區(qū)域軟實力的測度及其對區(qū)域發(fā)展的貢獻-問題分析與模型的建

1、區(qū)域軟實力的測度及其對區(qū)域發(fā)展的貢獻 以浙江省為例摘要：本文以浙江省為例研究區(qū)域軟實力的測度對區(qū)域發(fā)展的貢獻。本文主要建立兩個模型：區(qū)域軟實力綜合評價體系模型和區(qū)域軟實力對區(qū)域發(fā)展貢獻的計量模型。綜合評價體體系模型型的建立立采用兩兩種方法法：（11）模型型：層次分分析法和和德爾菲菲法相結結合得到到每一層層對上一一層的權權向量，以以此確定定組合權權向量，并并通過一一致性檢檢驗，結結合歸一一化后的的數據得得到區(qū)域域軟實力力的綜合合得分；（2）模型：主成分分析、因子分析相結合的方法首先得到區(qū)域軟實力的三個綜合因子得分區(qū)域文化綜合因子得分，人力素質綜合因子得分，區(qū)域形象綜合因子得分，然后再得到區(qū)域軟實

2、力綜合因子得分。將綜合評價價體系模模型得到到的綜合合得分作作為自變變量，GGDP做做因變量量做回歸歸分析，建立區(qū)域軟實力對區(qū)域發(fā)展貢獻的計量模型和，從中選取擬合效果更好的模型，以此來分析區(qū)域軟實力的測度對區(qū)域發(fā)展的貢獻，并提出提升區(qū)域軟實力的建議。關鍵字：層層次分析析法，德德爾菲法法，主成成份分析析，因子分分析，綜綜合評價價體系，計計量模型型 一、研究意意義隨著經濟社社會的發(fā)發(fā)展，軟軟實力的的作用被被越來越越多的人人所認識識，就如同同硬件和和軟件組組成電腦腦，軟實實力和硬硬實力共共同構成成了區(qū)域域競爭力力，二者者相互促促進、密密不可分分。硬實實力是軟軟實力的的載體和和基礎，軟軟實力是是硬實力力

3、的靈魂魂和延伸伸。區(qū)域域軟實力力對于區(qū)區(qū)域發(fā)展展起到舉舉足輕重重的作用用。區(qū)域軟實力力為區(qū)域域經濟發(fā)發(fā)展提供供智力支支持。221世紀紀，以高高新技術術產業(yè)為為第一產產業(yè)支柱柱、以智智力資源源為首要要依托的的知識經經濟將逐逐漸成為為經濟發(fā)發(fā)展的主主要方式式。知識識經濟對對人力資資源的文文化素質質依賴性性更強，對對人力資資源的質質量要求求更高。以以科技教教育和人人力資源源開發(fā)為為基礎的的智力因因素，是是區(qū)域軟實實力的一一個重要要內容。通通過科技技教育和和人力資資源開發(fā)發(fā)，人們們的科學學文化素素質、勞勞動技能能得以提提高，視視野得以以開闊，創(chuàng)創(chuàng)新潛能能得以挖挖掘和發(fā)發(fā)揮，為為區(qū)域經經濟的發(fā)發(fā)展提供供

4、了強大大的智力力支持。區(qū)域軟實力力為區(qū)域域經濟發(fā)發(fā)展提供供制度保保障。文文化是區(qū)區(qū)域軟實實力的主主要表現現形式是是社會的的基因，是是引導社社會進步步的力量量。社會會的各種種組織皆皆為文化化所創(chuàng)造造，也為為文化所所維系，這這些組織織的穩(wěn)定定與和諧諧有力地地推動著著社會的的進步。社社會的進進步要求求社會持持續(xù)穩(wěn)定定、經濟濟有序運運轉、人人民安居居樂業(yè)，這這些都需需要社會會制度來來維系，而而政治、軍軍事、法法律、教教育、婚婚姻、財財政、金金融、社社會保障障等一系系列社會會制度，都都是人類類運用文文化制定定和加以以創(chuàng)新的的，可以以說“文化是是制度之之母”。同時，文文化廣泛泛運用于于公共管管理領域域，通

5、過過文化生生成管理理理念，進進而形成成管理價價值觀、管管理法律律、管理理機制、管管理方式式，從而而推動社社會進步步。區(qū)域軟實力力為區(qū)域域經濟營營造良好好的發(fā)展展環(huán)境。當當“區(qū)域軟實實力”真正由由內而外外地流溢溢，成為為一個地地區(qū)、一一個民族族生命力力的自然然揮灑，成成為區(qū)域域文化魅魅力的自自然表達達，成為為區(qū)域經經濟社會會發(fā)展到到相當階階段擁有有的自然然輻射力力時，“區(qū)域軟實實力”就擁有有了真正正的實力力?！皡^(qū)域軟實實力”所擁有有的區(qū)域域“魅力”能化作作“魅力導導彈”與“認同航航母”，為區(qū)域域發(fā)展贏贏得時間間、空間間和持續(xù)續(xù)的動力力，為“區(qū)域制制造”贏得市市場，有有利于區(qū)區(qū)域經濟濟“走出去去”

6、和“請進來來”，有利于于發(fā)展外外向型經經濟，為為區(qū)域經經濟的發(fā)發(fā)展營造造良好的的發(fā)展環(huán)環(huán)境。區(qū)域軟實力力衍生生生產力。素素養(yǎng)、品品牌、信信用、制制度和政政策等文文化區(qū)域域軟實力力是一種種不占資資源或少少占資源源同樣能能實現經經濟增長長的能力力。它們們不消耗耗有形資資源，卻卻會使經經濟資源源增值，只只要勤于于挖掘、善善于培育育、精于于管理和和運作，這這種資源源只會越越用越豐豐富，附附加值越越用越高高，所產產生的經經濟與社社會價值值是不可可估量的的?？梢砸赃@么說說，區(qū)域域軟實力力本身就就是現實實的生產產力，是是促進經經濟社會會可持續(xù)續(xù)發(fā)展的的一種能能力。目前，對區(qū)區(qū)域軟實實力的測測度并了了解其對對

7、區(qū)域發(fā)發(fā)展的貢貢獻將是是區(qū)域軟軟實力相相關研究究和實踐踐領域的的難點和和熱點，但但是由于于區(qū)域軟軟實力是是新近提提出的一一個概念念，目前前專家學學者對區(qū)區(qū)域軟實實力的測測度及其其對經濟濟發(fā)展貢貢獻研究究不是特特別多。本文旨在研究區(qū)域軟實力的測度及其對區(qū)域發(fā)展的貢獻，確定一套測度區(qū)域軟實力水平并衡量其對區(qū)域發(fā)展貢獻的方法，建立簡單的模型，為相關部門測度區(qū)域軟實力提供依據和借鑒，幫助其更有針對性的加強區(qū)域軟實力建設，提供區(qū)域軟實力，促進區(qū)域發(fā)展。 加加強軟實實力建設設是貫徹徹落實科科學發(fā)展展觀的具具體體現現。科學學發(fā)展觀觀的核心心是以人人為本，基基本內涵涵是全面面、協(xié)調調、可持持續(xù)發(fā)展展。人不不僅

8、有物物質需求求，需要要“富口口袋”；也有精精神需求求，需要要“富腦袋袋”。要滿滿足人們們物質和和精神兩兩方面的的需求，實實現人的的全面發(fā)發(fā)展，就就必須全全面推進進經濟建建設、政政治建設設、文化化建設、社社會建設設，既重重硬實力力建設，也也重軟實實力建設設。加強軟實力力建設是是構建和和諧社會會的需要要。在和和諧社會會運行過過程中，仍仍然會存存在人與與自然、人人與人、人人與社會會等矛盾盾，而且且還存在在人自身身的情感感欲望和和理智的的矛盾。如如果這些些矛盾不不能妥善善解決，自自然、社社會、人人這三者者關系就就會出現現緊張，社社會的和和諧狀態(tài)態(tài)就會被被打破。軟軟實力中中的文化化是促進進社會和和諧的“

9、粘合劑劑”。大力力發(fā)展社社會主義義先進文文化，努努力提升升人民群群眾的科科學文化化素質和和思想道道德水平平，有利利于促進進人與人人、人與與社會、人人與自然然之間的的和諧，也也可以為為區(qū)域經經濟社會會發(fā)展提提供強大大動力和和創(chuàng)造良良好條件件。加強軟實力力建設是是提升區(qū)區(qū)域競爭爭力的客客觀需要要。區(qū)域域經濟社社會發(fā)展展不僅受受到資金金、土地地以及環(huán)環(huán)境容量量等各種種硬約束束，更要要受到人人才、技技術、文文化、制制度等軟軟約束。軟軟實力與與硬實力力已經形形成了一一個“合則兩兩存，分分則雙亡亡”的有機機整體。區(qū)區(qū)域經濟濟要發(fā)展展，實現現爭先進進位，就就要致力力于提升升科教、文文化、環(huán)環(huán)境等軟軟實力，堅

10、持硬硬實力和和軟實力力雙輪驅驅動，互相促促進。二、文獻綜綜述19900年，曾曾任美國國國防部部長助理理，現為為美國哈哈佛商學學院教授授約瑟夫夫奈在反反思了美美國一味味依靠武武力實現現政治企企圖卻不不盡如意意的教訓訓后，在在“美國衰衰落論”辯論中中首次提提出了“軟實力力”的概念念。自此此之后，“軟實力”很快受到世界各國政要、專家學者和媒體的廣泛關注?，F已經成為國家競爭力提升和區(qū)域管理的熱門話題?！败泴嵙Α备偁幰惨殉蔀閲Ω偁幒蛥^(qū)域發(fā)展的一種基本形態(tài)。近年來，隨隨著區(qū)域域經濟規(guī)規(guī)模的擴擴大和區(qū)區(qū)域經濟濟的協(xié)作作加強，對對區(qū)域軟軟實力的的研究正正受到各各地政府府和學者者的廣泛泛重視，國國內一些些學者

11、類類比國家家軟實力力，提出出區(qū)域軟軟實力，并并將區(qū)域域軟實力力應用于于區(qū)域發(fā)發(fā)展。尤尤其是自自20004年左左學金院院長以發(fā)發(fā)展為主主線的軟軟實力論論述在參參考消息息上登登載，并并在由上上海社科科院主辦辦的首屆屆中國學學國際研研討會上上發(fā)布以以來，在在國內產產生了很很大影響響。沿海海發(fā)達地地區(qū)率先先啟動，中中西部地地區(qū)亦緊緊隨其后后，比較較有代表表性的觀觀點有以以下4種種：（1）區(qū)區(qū)域軟實實力研究究的“產業(yè)論論”。由北京京國際城城市發(fā)展展研究院院組織百百位專家家歷時11年多時時間研究究編制的的中國國城市“十一五五”核心問問題研究究報告特特別推薦薦以國際際化為核核心實現現“文化立立市”的深圳圳模

12、式，并并指出發(fā)發(fā)展文化化產業(yè)是是提升城城市競爭爭軟實力力的制高高點。該該報告堅堅信，“十一五五”時期，我我國城市市競爭將將進入以以軟實力力為角逐逐標志的的區(qū)域經經濟時代代。令人人們始料料未及的的是，文文化產業(yè)業(yè)，尤其其是創(chuàng)意意產業(yè)的的發(fā)展實實踐走在在了區(qū)域域軟實力力研究的的前面。由由于創(chuàng)造造力被認認為是軟軟實力的的重要體體現，創(chuàng)創(chuàng)意產業(yè)業(yè)作為創(chuàng)創(chuàng)造力物物化的集集聚形態(tài)態(tài)自然成成為軟實實力的重重要標志志之一。有專家認為：創(chuàng)意產業(yè)實際上有兩個部分，一個是創(chuàng)意，一個是產業(yè)。創(chuàng)意應該說自古就有，但是產業(yè)問題一直沒有明晰化。因此，創(chuàng)意產業(yè)的核心就是要構筑創(chuàng)意產業(yè)的產業(yè)鏈和產業(yè)的延伸。約翰霍金斯在創(chuàng)意經濟

13、一書中披露，全球創(chuàng)意經濟每天創(chuàng)造220 億美元，并以5%的速度遞增。上海和北京走在我國創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展的前沿。（2）區(qū)域軟實力研究的“文化論”。上海華茂社會發(fā)展研究院院長鮑宗豪教授認為，城市軟實力就是城市發(fā)展的精神文化力量。軟實力中最重要的是文化力。當今世界，經濟文化相互交融、經濟社會統(tǒng)籌發(fā)展的趨勢日益明顯，人文環(huán)境、科教人才、公共服務等軟實力越來越成為一個地區(qū)、一個城市綜合競爭力的決定性因素。（3）區(qū)域域軟實力力研究的的“綜合論論”。中共浙浙江臺州州市委認認為：“軟實力力是一個個地區(qū)綜綜合競爭爭力的重重要組成成部分，主主要表現現為區(qū)域域創(chuàng)新力力、凝聚聚力與影影響力，也也表現為為精神的的力量、思思

14、想的力力量、文文化的力力量以及及環(huán)境競競爭力和和可持續(xù)續(xù)發(fā)展的的能力。（44）區(qū)域域軟實力力研究的的“重點論論”?，F在，愈愈來愈多多的人們們認識到到，軟實實力好似似一座巨巨大深沉沉的寶庫庫，人們只只能從此此時此地地此情此此境的現現實需求求著手，有有重點地地開發(fā)利利用，因此，出出現了區(qū)區(qū)域軟實實力研究究中的“重點論論”。如長長三角地地區(qū)具有有“地域相相連、文文化相通通、經濟濟相融、人人緣相親親”的優(yōu)勢勢，該地地區(qū)提出出，在硬硬實力的的基礎上上發(fā)展城城市、交交通、產產業(yè)、旅旅游4 個集群群，實現現可投資資性、可可旅游性性、可就就業(yè)性、可可居住性性等軟實實力的提提升。戴業(yè)煉、陳陳宏愚根根據大量量文獻

15、更更是總結結了區(qū)域域軟實力力研究的的四大特特點，并并且對區(qū)區(qū)域軟實實力的概概念界定定給出自自己的見見解：（11）凸現現文化為為本，廣義的的文化是是軟實力力的核心心，而其其核心的的核心是是價值觀觀。（22）堅持持因地制制宜。由由于各地地發(fā)展水水平不同同，資源源稟賦特特殊，目目標定位位各異，因因此在培培育提升升軟實力力時，必必須因地地制宜，從從自身發(fā)發(fā)展需求求出發(fā)，不不可能也也不必要要一種模模式一條條路，跟跟風隨潮潮一個樣樣。（33）體現現多元發(fā)發(fā)展，區(qū)域軟軟實力發(fā)發(fā)展的多多元性從從目標設設置、發(fā)發(fā)展體制制、機制制建設、工工作重點點、對策策措施等等方面均均有充分分的體現現，展示示了我國國軟實力力研

16、究百百花齊放放的爛漫漫春色。（4）實現循序漸進。區(qū)域軟實力建設是一個恒久的持續(xù)過程，永遠沒有終點。它伴隨著經濟發(fā)展、社會進步以及人的發(fā)展不斷提升。正因為軟實力的源泉是文化，它既需歷史積淀的開掘，也需春雨潤物的培育，不可能一蹴而就，必須遵循循序漸進的規(guī)律，永無休止地不斷攀登。區(qū)域軟實力力的概念念界定：區(qū)域軟軟實力分分為廣義義區(qū)域軟軟實力和和狹義區(qū)區(qū)域軟實實力兩個個范疇。所所謂廣義義區(qū)域軟軟實力，指指區(qū)域內內以軟資資源為基基礎、軟軟設施為為平臺、軟軟環(huán)境為為保證、軟軟產業(yè)為為主體、軟軟投入為為支撐、區(qū)區(qū)域形象象為標志志、軟能能力為關關鍵、軟軟人才為為根本的的“8S”要素集集成所形形成的區(qū)區(qū)域創(chuàng)新新

17、力、凝凝聚力和和影響力力。所謂謂狹義區(qū)區(qū)域軟實實力，指指區(qū)域內內以文化化事業(yè)為為基礎、以以文化創(chuàng)創(chuàng)意產業(yè)業(yè)為先導導、以文文化產業(yè)業(yè)為主體體、以文文化貿易易為標志志的區(qū)域域創(chuàng)新力力、凝聚聚力和影影響力。狹狹義軟實實力，即即文化軟軟實力。三、問題描描述隨著經濟社社會的發(fā)發(fā)展，區(qū)域軟軟實力已已經是區(qū)區(qū)域綜合合實力的的重要組組成部分分，更是是區(qū)域可可持續(xù)發(fā)發(fā)展能力力的重要要組成部部分，當當衡量某某區(qū)域發(fā)發(fā)展情況況時，區(qū)區(qū)域軟實實力是很很重要的的一部分分，對區(qū)區(qū)域軟實實力的測測度并了了解其對對區(qū)域發(fā)發(fā)展的貢貢獻將是是區(qū)域軟軟實力相相關研究究和實踐踐領域的的難點和和熱點，但但是目前前專家學學者對區(qū)區(qū)域軟實

18、實力的測測度及其其對經濟濟發(fā)展貢貢獻研究究不是特特別多。為了研究區(qū)域軟實力的測度及其對區(qū)域發(fā)展的貢獻，為了給相關部門測度區(qū)域軟實力提供依據和借鑒，為了幫助相關部門建設區(qū)域軟實力，提供區(qū)域軟實力，促進區(qū)域發(fā)展，本文探討的內容就是：如何測度區(qū)域軟實力，區(qū)域軟實力對于區(qū)域發(fā)展的貢獻。四、數據描描述本文以浙江江省為例例來研究究區(qū)域軟軟實力的的測度對對區(qū)域發(fā)發(fā)展的貢貢獻，數數據來源源于20007年年浙江省省統(tǒng)計年年鑒，數數據范圍圍19995220066年，原原始數據據如下：表1 原始始數據年份GDP（億億元）文化事業(yè)機機構數全國重點文文物保護護單位高等院校數數目科技活動人人員數19953557.5553

19、09173735879919964188.535241253627812219974686.115093253531359919985052.625054253227689919995443.924655253633922220006141.034372253535690020016898.343826683841881120028003.673979686044975520039705.02205068647820002004116488.077371968687948882005134377.8553422686711348882006157422.5113752110681372667年

20、份6歲及以上上人口平平均受教教育年限限適齡兒童入入學率（%）專利授權量量入境旅游人人數出口總值（萬元）19956.799.70021316727117769788219966.999.80032347290112804144719977.099.888425681146681011111319987.199.922521381961151086662319997.399.955672394778881287112520007.699.9337495112588981944227920017.699.9778845146955022297774720027.799.999103799204177

21、612941110220037.899.988144022181699864159449920047.999.999152499276666805814663820058.299.999190566348000897680335320068.399.999309688426833281008994277注：數據來來自于20007年年浙江省省統(tǒng)計年年鑒由于原始數數據量綱綱不同，所所以把上上述數據據采用廣廣義指數數法進行行歸一化化，廣義義指數是是單項指指標實際際值和標標準值進進行對比比的結果果。歸一一化公式式如下：本文選取最最大值，根根據公式式得到的的歸一化化的數據據如下表表所示：表2 歸一一化后

22、的的數據年份GDP文化事業(yè)機機構數全國重點文文物保護護單位高等院校數數目科技活動人人員數19950.2255981.0000000.1544550.5444120.26113819960.2666060.9877190.2277270.5299410.20226119970.2977670.9599310.2277270.5144710.22884519980.3200950.9511970.2277270.4700590.20117219990.3455810.8766810.2277270.5299410.24771220000.3900090.8233510.2277270.514471

23、0.26000020010.4388200.7200660.6188180.5588820.30551120020.5088410.7499480.6188180.8822350.32776020030.6166480.3866140.6188180.9411180.56996920040.7399950.700050.6188181.0000000.57990820050.8533600.6444570.6188180.9855290.82667720061.0000000.7066701.0000001.0000001.000000年份6歲及以上上人口平平均受教教育年限限適齡兒童入入學率專

24、利授權量量入境旅游人人數出口總值（萬萬元）19950.8077230.9977100.0688810.1577610.07663019960.8311330.9988100.1044430.1700800.07997019970.8433370.9988900.1377430.1900110.10002219980.8555420.9999300.1688340.1922020.10777019990.8799520.9999600.2177100.2222050.12775720000.9155660.9999400.2422020.2633780.19227120010.9155660.9

25、999800.2855620.3444280.22777420020.9277711.0000000.3355150.4788350.29115020030.9399760.9999900.4655060.4255690.41222620040.9511811.0000000.4922410.6488190.57663020050.9877951.0000000.6155340.8155330.76112320061.0000001.0000001.0000001.0000001.000000五、模型的的建立、求求解與檢檢驗1、綜合評評價體系系模型（1）層次次分析法法（模型型）建立層次次結構模

26、模型區(qū)域軟實力力是指在在區(qū)域競競爭中，通通過文化化、公共共服務、人人力素質質等非物物質要素素的建設設，不斷斷增強區(qū)區(qū)域政府府公信力力、社會會凝聚力力、特色色文化的的感召力力，人才才資源的的創(chuàng)造力力，充分分發(fā)揮它它們對社社會經濟濟運行系系統(tǒng)的協(xié)協(xié)調、擴擴張和倍倍增效應應，從而而全面提提高提升升區(qū)域社社會、政政治、經經濟和文文化的發(fā)發(fā)展品味味，塑造造良好的的區(qū)域形形象，提提高區(qū)域域競爭力力，為區(qū)區(qū)域經濟濟社會的的和諧、健健康、跨跨越式發(fā)發(fā)展提供供有力支支持的“無形有有質”的力量量。從區(qū)域軟實實力的概概念來看看，區(qū)域域軟實力力主要包包括三部部分內容容：區(qū)域域文化BB1、人力力素質BB2、區(qū)域域形象B

27、B3。區(qū)域域文化的的“軟實力力”主要表表現在于于，通過過文化傳傳承、文文化挖掘掘、文化化建設，整整合區(qū)域域文化資資源，凝凝練區(qū)域域特色文文化，融融聚社會會共同價價值觀念念，并通通過文化化產業(yè)建建設、旅旅游產業(yè)業(yè)建設，增增強區(qū)域域文化的的感召力力和輻射射力，吸吸引外部部人、資資本、產產業(yè)的流流入，最最終把“軟實力力”轉變?yōu)闉榭梢姷牡母偁幜α徒洕鷿Γ使时疚牟刹捎梦幕聵I(yè)機機構數、全國重重點文物物保護單單位這兩個指標標來衡量量區(qū)域文文化。人力素質的的“軟實力力”表現在在于，有有利于提提高區(qū)域域競爭力力和發(fā)展展后勁，有有利于提提升區(qū)域域文明程程度，有有利于各各項改革革方針與與措施的的貫徹執(zhí)執(zhí)行

28、。區(qū)區(qū)域的競競爭最終終體現在在人力素素質的競競爭，良良好的人人力素質質，對提提高政府府效能，促促進企業(yè)業(yè)創(chuàng)新，建建立誠信信社會，改改善區(qū)域域形象，促促進區(qū)域域全方位位發(fā)展具具有不可可替代的的作用。本本文選擇擇高等院院校數量量、6歲及及以上人人口平均均受教育育年限、科技活活動人員員數量、適齡兒童童入學率率四個指指標來衡衡量人力力素質。區(qū)域形象的的“軟實力力”主要表表現在于于，有利利于提高高區(qū)域的的知名度度，從而而提高區(qū)區(qū)域的競競爭力，而而區(qū)域知知名度可可從三個角度度衡量，一一是創(chuàng)新新能力方方面，科技創(chuàng)創(chuàng)新力是是一個區(qū)區(qū)域在各各種科技技產品的的開發(fā)、研研發(fā)、使使用等方方面體現現出的革革新與創(chuàng)創(chuàng)造能

29、力力，體現為為一個區(qū)區(qū)域全面面厚實的的科技創(chuàng)創(chuàng)新基礎礎，體現現為一個個區(qū)域濃郁郁的科技技創(chuàng)新的的氛圍，體現為為一個區(qū)區(qū)域不斷斷涌現的的科技創(chuàng)創(chuàng)新人才才，體現現為一個個區(qū)域不斷斷產出的的一流科科技創(chuàng)新新成果，專專利的申申請、授授權量都都可以反反映區(qū)域域的創(chuàng)新新能力，這這是區(qū)域域持續(xù)發(fā)發(fā)展的不不竭源泉泉；二是是旅游方面面，旅游景景點的吸吸引力是是一個區(qū)區(qū)域形象象的反映映，本文文用入境境旅游的的人數來來衡量區(qū)區(qū)域的旅旅游價值值，從而而反映區(qū)區(qū)域形象象；三是經經濟方面面，商務吸吸引力是是一個城城市在投投資、消消費、貿貿易等方方面的吸吸納能力力，是一一個城市市經濟活活力的體體現，也也是外界界對一個個城市

30、經經濟發(fā)展展環(huán)境的的評價體體現，本本文用出出口總值值來反映映商務吸吸引力。綜合考慮這三個方面，本文選取專利申請授權量、入境旅游人數（萬人次）、出口總值（萬元）這三個指標來衡量區(qū)域形象。因此建立以以下指標標層次結結構圖：區(qū)域文化區(qū)域文化B1人力素質B2區(qū)域形象B3文化事業(yè)機構數全國重點文物保護單位高等院校數量人口平均受教育年限適齡兒童入學率專利申請授權量入境旅游人數出口總值區(qū)域軟實力A科技活動人員數量圖1 層次次結構圖圖構造判斷斷矩陣對于第二層層，用成成對比較較法和11-9比比較尺度度構造成成對比較較陣。其其中Saaatyy等人提提出的11-9比比較尺度度，尺度 的取值值范圍是是1，22，3，9

31、及其互反數1，1/2，1/9，具體含義如下表所示：表3 199尺度的的具體含含義表尺度含 義義1與的影響相相同3比的影響稍稍強5比的影響強強7比的影響明明顯的強強9比的影響絕絕對的強強2，4，66，8與的影響之之比在上上述兩個個相鄰等等級之間間1，1/22，1/9與的影響之之比為上上面的互互反數筆者邀請110位從從事區(qū)域域軟實力力研究方方面的專專家，請請他們獨獨立的給給出第二二層、第第三層的的判斷矩矩陣，然然后收回回各專家家意見，計計算每兩兩個指標標相對重重要性尺尺度的均均值和標標準差，將計算算結果及及補充的的背景材材料和要要求再寄寄給各位位專家，要要求那些些所給尺尺度數據據與平均均值偏離離比

32、較大大的專家家說明其其評判根根據，同同時要求求各位專專家在新新的基礎礎之上重重新確定定判斷矩矩陣。重重復以上上步驟，直直至任意意兩個指指標的相相對重要要性尺度度的標準準差都小小于等于于預先給給定的標標準值（如如5%）后后，或直直至各專專家“不再修修改自己己前一輪輪所給出出的矩陣陣”之后，就就停止向向各專家家征詢意意見，計計算最后后一輪專專家意見見的平均均值，以以此作為為最終判判斷矩陣陣。通過德爾菲菲法得到到的第二二層成對對比較陣陣為：對于第三層層，同樣樣用成對對比較法法和1-9比較較尺度構構造成對對比較陣陣，分別別為：，計算權向向量并做做一致性性檢驗用定義計算算正互反反陣的最最大特征征值和特特

33、征向量量是相當當困難的的，特別別是矩陣陣階數較較高時，另另一方面面，因為為成對比比較陣是是通過定定性比較較得到的的比較粗粗糙的量量化結果果，對它它作精細細計算是是不必要要的，所所以完全全可以用用簡便的的近似方方法計算算特征根根和特征征向量，本本文采用用和法來來求正互互反陣的的最大特特征值和和特征向向量。按行求和列向量歸一化 按行求和列向量歸一化歸一化 =，歸一化下面進行一一致性檢檢驗，SSaatty將一一致性指指標定義義為：=0時，AA為一致致陣，越越大，AA的不一一致程度度越嚴重重。為了了確定AA的不一一致程度度的容許許范圍，需需要找出出衡量AA的一致致性指標標的標準準，Saaatyy又引入

34、入了隨機機一致性性指標,對于固固定的nn，隨機機地構造造正互反反陣A（它的的元素從從199，11/99中隨機機取值），然然后計算算出A的一致致性指標標CI，Saaty對于不同的n，用100500個樣本正互反陣A算出的隨機一致性指標的數值如下：表4 隨隨機一致致性指標標的數值值n12345678910000.580.9021.411.451.49表中n=11，2時時RI=0，是是因為11，2階階的正互互反陣總總是一致致陣。對對于成對對比較矩矩陣A,將它一一致性指指標與同同階（指指相同）的的隨機一一致性指指標之比比稱為一一致性比比率，當當時認為A的的不一致致程度在在容許范范圍之內內，可用用其特征征

35、向量作作為權向向量。這這就是通通過一致致性檢驗驗的條件件。對于成對比比較矩陣陣A，CCI=00.03315，RRI=00.588，CRR=0.050.11，通過過一致性性檢驗，可以作為權向量。采用同樣的的方法來來求正互互反陣BB1、B2、B3的最大大特征值值和特征征向量，并并做一致致性檢驗驗：歸一化按行求和列向量歸一化 =歸一化按行求和列向量歸一化 ， 由于B1為為2階正正互反陣陣，故BB1是一致致陣，可以作作為權向向量。按行求和列向量歸一化 按行求和列向量歸一化歸一化 = 歸一化CI2=00.044 , RI22=0.9 , CRR2=0.07770.1,故故通過一一致性檢檢驗，可以作作為權

36、向向量。按行求和列向量歸一化 按行求和列向量歸一化歸一化 =，歸一化CI3=00.0445 , RI33=0.58 , CCR3=0.07880.1,故故通過一一致性檢檢驗，可以作作為權向向量。表5 第三層層的計算算結果k1230.750.250.19000.42330.24440.14330.29770.53880.164424.123.009900.040.0455計算組合合權向量量并做組組合一致致性檢驗驗通過上面的的計算已已經求出出第二層層對第一一層的權權重，第第三層對對第二層層的權重重，則第第三層對對第一層層的權重重為故求得如下下結果：下面進行組組合一致致性檢驗驗，組合合一致性性檢驗可

37、可逐層進進行，若若第p層層的一致致性指標標為，（n是是第p-1層因因素的數數目），隨隨機一致致性指標標為，定義義第p層的組組合一致致性比率率為第p層通過過組合一一致性檢檢驗的條條件為0.11定義最下層層（第S層）對第第一層的的組合一一致性比比率為：由此計算得得出：因此，組合合一致性性檢驗通通過，前前面得到到的組合合權向量量可以作作為各項項指標的的權數。對區(qū)域軟軟實力進進行綜合合評價本文采用11995520006年年浙江省省的數據據，對歸歸一化后后的數據據進行加加權平均均，得到到每一年年區(qū)域軟軟實力的的得分，結結果如下下表：表6 綜合合評價結結果年份19951996199719981999200

38、0綜合得分0.587780.577770.580070.569920.579910.57882年份200120022003200420052006綜合得分0.606630.667720.667720.757700.828800.93778結果分析析根據表6中中19995220066年浙江江省區(qū)域域軟實力力綜合得得分數據據用EXXCELL制成趨趨勢圖如如下：圖2 區(qū)區(qū)域軟實實力綜合合得分走走勢圖圖3 浙浙江省GGDP走走勢圖 由由圖2可以以看出，19952001年浙江省區(qū)域軟實力沒有明顯變化，從2002年開始，浙江省區(qū)域軟實力逐漸提高，且增長速度有加快的趨勢，圖3可以看出浙江省GDP從1995年

39、到2001年雖然不斷增加，但是增幅不大，從2001年之后，GDP增長明顯增快，這與本文通過層次分析法得到的區(qū)域軟實力綜合得分走勢相同。(2)主成成份分析析和因子子分析（模模型） 主成份分分析也稱稱主分量量分析，就是把原來的多個指標轉化為少數幾個代表性好的綜合指標，這少數幾個指標能夠反映原來的指標大部分的信息（一般80%以上），并且各個指標之間保持獨立，避免出現重疊信息，主成份分析起到降維和簡化數據結構的作用。本文利用主成份分析的方法，針對區(qū)域軟實力的三個主要方面分別構建綜合性指標，為建立模型奠定基礎。構建區(qū)域域文化的的綜合因因子使用SPSSS軟件件得到的的主成份份分析結結果如下下：表7 KKM

40、O測度度和巴特特利特球球體檢驗驗( KKMO andd Baartllettts TTestt)KMO 測測度0.5000巴特利特球球體檢驗驗卡方值6.9999自由度dff1顯著性Siig0.00008KMO 值值用于檢檢驗是否否適用因因子分析析。該值值若在00.5 1.0 之間間,表示適適用因子子分析;越接近近于1 ,表示示越適用用因子分分析。表表4的KKMO值為為0.55，通過過檢驗。Bartlett 值為6.999相應的顯著性概率( Sig) 小于0.001，為高度顯著，數據適合使用因子分析法。表8 特征根根和累積積貢獻率率因子特征根方差貢獻率率累積貢獻率率11.722286.10028

41、6.100220.278813.8998100.000表9 因子載載荷矩陣陣（提取取方法：主成份份）因子1文化事業(yè)機機構數0.9288全國重點保保護文物物單位數數0.9288 由由上表看看出文化化事業(yè)機機構數和和全國重重點保護護文物單單位數這這兩個指指標對于于因子11的因子子載荷相相同，故故將因子子載荷歸歸一化后后得到區(qū)區(qū)域文化化綜合因因子中兩兩個指標標的權重重均為00.5，即即：區(qū)域文化的的綜合因因子文文化事業(yè)業(yè)機構數數全國重重點保護護文物單單位數采用歸一化化后的數數據計算算區(qū)域文文化的綜綜合因子子得分如如下表所所示：表10 區(qū)域文文化綜合合因子得得分年份199519961997199819

42、992000區(qū)域文化0.577730.607720.593330.589960.55220.52554年份200120022003200420052006區(qū)域文化0.669940.683380.502220.659930.631140.85334構建人力力素質的的綜合因因子使用SPSSS軟件件得到的的主成份份分析結結果如下下：表11KKMO測度度和巴特特利特球球體檢驗驗( KKMO andd Baartllettts TTestt)KMO 測測度0.6399巴特利特球球體檢驗驗卡方值42.6330自由度dff6顯著性Siig0.0000表11中的的KMOO值為00.6339，通通過檢驗驗，故可

43、可以進行行因子分分析。Barrtleett值值為422.6330，相應的的顯著性性概率( Siig) 小于0.0011，為高度度顯著，數據適適合使用用因子分分析法。表12 特征根根和累積積貢獻率率因子特征根方差貢獻率率累積貢獻率率13.273381.833781.833720.552213.799395.622930.14443.600099.299940.03110.7711100.0000表13 因子載載荷矩陣陣（提取取方法：主成份份）因子1高等院校數數目0.9177科技活動人人員數0.90226歲及以上上人口平平均受教教育年限限0.9799適齡兒童入入學率0.8122由表13中中各個指指

44、標對因因子1的的因子載載荷數據據歸一化化后得到到各個指指標在人人力素質質綜合因因子中的的權重，即即：人力素質的的綜合因因子00.25540高等院院校數目目+0.224999科技活活動人員員數+0.277126歲及以上上人口平平均受教教育年限限+0.22249適適齡兒童童入學率率采用歸一化化后的數數據計算算區(qū)域文文化的綜綜合因子子得分如如下表所所示：表14 人力素素質綜合合因子得得分年份199519961997199819992000人力素質0.646670.635510.641120.626670.659960.66888年份200120022003200420052006人力素質0.6911

45、40.782250.861120.881180.949971構建區(qū)域域形象的的綜合因因子使用SPSSS軟件件得到的的主成份份分析結結果如下下：表15 KMO測度度和巴特特利特球球體檢驗驗( KKMO andd Baartllettts TTestt)KMO 測測度0.7222巴特利特球球體檢驗驗卡方值65.4997自由度dff3顯著性Siig0.0000表15中KKMO 值為0.7222，通過過檢驗。Bartlett值為65.497，相應的顯著性概率( Sig) 小于0.001，為高度顯著，數據適合使用因子分析法。表16 特征根根和累積積貢獻率率因子特征根方差貢獻率率累積貢獻率率12.9588

46、98.599498.599420.03441.148899.744230.00880.2588100.000表17 因子載載荷矩陣陣（提取取方法：主成份份）因子1專利授權量量0.9899入境旅游人人數0.9933出口值0.9977由表17中中各個指指標對因因子1的的因子載載荷數據據歸一化化后得到到各個指指標在區(qū)區(qū)域形象象綜合因因子中的的權重，即即：區(qū)域形象的的綜合因因子00.33320專利利授權量量+0.33333入境境旅游人人數+0.33347出口值值表18 區(qū)域形形象綜合合因子得得分年份199519961997199819992000區(qū)域形象0.100090.118830.142250.1

47、55590.188880.23228年份200120022003200420052006區(qū)域形象0.285580.368830.434430.572240.730081構建區(qū)域域軟實力力的綜合合因子使用SPSSS軟件件得到的的主成份份分析結結果如下下：表19 KMO測度度和巴特特利特球球體檢驗驗( KKMO andd Baartllettts TTestt)KMO 測測度0.5巴特利特球球體檢驗驗卡方值35.7555自由度dff3顯著性Siig0.0000表19的KKMO值值為0.5，通通過檢驗驗。Baartllettt值為655.4997，相應的的顯著性性概率( Siig) 小于0.0011

48、，為高度度顯著，數據適適合使用用因子分分析法。表20 特征根根和累積積貢獻率率因子特征根方差貢獻率率累積貢獻率率12.505583.500683.500620.478815.933199.433730.01770.5633100.000表21 因子載載荷矩陣陣（提取取方法：主成份份）因子1區(qū)域文化0.8133人力素質0.9388區(qū)域形象0.9822由表21中中區(qū)域文文化、人人力素質質、區(qū)域域形象三三個綜合合因子對對因子11的因子子載荷數數據歸一一化后得得到這三三個綜合合因子在在區(qū)域軟軟實力綜綜合因子子中的權權重，即即：區(qū)域軟實力力的綜合合因子0.2297區(qū)區(qū)域文化化+0.3433人力素素質+0

49、0.3660區(qū)域域形象表22 區(qū)域軟軟實力綜綜合因子子得分年份199519961997199819992000區(qū)域軟實力力0.429980.440090.447760.446640.458830.46994年份200120022003200420052006區(qū)域軟實力力0.53990.604420.600090.704440.776640.95664結果分析析 利利用表110、114、118、222中各各個綜合合因子得得分，使使用EXXCELL軟件畫畫出1999520006年浙浙江省區(qū)區(qū)域文化化綜合因因子、人人力素質質綜合因因子、區(qū)區(qū)域形象象綜合因因子和區(qū)區(qū)域軟實實力綜合合因子走走勢圖。圖4

50、綜合合因子走走勢圖 從從圖4看看出，區(qū)區(qū)域文化化綜合因因子得分分在20001年年前沒有有明顯增增長，甚甚至19999到到20001有小小幅下降降，這可可能與文文化事業(yè)業(yè)機構（如如電影院院）的數數目的減減少有關關，20001年年后區(qū)域域文化綜綜合因子子得分在在波動中中略有增增長；人人力素質質綜合因因子得分分在20001年年前增長長較小，220011年后則則有了明明顯提高高，且22001120003年年增速最最快；區(qū)區(qū)域形象象在1999520006年之之間持續(xù)續(xù)提高，且且增速有有加快的的趨勢；受到前前三個綜綜合因子子的影響響，區(qū)域域軟實力力綜合因因子得分分的變化化也是在在20001年之之前變化化不

51、顯著著，從220011年之后后明顯提提高。這這與層次次分析法法得到的的結果相相似，也也符合11995520006年年之間浙浙江省GGDP的的增長情情況。2、區(qū)域軟軟實力對對區(qū)域發(fā)發(fā)展貢獻獻的計量量模型（1）針對對層次分分析法得得到的區(qū)區(qū)域軟實實力得分分（模型型）模型建立立以表6中的的數據作作為自變變量X，用用GDPP來衡量量區(qū)域發(fā)發(fā)展，故故以浙江江省GDDP作為為因變量量Y，用用Eviiewss軟件建建立回歸歸模型，得得到如下下模型：Y = 11.122652244337 + 1.467716666677lnXX (0.10778366)t= (13.605550) SS.E.= 0.0059

52、4413 F=1855.10096 DWW=0.91558188 由上上述結果果可看出出該模型型擬合優(yōu)優(yōu)度很高高，而且且系數通通過t檢檢驗，方方程通過過F檢驗驗，且標標準差很很小，因因此該模模型通過過統(tǒng)計檢檢驗。自相關性性檢驗：利用Eviiewss軟件，按按照以下下方式檢檢驗自相相關性：a殘差圖圖分析：在方程程窗口點點擊Reesidds按鈕鈕，從顯顯示的殘殘差分布布圖可知知，殘差差分布不不存在明明顯的周周期波動動，表明明可能不不存在自自相關性性。b偏相關關系數檢檢驗：鍵鍵入：IIDENNT RRESIID，輸輸出以下下結果： 圖5 殘差的的偏相關關系數檢檢驗圖 由由上圖可可看出模模型不存存在自

53、相相關性。異方差性性檢驗：利用Whiite檢檢驗結果果如下表表：表23 Whiite檢檢驗結果果表F檢驗量0.41110599p值0.674478991.00444077p值0.60551966有上圖看出出，pp=0.60551966，所以以本模型型不存在在異方差差性。 （2）針對對主成份份分析和和因子分分析法得得到的區(qū)區(qū)域軟實實力綜合合因子得得分（模模型）模型建立立以表22中中的數據據作為自自變量XX，浙江江省GDDP作為為因變量量Y，用用Eviiewss軟件建建立回歸歸模型，得得到如下下模型：Y = 11.05578003188 + 0.99436695007066lnX （00.0444

54、2556）t= (21.323375) SS.E.= 0.00384498 F=4544.70025 DWW=1.78332499由上述結果果可看出出該模型型擬合優(yōu)優(yōu)度更高，而而且系數數通過tt檢驗，方方程通過過F檢驗驗，且標標準差很很小，因因此該模模型通過過統(tǒng)計檢檢驗。自相關性性檢驗：利用Eviiewss軟件，按按照以下下方式檢檢驗自相相關性：a殘差圖圖分析：在方程程窗口點點擊Reesidds按鈕鈕，從顯顯示的殘殘差分布布圖可知知，殘差差分布不不存在明明顯的周周期波動動，表明明可能不不存在自自相關性性。b偏相關關系數檢檢驗：鍵鍵入：IIDENNT RRESIID，輸輸出以下下結果： 圖6 殘

55、差的的偏相關關系數檢檢驗圖 由由上圖可可看出模模型不存存在自相相關性。異方差性性檢驗：利用Whiite檢檢驗結果果如下表表：表24 Whiite檢檢驗結果果圖F檢驗量1.63007044p值0.248869113.19118766p值0.20227188有上圖看出出，pp=0.20227188，所以以本模型型不存在在異方差差性。（3）模型型、模型型的比較較與選擇擇：兩個模型都都通過統(tǒng)統(tǒng)計檢驗驗、自相相關性檢檢驗和異異方差性性檢驗，但是模型比模型的擬合優(yōu)度明顯好一些，回歸系數更加顯著，對這兩個模型做殘差分布分析結果如下圖：圖7 模模型殘差分分布圖圖8 模型型殘差分分布圖 由由殘差分分布情況況看來

56、，模型中落在虛線外部的點小于模型，說明模型的總擬合誤差較小，尤其是近期的誤差比模型明顯小，應此，模型擬合效果更好一些。（4）模型型的經濟濟意義：本文最終從從模型、中篩選選出的模模型是一個個半對數數模型，模模型中的的回歸系系數有很很直觀的的含義，即即區(qū)域軟軟實力增增加1%，GDDP將增增加0.009443699507706個個單位左左右，可可見區(qū)域域軟實力力對區(qū)域域的發(fā)展展具有很很大貢獻獻。六、結論與與建議1、結論（1）本文文最終建建立的指指標體系系由3個個一級指指標（區(qū)區(qū)域文化化、人力力素質、區(qū)區(qū)域形象象）以及及9個二二級指標標（文化化事業(yè)機機構數、全國重點文物保護單位、高等院校數量、6歲及以

57、上人口平均受教育年限、科技活動人員數量、適齡兒童入學率、專利申請授權量、入境旅游人數（萬人次）、出口總值（萬元）9個指標）構成。（2）分別別通過層層次分析析法和主主成份分分析及因因子分析析相結合合這兩種種方法建建立兩個個評價體體系對區(qū)區(qū)域軟實實力進行行測度，得得出表66和表222兩種種結果，經經過趨勢勢圖的擬擬合對結結果分析析，本文文認為這這兩種方方法出發(fā)發(fā)點不同同，角度度不同，但但結果都都有一定定的合理理性。（3）通過過Eviiewss軟件，用用最小二二乘估計計的原理理來衡量量區(qū)域軟軟實力對對區(qū)域發(fā)發(fā)展的貢貢獻，結結果針對對兩種測測度方法法得出兩兩個計量量方程模模型，通通過檢驗驗、對比比和篩

58、選選，本文文認為模模型：Y = 1.0577803318 + 00.9443699507706llnX 更能反反映區(qū)域域軟實力力對區(qū)域域經濟的的貢獻。從從回歸系系數符號號可以看看出，區(qū)區(qū)域軟實實力的增增加會促促進區(qū)域域的發(fā)展展；從回回歸系數數和方程程形式可可知，區(qū)區(qū)域軟實實力增加加1%，GGDP將將增加00.0009433695507006個單單位左右右，由此此可見，區(qū)區(qū)域軟實實力對于于整個區(qū)區(qū)域發(fā)展展具有重重大貢獻獻，因此此加強區(qū)區(qū)域軟實實力建設設至關重重要。2、建議雖然浙江省省的經濟濟發(fā)展迅迅速，但但是通過過與全國國其他省省相比，軟軟實力仍仍然存在在不足，那那么為穩(wěn)穩(wěn)定快速速發(fā)展浙浙江省經經濟，在在提升區(qū)區(qū)域硬實實力的基基礎上，也也必須加加快提升升區(qū)域軟軟實力。因因此結合合實際情情況，本本文提出出以下提提升區(qū)域域軟實力力