八年級美術上冊教學課件-4自己辦展覽1-人教版

1、策劃一次校園活動校園生活是豐富多彩的。學校舉辦的運動會、 藝術節(jié) 、 科技節(jié) 、 校園畫展及一些主題性的宣傳周，都離不開藝術設計。我以策劃一次校園畫展為例，來引導學生怎樣策劃一次校園畫展活動.在活動中滲透美術學科的基礎知識，來提升學生藝術修養(yǎng)，個性特征、審美趣味以及對不同作品的欣賞能力。策劃一次校園活動校園生活是豐富多彩的。學校舉辦的運動會、 策劃一次校園活動我 們 的 畫 展策劃一次校園活動我 們 的 畫 展畫展的設計作品的裝飾設計與欣賞畫展的設計作品的裝飾設計與欣賞畫展的設計籌備要想成功地舉辦一個畫展都需要做哪些準備工作？請各小組進行研究，并準備一份籌備計劃。畫展的設計籌備要想成功地舉辦一

2、個畫展都需要做哪些準備工畫展的設計籌備1.設計組：負責海報設計、請柬設計、作品標簽設計2.展覽組：負責作品裝飾、展品擺放設計、布展組織一個畫展需要進行：挑選作品、作品的裝飾、展品的擺放設計、海報設計、請柬設計、布展、組織接待和講解等環(huán)節(jié)的籌備?；I備小組的建立：（根據自己的特長選擇小組）快加入??！這里可以施展你的才華！畫展的設計籌備1.設計組：負責海報設計、請柬設計、作品標簽作品的裝飾襯紙的應用鏡框的應用中國畫裝裱作品的裝飾襯紙的應用鏡框的應用中國畫裝裱作品的裝飾中國畫裝裱一幅完整的國畫，需要使其更為美觀，以及便于保存、流傳和收藏，是離不開裝裱的。因為中國畫大多畫在易破碎的宣紙上或絹類物品上。裝

3、裱也叫“裝池”、“裱背”，是我國特有的一種保護和美化書畫以及碑帖的技術，就像西方的油畫，完成之后也要裝進精美的畫框，使其能夠達到更高的藝術美感。 作品的裝飾中國畫裝裱一幅完整的國畫，需要使其更為美觀，作品的裝飾中國畫裝裱一般是先用紙托裱在繪畫作品的背后，再用絞、絹、紙等鑲邊，然后安裝軸桿成版面。傳統(tǒng)的裝裱是多種多樣的，但其成品按形式可分為掛軸、手卷、冊頁三大類。 中國畫裝裱的程序是怎樣的呢？作品的裝飾中國畫裝裱一般是先用紙托裱在繪畫作品的背后，作品的裝飾中國畫裝裱作品的裝飾中國畫裝裱作品的裝飾襯紙的應用你相信嗎？一張畫通過精心的裝飾可以展現出不同的效果。作品的裝飾襯紙的應用你相信嗎？一張畫通過

4、精心的裝飾可以作品的裝飾襯紙的應用談一談：同一件作品加上不同的底紙進行裝飾，可以帶給我們怎樣的新意？作品的裝飾襯紙的應用談一談：同一件作品加上不同的底紙進作品的裝飾襯紙的應用單層底紙的裝飾效果作品的裝飾襯紙的應用單層底紙的裝飾效果作品的裝飾襯紙的應用作品的裝飾襯紙的應用作品的裝飾襯紙的應用作品的裝飾襯紙的應用作品的裝飾襯紙的應用合適的襯紙和底色可以使你的作品更美觀、更醒目、更別致！作品的裝飾襯紙的應用合適的襯紙和底色可以使你的作品更美作品的裝飾襯紙的應用雙層底紙可以加強畫面的立體感。雙層底紙對畫面的裝飾有哪些效果?作品的裝飾襯紙的應用雙層底紙可以加強畫面的立體感。作品的裝飾襯紙的應用趕快行動起

5、來，為你手中的繪畫作品選擇合適的襯紙進行裝飾吧！作品的裝飾襯紙的應用趕快行動起來，為你手中的繪畫作品選作品的裝飾鏡框的應用中式風格歐式風格現代風格鏡框的選擇與繪畫的風格有密切的關系，將繪畫作品裝入鏡框既便于收藏又美觀大方。作品的裝飾鏡框的應用中式風格歐式風格現代風格鏡框的選擇作品的裝飾鏡框的應用欣賞作品，感受它們的裝飾特色。現代風格作品的裝飾鏡框的應用欣賞作品，感受它們的裝飾特色。現代作品的裝飾鏡框的應用歐式風格油畫的裝飾多采用歐式的畫框，使繪畫具有很強的空間感和厚重感。作品的裝飾鏡框的應用歐式風格油畫的裝飾多采用歐式的畫框作品的裝飾鏡框的應用現代與中式傳統(tǒng)的結合作品的裝飾鏡框的應用現代與中式

6、傳統(tǒng)的結合作品的裝飾鏡框的應用中式風格畫框的使用對繪畫有什么意義？作品的裝飾鏡框的應用中式風格畫框的使用對繪畫有什么意義作品的裝飾鏡框的應用制作紙鏡框作品的裝飾鏡框的應用制作紙鏡框 你也可以為自己的繪畫作品選擇合適而別致的裝飾，趕快行動吧! 同學們，看了這么多，你有沒有想過你的作品適合什么樣的裝飾呢？作品的裝飾鏡框的應用 你也可以為自己的繪畫作品選擇合適而別致的裝飾設計與欣賞設計作業(yè)請同學們一起研究畫展的宣傳標題、展覽路線、布展形式，繪制畫展的海報、請柬，作品的裝飾等具體工作，親自體會組織畫展的樂趣。設計與欣賞設計作業(yè)設計與欣賞海報海報設計的內容1.體現畫展特征的圖案2.畫展名稱3.畫展時間4

7、.畫展地點5.主辦單位設計與欣賞海報海報設計的內容設計與欣賞海報海報制作的形式1.手繪法2.剪貼法3.電腦制作設計與欣賞海報海報制作的形式設計與欣賞請柬電腦設計請柬設計與欣賞請柬電腦設計請柬設計與欣賞請柬時間：1-5日手繪請柬設計與欣賞請柬時間：1-5日手繪請柬設計與欣賞標簽繪制作品標簽設計與欣賞標簽繪制作品標簽設計與欣賞同學們，你還有哪些更好的創(chuàng)意和設計，就趕快行動起來吧！我們期待著你們的精彩設計！設計與欣賞同學們，你還有哪些更好的創(chuàng)意和設計，就趕快行動設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞

8、設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞設計與欣賞你們的畫展會是什么樣呢？設計與欣賞你們的畫展會是什么樣呢？課后思考題1.想一想在舉辦畫展的過程中哪些活動激發(fā)了 你的創(chuàng)作靈感？2.組織一次成功的畫展鍛煉了你哪些方面的能力？ 課后思考題1.想一想在舉辦畫展的過程中哪些活動激發(fā)了 本課小結本課重點是通過同學們對舉辦畫展全過程的實踐和體驗，提高我們的綜合實踐能力、動手能力、組織能力、審美能力，使同學們初步學習和體驗組織活動中集體協(xié)作的過程，啟發(fā)每個人的協(xié)作意識，培養(yǎng)創(chuàng)作意識和創(chuàng)新精神。 本課小結本課重點是通過同學們對舉辦畫展全過程的實踐和體驗知識總結舉辦校園活動都離不開藝術設計，離不開視覺視覺的傳達，如標志 海報 相關的宣傳品 展示及