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文檔簡介

1、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(新版)四年級(jí)英語下冊(cè)天津市北辰區(qū)普育學(xué)校 林月帥說建議說教材說課標(biāo)說教材流程 課程目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 體例、特點(diǎn)教學(xué)建議內(nèi)容結(jié)構(gòu)立體整合評(píng)價(jià)建議課程資源開發(fā)建議一、說課標(biāo) 1.課程目標(biāo)一、說課標(biāo) 2.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 一.新課標(biāo)對(duì)本冊(cè)書的的基本要求說唱玩演讀寫視聽語言技能 四年級(jí)下冊(cè)聽做1.能聽懂本冊(cè)書的30組會(huì)話2.能聽懂課堂簡短的指令并作出相應(yīng)的反應(yīng),能根據(jù)指令做事情。3.能在圖片和動(dòng)作的提示下聽懂6個(gè)幽默小故事。1.能根據(jù)錄音模仿說英語; 2.能會(huì)說本冊(cè)書的30組會(huì)話,并能進(jìn)行簡單的交流。3.能表達(dá)簡單的情感和感覺。4.能說唱8首英文兒童歌曲和7首歌謠.5.能根據(jù)圖、

2、文說出本冊(cè)書的135個(gè)單詞。1.能看圖識(shí)字;2.能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語;3.能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事;4.能正確書寫字母和60個(gè)四會(huì)單詞。1.能用英語做14個(gè)游戲并在游戲中用英語進(jìn)行簡單的交流;2.能做簡單角色表演,表演11個(gè)TPR活動(dòng)。3.能表演英文歌曲及簡單的童話劇。1.能看懂語言簡單的英語音像材料;2視聽時(shí)間每學(xué)年不少于10小時(shí)(平均每周20-25分鐘) 了解介紹、請(qǐng)求、問候等交際功能的基本表達(dá)形式 1.知道名詞單復(fù)數(shù)的變化 2.了解動(dòng)名詞、一般現(xiàn)在時(shí)和將來時(shí)態(tài)1.聽說認(rèn)讀75個(gè)三會(huì)單詞2.聽說讀寫60個(gè)四會(huì)單詞詞匯語法功能語言知識(shí) 四年級(jí) 下冊(cè)語音話題一.新課標(biāo)對(duì)本冊(cè)

3、書的的基本要求1.了解簡單的拼讀規(guī)律2.語音清楚,語調(diào)自然 時(shí)間、節(jié)日、學(xué)校、家庭 簡單了解2項(xiàng)中西方文化知識(shí) 1. 積極與人合作共同完成任務(wù)2.制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃3.生活中能簡單的用英語進(jìn)行表達(dá)1.有興趣學(xué)習(xí)英語2.合作精神3.敢于開口,積極參與,樹立自信心情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略文化意識(shí)綜合語言運(yùn)用能力四年級(jí)下冊(cè)一.新課標(biāo)對(duì)本冊(cè)書的的基本要求新版教材編寫思路原版教材功能結(jié)構(gòu)任務(wù)結(jié)構(gòu)話題功能以交際功能為主線逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際目的的任務(wù)融合語言結(jié)構(gòu)以話題為綱人教版教材原版新版比較6個(gè)單元2個(gè)復(fù)習(xí)單元 (Fun Time)+每個(gè)單元有6課四年級(jí)(下)教材體例安排: 1-5課 第6課 (對(duì)前面知

4、識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)) (呈現(xiàn)新知)(對(duì)新知識(shí)的鞏固和拓展復(fù)習(xí))Just speakread and writelets chant能夠理解、朗讀會(huì)話, 聽說認(rèn)讀課文中的句子,并靈活運(yùn)用語句進(jìn)行交流能夠聽、說、讀寫四會(huì)單詞,并放入句中準(zhǔn)確運(yùn)用。能夠歡快有節(jié)奏的朗讀歌謠,并鞏固所學(xué)單詞及句型。Fun storyJust checkDo a survey能夠理解,看懂小故事,并與同學(xué)合作表演,鞏固了單元的詞匯句型聽力理解再現(xiàn)本單元的語言點(diǎn),通過聽力理解活動(dòng)鞏固所學(xué)單詞通過調(diào)查活動(dòng),提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力及語言綜合運(yùn)用的能力。教材體例Lets play and sayLets chantLets

5、actCultural linkLets playprojectFun Time1Fun Time2projectLets singLets draw and makeLets look and talk Lets chantLets doCultural linkPlayact通過玩游戲運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行問答,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言交流的能力。能夠用所學(xué)的語言知識(shí)進(jìn)行表演,兩組間進(jìn)行會(huì)話練習(xí),也培養(yǎng)了合作意識(shí)。project在制作過程中能用英語和他人溝通。提高動(dòng)手能力,和運(yùn)用知識(shí)的能力,體驗(yàn)成功的快樂。四年級(jí)下冊(cè)互相介紹興趣愛好與特長參觀動(dòng)物園、游樂園一周時(shí)間安排與業(yè)余活動(dòng)日常作息生活習(xí)慣Uni

6、t1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit6介紹房間布置、學(xué)做家務(wù)學(xué)校生活與課程的安排 激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,學(xué)會(huì)與人交往引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣懂得學(xué)習(xí)的重要性,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,喜歡學(xué)習(xí)的良好生活狀態(tài)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的愛好和積極向上的精神培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心小動(dòng)物熱愛大自然的好習(xí)慣教材特點(diǎn)一:話題貼近真實(shí)生活,注重習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)。Fun Time 1Fun Time 2結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容,向?qū)W生們介紹各地有特色的房屋。結(jié)合教學(xué)進(jìn)度向?qū)W生們介紹各國兒童的周末生活教材特點(diǎn)二:拓寬文化視野,增強(qiáng)文化意識(shí)。projectproject教材特點(diǎn)四:通過項(xiàng)目制作,實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)。五

7、年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)教材特點(diǎn)五:實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì),各階段互相銜接。小學(xué)英語話題31個(gè) 三年級(jí) 六年級(jí) 四年級(jí)五年級(jí)1.School things2.The body3.Toys4.Colours5.Food and drink6.Numbers7.Family8.Animals9.Clothes10.My friends11.The weather12.Clothes13.Appearance14.Home15.Daily life16.Subjects17.Days of the week18.Hobbies19.Travel20.The weekend21.Jobs22.School life2

8、3.Shopping24.Healthy25.Rules26.Birthday27.Months28.Seasons29.Holiday30.Past events31.Protect environment學(xué)校生活 三年級(jí) 六年級(jí) 四年級(jí)五年級(jí)School thingsThe daysof the weekMy friendsDaily lifePalaceWays of studies家庭生活 三年級(jí) 六年級(jí) 四年級(jí)五年級(jí)The bodyToysColoursFood and drinkFamilyClothesClothesHomeJobshealthyBirthdayHolidaySe

9、asonsPast eventsProtect environmentHome and SchoolWeekend activities四下教材的內(nèi)容四下(話題)U1家庭房間U6假期旅行The rooms in your homeget upgo homego to schoolgo to bedNumbers20-50do some houseworkU4一周的時(shí)間安排U3數(shù)字與課程U5課余生活U2一天的日程安排have breakfast have lunchhave dinnersubjectseven days of the weekweekend activitiesinterest

10、picnicsportsShoppingZoopark四下話題整合:小學(xué)英語知識(shí)總匯句式總結(jié)詞類總結(jié)小學(xué)英語知識(shí)總匯:時(shí)態(tài)總結(jié)否定句一般疑問句現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般將來時(shí)一般過去時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)祈使句特殊疑問句感嘆句反疑問There be/have動(dòng)詞名詞形容詞介詞副詞數(shù)詞代詞冠詞時(shí)態(tài)構(gòu)成功能例句一般現(xiàn)在時(shí)go/goes 經(jīng)常發(fā)生的行為He goes to work very day. 一般過去時(shí)went 過去發(fā)生的行為He didnt go to work yesterday.He went to the cinema.一般將來時(shí)will go 將來發(fā)生的行為He will go to the

11、 south to work next week.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is/am/are going計(jì)劃安排的行為Im going to the post office.I cant stay with you any longer.現(xiàn)在完成時(shí)have/has gone 已經(jīng)發(fā)生的行為,強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響He has gone to the south on business.小學(xué)英語5種時(shí)態(tài):四五三六U1Will you come to my birthday party? Id love to.U5 Ill go to my music class.U6Where shall we go tomorr

12、ow? Well go to .語法知識(shí)四年級(jí)下語法整合:特殊疑問句There be句型一般將來時(shí)動(dòng)名詞數(shù)詞介詞U1 Welcome to me new home!U2 Its time to get up.U3 How many classes do you have?U4 There are seven days in a week.U5 What will you do this weekend?U6 Would you like to take a trip?There is+名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞。There are+名詞復(fù)數(shù)1.How many.are there? 2.How ma

13、ny.do you have?3.What do you usually do on weekends?4.What day is today?5.When do you have PE class?一般將來時(shí):1.定義2.構(gòu)成will do3.判定詞(tomorrow、next week等)4.句型: Where shall we go tomorrow? Well go to .1.了解數(shù)詞幾十幾的英文表達(dá)。2.了解以“teen”和“ty”結(jié)尾的數(shù)字構(gòu)詞特點(diǎn)3.數(shù)字以“teen”和“ty”結(jié)尾的不同讀音4.學(xué)習(xí)詢問數(shù)量“How many +名詞復(fù)數(shù)?”1.學(xué)習(xí)接動(dòng)名詞的短語:like do

14、ing. enjoy doing. be good at doing. be interested in doing. 2.了解動(dòng)名詞變化規(guī)律:直接在動(dòng)詞后加ing特殊動(dòng)名詞的變法: dance-dancing skate-skating shop-shopping swim-swimming1.Its time to +動(dòng)詞 Its time for+名詞/名詞短語2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞短語:go to schoolgo to bedgo home三、說建議 1.教學(xué)建議 教學(xué)建議倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力開展豐富多彩的英語課外活動(dòng)不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法簡筆畫教學(xué)動(dòng)物

15、單詞食物單詞單詞卡片或?qū)嵨镉螒蚪虒W(xué)生活類單詞教學(xué)建議倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力開展豐富多彩的英語課外活動(dòng)不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法教材內(nèi)容的合理整合獨(dú)立數(shù)字1-12以teen 結(jié)尾的數(shù)字13-1920以上的數(shù)字One two three four five six seven eight nine ten eleven twelveThirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteenTwenty thirty forty fifty twenty - One forty-one fifty-one數(shù)詞三年級(jí)已學(xué)四上現(xiàn)學(xué)建議:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,以舊帶新,總結(jié)數(shù)字教學(xué)規(guī)律。1至12特殊記。13數(shù)到19去,后加-teen莫忘記。20以上整十?dāng)?shù),-ty結(jié)尾是后綴。若要表示“幾十幾”,“-”號(hào)連個(gè)位。三、說建議 2.評(píng)價(jià)建議 對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià)對(duì)課程基本知識(shí)的評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)建議 課標(biāo)要求:四年級(jí)英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。評(píng)價(jià)應(yīng)該以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。對(duì)學(xué)生能力的評(píng)價(jià)對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià)課堂上觀察學(xué)生表現(xiàn)的情感、態(tài)度、行為采用激勵(lì)性的語言幫助學(xué)生建立英

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