結(jié)業(yè)考試違紀(jì)的檢討書

1、結(jié)業(yè)考試違紀(jì)的檢討書尊敬的輔導(dǎo)員老師：您，遞交這份檢討，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶 手機(jī)必須關(guān)機(jī)?；仡櫸以诖舜螖?shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)重地 違反了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來看手 機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。如今，我經(jīng)過深刻反省，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違 紀(jì)，最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主 觀上對(duì)自已的要求過于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基 本考試紀(jì)律與行為守則。另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行 為上

2、的鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生，在校期 間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力，致使存 有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說對(duì)于考試胸有成竹的考生，絕不 會(huì)讓手機(jī)在考場里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考 試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。此致！第二篇：四級(jí)考試違紀(jì)檢討書我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在 這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)

3、極大的錯(cuò)誤。對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦 的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了 考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。 我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì) 做這種事的。發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔 導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先， 我沒有學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)， 如果我學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人 才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么的一個(gè)學(xué)

4、校的大學(xué)生， 我應(yīng)該努力學(xué)科學(xué)化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰， 實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅?是一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)， 不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能 夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師 的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍?如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻 沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊 悔不已。從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老

5、師們對(duì)我的教 誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn) 在的生活方式，努力學(xué)剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我 將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠心悔改的份上，從 輕處理為盼。第三篇：考試違紀(jì)檢討書這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔， 后悔自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該在交卷時(shí)間到了后再搶那一會(huì)兒把剩下的題寫完，而 且老師喊我的時(shí)候我咩有注意到老師和同學(xué)在看著我卻仍然在搶時(shí)間寫卷 子，作為學(xué)生干部，而且是黨支部的負(fù)責(zé)人沒有帶頭，起模作用，反而產(chǎn) 生了反面的影響，對(duì)此也深刻認(rèn)

6、識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯 的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，老師對(duì)我批評(píng)教育了半小時(shí)，耐心嚴(yán)肅的和我闡明了事情的嚴(yán) 重性和不良后果，對(duì)此我也深刻同意來是對(duì)我的批評(píng)教育。我冷靜的想了 很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我 這種行為給經(jīng)管系也造成了壞的影響，觸犯了學(xué)校的考試管理制度.在同學(xué) 們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同 學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞， 而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé) 任。今年學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)今年考試要從嚴(yán)抓，從嚴(yán)管理，不少以身試法 的同學(xué)已經(jīng)遭到了學(xué)

7、校的相關(guān)處分，學(xué)校希望通過從嚴(yán)抓考試考紀(jì)，形成 一個(gè)非常公平合理、積極向上的考試氛圍，進(jìn)而形成我校良的止血風(fēng)尚。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良形象，也 使我們的學(xué)校有一個(gè)良形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良的學(xué) 習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻 犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣 犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是 應(yīng)該的。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受老師的批評(píng)教育，并積極進(jìn)行自我反 省，自我批評(píng)教育，找到

8、錯(cuò)誤積極改正，堅(jiān)決不讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤， 以及其他所有與學(xué)校紀(jì)律相抵觸的行為。我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做自己的事是一項(xiàng)最 基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。前天考試中違規(guī)在考試結(jié)束時(shí)間到后仍 搶時(shí)間寫卷子，這樣不僅危及了，而且對(duì)其他按時(shí)交卷的同學(xué)也造成了不 公平，我后悔不已，積極表示愿意改正錯(cuò)誤，希望老師給我次改正的機(jī)會(huì)， 我一定珍惜機(jī)會(huì)表現(xiàn)，改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，。我也要通過這次事 件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我也會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面 鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué) 習(xí)還能接受，可在

9、紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在 嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲 的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò) 了，我錯(cuò)了。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有 很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行 挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)疏忽大意，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你 保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力 干。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我！第四篇：檢討書一一黨校結(jié)業(yè)考試不及格檢

10、討書尊敬的學(xué)生第一黨支部：此刻我是懷著十分愧疚和沮喪的心情向黨組織寫這份檢討的。我是今 天中午才得知自己不及格的消息的，雖然已經(jīng)來不及進(jìn)行長時(shí)間的痛苦反 省了，但我希望組織能夠感受到我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤、遵守紀(jì)律、完善自我的 決心。此次的的入黨積極分子考試，我由于自身的原因，不說取得優(yōu)異的成 績，甚至連及格都沒有做到，對(duì)于此，我首先向黨組織表示深深的歉意。 同時(shí)，對(duì)于自己這種無視自己身份、考前懶散不背書的行為無時(shí)無刻不感 到羞愧與自責(zé)。謝謝黨組織以來對(duì)我的監(jiān)督及培養(yǎng)，我深深的希望黨組織 能夠原諒我，在今后的生活中一如既往的指引著我不斷前進(jìn)。我很清楚的知道，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來講，無

11、 論對(duì)待任何性質(zhì)和形式的學(xué)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，考前更應(yīng)該 認(rèn)真復(fù)習(xí)，這是學(xué)生最基本的素質(zhì)，也是最基本的義務(wù)。此次事件，表明 我連一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)都沒有做到，同時(shí)也反映出我對(duì)待這次 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不珍惜。另一方面，這是對(duì)黨的基本知識(shí)的考察，不及格反映 出我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠，想成為一名黨員，竟然連黨的基本情況都不了解， 這根本不是一個(gè)合格黨員應(yīng)該變現(xiàn)出來的現(xiàn)象。說到這，對(duì)于組織還能給 我補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，我感到萬分慚愧，更是十分感激。我冷靜的想過了，我應(yīng)為自己的無知付出代價(jià)。我不想為自己辯解， 之所以造成這一切，都是因?yàn)楸救说乃枷胫猩畈刂旅腻e(cuò)誤：組織已經(jīng) 很寬容地提前給了復(fù)習(xí)題，也明確

12、表示此次為閉卷，但我卻一直認(rèn)為會(huì)同 往年一樣開卷，這只是組織為了督促我們認(rèn)真?zhèn)淇级室庹f說的，因而我 只是準(zhǔn)備了答案卻沒有背誦，心中一直存有僥幸心理，結(jié)果釀成大錯(cuò)。大 錯(cuò)既成，我深深懊悔自己思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，考前 懶散，心存僥幸。在此之前我一直謹(jǐn)記黨組織的教誨，無論是生活還是學(xué) 習(xí)中，都處處嚴(yán)格要求自己，但這一次，我放松了自己。我清楚的知道， 一個(gè)人的行為是他思想的真實(shí)反應(yīng)，既然行為上犯了錯(cuò)，肯定是思想覺悟 水平還沒達(dá)到一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，但這也正是這次入黨積極分子黨 課培訓(xùn)的目的，讓我們真正的在思想上向組織靠攏。這次錯(cuò)誤給我也深深 的上了一課，讓我對(duì)黨員令行禁止、言出

13、必行的作風(fēng)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí) 也告誡我一件事，萬事不得心存僥幸，必須腳踏實(shí)地。為了更的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓組織能夠相信我能夠真正的改正自己 的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己的感悟歸結(jié)如下：一、在我看來，作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)黨員的后備軍，無 論是在思想上，還是在行動(dòng)上，都應(yīng)該嚴(yán)格以一名真正的黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要 求自己。作為想成為黨員的學(xué)生，自身必須能夠起到表率作用，成為一位 先鋒模。學(xué)生黨員應(yīng)該是學(xué)生中的先進(jìn)代表，他的一言一行都給身邊的普 通同學(xué)們做出了榜樣，身邊的同學(xué)有時(shí)候也會(huì)以你為模板，學(xué)習(xí)你的做人 處事方式，所以一個(gè)的形象的樹立尤為重要。我此次的行為無疑是給自己 抹了黑，給組織摸了黑，

14、更對(duì)不起這次支持我入黨的同學(xué)和老師。二、向其他先進(jìn)黨員同學(xué)學(xué)習(xí)。綜觀周圍，無論是在學(xué)生會(huì)，班級(jí)， 宿舍，都存在著一批批優(yōu)秀的學(xué)生黨員，他們有的為學(xué)院事業(yè)盡心盡力， 有的為班級(jí)管理費(fèi)盡心思，有的為了舍友關(guān)系百般斡旋，同時(shí)，他們?cè)趯W(xué) 習(xí)上也是出類拔萃，看著他們，我深感自己的卑微。我和他們生活在一起， 學(xué)習(xí)在一起，卻沒有學(xué)到他們的優(yōu)良品質(zhì)，甚至還犯了不可原諒的錯(cuò)誤。 因此我決定時(shí)常向他們學(xué)習(xí)如何成為一名出色的學(xué)生黨員，希望可以憑借 一顆懺悔的心，加上不斷地努力，早日將自己從此次事件的不良影響中解 救出來，成為一名學(xué)生黨員，一名符合標(biāo)準(zhǔn)，并能超越標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)黨員。三、行動(dòng)上入黨一生一次，思想上入黨一生

15、一世。我覺得入黨主要的 還是在思想上，是不是在思想上愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。在我漫長 的人生中，肯定還有很多不可避免的錯(cuò)誤，但我勇敢的接受組織的批評(píng)及教育，我深信，只有在黨組織的嚴(yán)格下， 我才能更快、更的成長。再多燦爛的話語只是一時(shí)的空談，只有樸實(shí)的行動(dòng)才是有價(jià)值的。請(qǐng) 黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！第五篇：違紀(jì)檢討書篇一：工作違紀(jì)檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你今天在工作時(shí)我沒有做自己的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)， 我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng) 導(dǎo)做出了深刻的檢討。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì) 自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得

16、自己在工作責(zé)任心上仍舊非 常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心， 這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不 的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己 深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎 樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的 感謝！總之我的行為給公司帶來了不的影響，做出了這樣的行為，我的心 情非常沉重和羞愧。發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求 領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見，同 時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓

17、我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的 覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠 地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻 反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！檢討人：某某某課別：外層課工號(hào)：某某某課內(nèi)代號(hào)：某某某篇二：工作違紀(jì)檢討書尊敬的某書記：這里，我只向您作出檢討。因?yàn)槟褪屈h的化身，亦是黨。通過最近 一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更 的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之 以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無則加勉

18、的誠懇態(tài)度，向您及 您所有的黨委作出檢討。一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受 這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書記和 人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要 對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間， 讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人，而非 “無用”的人；其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn)，并將這種有益和 有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在 心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照 規(guī)則辦

19、事，認(rèn)真遵守單位的和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工 作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自 始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的發(fā)生，給 我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無論做事還是做人， 都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記 于心，時(shí)常警醒自己。此致敬禮檢討人：某某某篇三：工作違紀(jì)尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：事發(fā)于某某某某年某某月某某日晚，由于對(duì)新系統(tǒng)操作的不熟悉，致 使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時(shí)間內(nèi)完成。于是 院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算某年尚未出院的醫(yī)保

20、在院病人，我加班至六點(diǎn) 半，還剩下三個(gè)未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員 來繼續(xù)辦理。工作違紀(jì)檢討書奈何，當(dāng)晚值班人員也需對(duì)農(nóng)合病人辦理中 結(jié)，顧及不暇。而我因?yàn)椴槐匾膫€(gè)人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的 年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作沒能正常開展。對(duì)此，我的心情非常 沉重和抱歉！在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯(cuò)原因歸結(jié)如下：1、責(zé)任心不強(qiáng)。所謂“食君之祿，擔(dān)君之憂”，作為一名收費(fèi)人員， 本該恪盡職守輔助財(cái)務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切 忌工作上的隨意性。2、紀(jì)律性不強(qiáng)。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不 以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。無論做事還是做

21、人，都要循規(guī)蹈矩。也只 有循規(guī)蹈矩，方可成圓。經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對(duì)收費(fèi)處帶來了不的影響， 為了對(duì)我的過失負(fù)責(zé)，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作 極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。對(duì)于今 后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得 到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)！工作違紀(jì)檢討書 并且保證今后不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)重罰。我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的 有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

22、一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里 抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣 的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽儾焕硐耄?小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能 在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不 僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。盡管我是師專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中， 也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放 松，盡管也告

23、訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情 弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制定具體(:ww.ar.cm)的考核章程， 學(xué)生是否記住我就不清楚了。四：我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任 務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道成績是靠他們的努力分不開的，在 這個(gè)過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管 告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和 集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì) 中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平 均主義的，因?yàn)?/p>

24、我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向后，面 對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對(duì)待。我檢討。我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床， 晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家，但我依然面對(duì)學(xué) 生家長的指責(zé)只能檢討，那個(gè)家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎 么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看他們？你們嚴(yán)重失職！”我真 的沒有辦法說出家長錯(cuò)在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教 的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。篇四：違紀(jì)檢討書王老師：這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真 的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng) 該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很的重視到老師講的話。我感到很 抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還 是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭?有失手