xùn)成果延遲下去。一是要對所學(xué)資料舉行熟悉的歸納整理，舉行再消化理解。二是進一步掌管所學(xué)的技能，努力把它運用到教學(xué)實踐去。三是結(jié)合教學(xué)實踐，進取研究探討思想政治教導(dǎo)教學(xué)的進展，為教導(dǎo)事業(yè)做出自我應(yīng)有的付出。

7、經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名新教師，還有好多要學(xué)習(xí)的東西，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，與社會變革血脈相連。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的.我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能表達時代性和社會性。 新任教師培訓(xùn)自我鑒定2 時間過得很快，到今天，為期兩個月的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬間就要終止了，對于這次教師培訓(xùn)機遇，我分外的珍惜，兩個月前，我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天，我又將帶著戀戀不舍的心情離開它.為了發(fā)揚勞績,抑制缺乏,我特作了自我鑒定： 培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求. 在思想上,有很強的學(xué)習(xí)

8、欲望、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有舉行批評與自我批評的士氣. 在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己專心聽講、斟酌與記筆記,能實時完成老師布置的作業(yè),能每天舉行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機遇主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng). 在工作上,專心負責(zé),有較好的組織才能,在承擔(dān)科學(xué)班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,屢屢輔助班主任完成各種班級工作. 在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱心大方、忠誠守信、樂于助人,能與

9、同學(xué)們和氣相處.缺乏之處就是人際交往才能較差,除了工作,平日與同學(xué)們的交往很少.一起學(xué)習(xí)了兩個月,照舊有些同學(xué)不是很熟諳,有些人的外藐與姓名還會對不上號. 在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我確定會不斷的去完善自己,會針對察覺的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教導(dǎo)教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理才能和人際交往才能,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師. 新任教師培訓(xùn)自我鑒定3 _日，我有幸加入了20_年_市入職教師培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)時間緊湊，課程量大，不免感覺身體勞頓，單著實充實了頭腦，受益頗多. 作為教師，傳到授業(yè)解惑早已深入人心自不必說，可是做一個新時期的教師，不但要學(xué)會教書育人

10、，還要不斷深造自我，提升自我，以最大的熱心，最飽滿的活力，最昂揚的斗志為教導(dǎo)事業(yè)添磚增瓦. 在我來_的兩個多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學(xué)生或者教師談?wù)摚Q贊一位叫呂維智的教師，大家都說他上課精彩，深刻，我一向都很渴望能聽到呂教師的課，15日恰好有呂教師的?在教導(dǎo)教學(xué)中修煉?的培訓(xùn)課，我很沖動也很專注的聽了這次課. 本次課程的題目叫做?教學(xué)成果是這樣煉成的?，一共十六講，以下是我對呂教師這次課結(jié)合我的實際教學(xué)中的一些熟悉: 1.活力澎湃的教師永不老，我是20_年南京特教學(xué)院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了_事業(yè)編制雇用考試并告成考取了_市特殊教導(dǎo)學(xué)校教師一職，成為一名真正的

11、人民教師，從那時起我就是特教一線崗位上的一員了，最終能夠施展自我的實力對特教做出付出.我想這一條我已經(jīng)做了一個很好的開頭，我也務(wù)必會將這份熱心堅持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼!作為一個教師，要學(xué)會探索活力感染源，在實干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果. 2.陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠，我在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教導(dǎo)學(xué)校代課近兩年，一向從事特殊兒童的學(xué)前康復(fù)工作，主要是自閉癥，二十一三體奇怪，發(fā)育遲鈍等兒童的行為干預(yù)，言語訓(xùn)練的醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)訓(xùn)練，和學(xué)生相處久了，親身體驗了好多教師和家長對學(xué)生對工作的消沉，退縮，厭倦甚至放棄學(xué)生的康復(fù)，我很痛心.我代課近兩年，每一天上6，7節(jié)康復(fù)課，晚上學(xué)

12、生放學(xué)后還要給學(xué)校里的教師們做培訓(xùn)，我照舊對我的學(xué)生和家長信仰滿滿，其實我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是好多，前途廣闊，每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有受教導(dǎo)，進展自我，讓自我變得更好的權(quán)利，我們特教人就是學(xué)生們的天，學(xué)生們的地，我們要始終彌漫愛心彌漫和暖，堅持，固執(zhí)，務(wù)必要相信自我的才能方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報，以海納百川的心態(tài)應(yīng)對煩擾. 3.優(yōu)化課堂布局是上好課的關(guān)鍵，優(yōu)化教學(xué)細節(jié)是上好課的保證在我的教導(dǎo)教學(xué)過程中，以往的能夠借鑒，可是不一樣殘疾類別不一樣殘疾程度不一樣年齡不一樣天性的學(xué)生不能夠編成一個班級同時授課，所以針對性訓(xùn)練是對比適用于我的學(xué)前教導(dǎo)康復(fù)課程中，這也是個別化教導(dǎo)籌劃的原那么

13、和標(biāo)準(zhǔn)之一.了解每一個學(xué)生的心理，多站在學(xué)生的角度研究，在課堂上把握大局，生動處理細節(jié)問題，師生關(guān)系良好進展的同時，教師的教學(xué)水平得以提高，學(xué)生的個人才能得以進展. 4.處理課堂突發(fā)事情的聰慧作為特教教師，不分新老，好多都是頂著學(xué)生各種各樣的突發(fā)情景一步一步走到今日的，幾乎沒有一個特教教師沒見過上課時有學(xué)生突發(fā)癲癇的，有學(xué)生拉在教室里的，有學(xué)生弄壞班級教學(xué)設(shè)備的情景，什么哭鬧，自傷的那就更不勝枚舉了，每一個特教教師都是多重身份的，有時像醫(yī)生，有時像保姆，有時像警察，有時像魔術(shù)師，更多的像媽媽，我敢說特教教師都不是保家衛(wèi)國的大英雄，但切實是一個一個人格上光彩萬射的天使. 呂教師的培訓(xùn)課給了我萬千

14、的鼓舞，作為一個新的教師，我會以飽滿的熱心，全部的精力和專業(yè)才能付出給我最愛的特教事業(yè)，為之奮斗終身! 新任教師培訓(xùn)自我鑒定4 記得有好多人說過，教師是天底下最光芒的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光芒職業(yè)中的一員。“十年育樹，百年育人踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱辛而漫長的育人之旅。 懷著期望與欣喜，我加入了為期兩天的“20 xx新入職教師培訓(xùn)。“期望是由于步入新的工作崗位，對新的環(huán)境和完備的未來彌漫期望;“欣喜是由于我感受著各級領(lǐng)導(dǎo)對新教師的深切關(guān)切。入職培訓(xùn)的課程豐富而實用，包括北京教導(dǎo)學(xué)院遲希新教授的專題講座?一線教師專業(yè)進展路向?。_進校張榮華教師的專題講座?教師心理

15、健康教導(dǎo)?，_進校李成武教師的信息技術(shù)培訓(xùn)?網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理?，特級教師呂維智教師的專題講座?在教導(dǎo)教學(xué)中修煉?。 短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，培訓(xùn)的這些教師的發(fā)言中沒有太多綺麗的詞匯，卻流露出一種樸實真誠，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，他們講授的都是實實在在的值得自我去細細體會與“消化，下頭就遲希新教授和呂維智教師的專題講座談一下自我的心得體會。 遲希新教授的講座資料是?一線教師的專業(yè)進展路向?，談到這個資料，他鑒定了四大方面，一是教師緣何關(guān)注自我身的專業(yè)進展：二是教師專業(yè)進展的內(nèi)涵和特征;三是教師的主角定位與專業(yè)進展路徑;四是設(shè)計最好的自我，成就幸福的自我。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒，耐人

16、尋味，就自我的理解，談一下感受。在另一個方面我認(rèn)為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題，這對我們新教師來說是提前打了預(yù)防針，讓自我能夠正確的對待工作。在提到專業(yè)進展的內(nèi)涵和特征的問題上，遲教授鑒定的“教師1把握教導(dǎo)規(guī)律，通曉教學(xué)原那么2了解學(xué)生心理進展和年齡特征3擁有豐富的教導(dǎo)教學(xué)閱歷，我認(rèn)為給自我定了航標(biāo)，沿著這個路向去前行，實現(xiàn)自身價值。在第三個方面專業(yè)進展路徑中，讓我學(xué)習(xí)的是教師專業(yè)進展的幾個“一點多讀一點書，多寫一點東西，多加入一點競賽，為外語學(xué)習(xí)投入一點時間，多一點自我學(xué)歷提高的斟酌，這幾個“一點為新教師提出了要求，要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)識，新問題，新挑戰(zhàn)的教師

17、。 呂維智教師的講座資料是?在教導(dǎo)教學(xué)中修煉教學(xué)成果是這樣煉成的?，那里面涉及了十六講，呂維智教師的話語樸實，又很詼諧，他留神了和新教師們的互動，每談到一個問題時，都會找教師們發(fā)言，談?wù)勛晕业睦斫?，這樣充分調(diào)動了教師們的學(xué)習(xí)進取性。在他的講座中值得我們學(xué)習(xí)的學(xué)識好多，如上好課的前提，上好課的根基，上好課的關(guān)鍵，上好課的保證，處理課堂突發(fā)事情的聰慧等。我自我認(rèn)為他鑒定的衡量好課的標(biāo)準(zhǔn)很重要：1課堂健康學(xué)識無誤2教學(xué)根本的扎實3教學(xué)目標(biāo)明確4教材處理合理5媒體使用恰當(dāng)6教學(xué)布局高明7教學(xué)策略高明8作業(yè)布置適量9教學(xué)效果達標(biāo)10教學(xué)特色鮮明 經(jīng)過本次培訓(xùn)，我明白了，作為一個教師，不僅僅是個教書育人的

18、教師，更應(yīng)當(dāng)成為一個研究者，我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明才智，爭做教學(xué)進展的弄潮兒。 新任教師培訓(xùn)自我鑒定5 為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)終止，可是，短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。其中，給我留下最深印象的是呂教師的關(guān)于“教師是這樣煉成的講座，下頭簡樸談幾點心得體會。 首先，從對呂教師的簡樸介紹中，我得知他是一位有著豐富教學(xué)閱歷的優(yōu)秀教師，他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的付出，桃李遍天下，是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上，我看到了什么是敬業(yè)，看到了老一輩教師為教導(dǎo)事業(yè)所花費的心血和做出的付出，同時也看到了我的未來。我對呂教師是心生敬仰和敬仰之情。從那一刻起，我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師，把自我的畢生精力都獻給宏偉的教導(dǎo)事業(yè)。 其次，我明白了作為一位教師要時刻堅持陽光心態(tài)，以陽光心態(tài)來溶解職業(yè)倦怠。隨著時間的流瀉，好多教師可能就會對自我的職業(yè)展現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn)，表現(xiàn)為心緒低落，沒有進取性，厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。假設(shè)當(dāng)教師們展現(xiàn)這種情景時，那是特別危害的，我們務(wù)必立刻端正自我的思想態(tài)度，時刻堅持陽光心態(tài)來調(diào)整自我，以此來適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。由于教師的陽光心態(tài)會帶動學(xué)生的心緒，教師的陽光心態(tài)也會感染學(xué)生