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文檔簡介

1、學困生指導記錄表四年級指導時間2018年3月19日指導內(nèi)容語文園地學生姓名董青雅指導教師：李艷清輔導梳理錯題的有關(guān)知識，出告知識出處，針對問題進行解說。過程指導成效經(jīng)過本次指導學生對所學知識掌握的更為穩(wěn)固，成效好！學困生指導記錄表四年級指導時間2018年4月12日指導內(nèi)容語文園地學生姓名林子楨指導教師：劉艷清輔導講堂教課中我多關(guān)懷林子楨學習狀態(tài)，多賜予她回答下列問題的時機，幫助建立學習自信心；并培育優(yōu)秀的學習習慣，要點是培育準時達成作業(yè)實時改錯的習慣。過程梳理知識，增強穩(wěn)固。指導成效轉(zhuǎn)變成效優(yōu)秀，林子楨有了進步，學習的踴躍性和學習興趣提升了！學困生指導記錄表四年級指導時間2018年4月24日指

2、導內(nèi)容語文園地學生姓名楊景然指導教師：李艷清輔導教給學生做閱讀題的方法，讓學生自己獨立達成。過程指導成效經(jīng)過本次指導他可以掌握知識點，激發(fā)了學生的學習興趣。學困生指導記錄表四年級指導時間2018年5月10日指導內(nèi)容語文園地學生姓名許心懌指導教師：李艷清輔導1、解說知識點，使他識記本單元基礎知識內(nèi)容過2、穩(wěn)固練習，實時糾正錯誤。程指導成效經(jīng)過本次指導學生對本單元基礎知識掌握的更為扎實，成效好！四年級學困生指導記錄表指導時間2018年6月12日指導內(nèi)容語文園地學生姓名胡文亮指導教師：李艷清輔解說知識點，使他知道本單元基礎知識內(nèi)容，并做相應的練習導穩(wěn)固練習，實時糾正錯誤。過程指導成效掌握知識點，進行穩(wěn)固后，成效好。學困生指導記錄表四年級指導時間2018年6月21日指導內(nèi)容語文園地學生姓名劉澤霖指導教師：李艷清輔導1.幫他回首所學知識，要點復習穩(wěn)固

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