學(xué)校秋季學(xué)期德育少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、第 第 頁學(xué)校秋季學(xué)期德育少先隊(duì)工作計(jì)劃以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣闊師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能；不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培育，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。一、完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教育強(qiáng)度，提高安全意識(shí)1、利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高廣闊師生的安全意識(shí)。2、仔細(xì)做好安全日志的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)協(xié)作，思想重視，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)訂正和上報(bào)，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減削各類事故的發(fā)生。3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排

2、各體育老師的詳細(xì)崗位職責(zé)，包括每天的同學(xué)隊(duì)伍的組織，各個(gè)樓道口的同學(xué)上下樓梯的安全，詳細(xì)崗位由體育教研組長負(fù)責(zé)，各班級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本班級(jí)的各個(gè)班做操狀況進(jìn)行登記，值周隊(duì)員分工到各個(gè)班級(jí)，結(jié)果一并納入到班主任的績?cè)驴己恕?、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)會(huì)背一首平安童謠；會(huì)一門自救自護(hù)本事；向一個(gè)同學(xué)宣揚(yáng)過安全知識(shí)；對(duì)家庭安全或?qū)W校安全提出一個(gè)建議等。5、各班主任要對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全知識(shí)教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)負(fù)小小安全監(jiān)督員，發(fā)覺安全隱患實(shí)時(shí)報(bào)告班主任或任課老師，確保同學(xué)的生命安全。二、開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員全面進(jìn)展。1、組織一次學(xué)校環(huán)境大掃除。2、開展一次文明過公

3、路實(shí)踐活動(dòng)3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的一般老師。議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活環(huán)節(jié)入手，分析，爭論在一般老師身上表達(dá)了怎樣的民族精神。寫一寫：為自己的恩師寫一句祝愿，一條短信，一個(gè)感人的小故事。樂一樂：給老師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話，做個(gè)游戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，策劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情意。4、開展少先隊(duì)的光榮感，責(zé)任感教育。各班依據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高班級(jí)中開展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光芒”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊(duì)組織的責(zé)任，

4、明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下健壯成長的歷程，從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)績效考核1、不斷提高自身素養(yǎng)，仔細(xì)遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體老師填寫師德承諾保證書。2、召開各班級(jí)班主任、體育老師工作會(huì)議，明確職責(zé)，仔細(xì)做好每次的記錄升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、安全、行為習(xí)慣。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實(shí)、公正、公正，真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。3、學(xué)期末仔細(xì)組織好老師師德評(píng)議，結(jié)果納入老師期末考核。四、常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推動(dòng)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育1、升國旗。堅(jiān)持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各班級(jí)的班主任負(fù)責(zé)，確定班級(jí)

5、值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：同學(xué)安全準(zhǔn)時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊(duì)伍整齊；安全狀況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。2、值周檢查要求各班級(jí)班主任選拔十名品德好、組織技能強(qiáng)的隊(duì)員值周。要事先對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，做到：言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動(dòng)問好；幫助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在的問題實(shí)時(shí)公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。3、主題隊(duì)會(huì)。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開隊(duì)會(huì)的方法，為輔導(dǎo)員能自主開展班級(jí)工作提供平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一安排主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次隊(duì)會(huì)的開展?fàn)顩r活動(dòng)備課、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果進(jìn)行檢查。要求做到

6、：1隊(duì)會(huì)主題鮮亮、立意新奇；2隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康、貼近實(shí)際；3隊(duì)會(huì)形式新奇、生動(dòng)活潑；4隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、連接流暢。A、面對(duì)9月10日老師節(jié)，以中隊(duì)形式來慶祝老師節(jié)，以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動(dòng)，做到在環(huán)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長中感悟。在老師節(jié)慶?；顒?dòng)中，不能只有班主任、語、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參與，以中隊(duì)的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。在老師節(jié)開展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開一次以“獻(xiàn)給老師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為老師撰寫一段賀詞或一句謝語；進(jìn)行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話；號(hào)召隊(duì)員真誠地向老師問好；并為老

7、師送上一杯水。讓課堂充斥溫馨，讓學(xué)校洋溢喜慶，讓老師享受美滿。B、年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋的主題活動(dòng)。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參加家庭的中秋團(tuán)聚活動(dòng)，預(yù)備好對(duì)老人、父母的祝愿語，增加晚宴的詩情畫意。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。高班級(jí)同學(xué)可自編詩歌并收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)聚的濃濃氛圍。C、10月1日是我國第61個(gè)國慶節(jié)，各中隊(duì)、小隊(duì)以出板報(bào)、看影片、故事等形式向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。五、對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性

8、，在五六班級(jí)中競選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。2、健全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)識(shí)，使其起到模范帶頭作用。六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效1、以素養(yǎng)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣闊隊(duì)員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使同學(xué)“在學(xué)校做一個(gè)有性格、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好同學(xué)；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式進(jìn)展。2、學(xué)校將依據(jù)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的詳細(xì)要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，鍥而不舍，通過養(yǎng)成教育，培育同學(xué)自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素養(yǎng)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、學(xué)校無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。仔細(xì)開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段，激勵(lì)同學(xué)自我約束，