八月十五吃月餅作文一年級_第1頁
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1、第5頁 共5頁八月十五吃月餅作文一年級吃月餅一年級作文1今天是中秋節(jié),是合家團聚的日子。我們?nèi)以缭绯酝晖盹垼胰司偷狡脚_上賞月。爺爺在平臺擺好圓桌和椅子,奶奶把各種各樣的月餅和飲料擺在圓桌上,全家人邊吃月餅邊賞月。我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮又圓又亮,像是白玉盤又像個大月餅,能照亮整個世界。我朝天上看了看,天上的星星到哪兒去了?原來是月亮太亮了,星星都不好意思躲進云層里去了。在這個團聚的佳節(jié)里,我祝教師和同學們幸??鞓?吃月餅一年級作文2今天是中秋節(jié),我們一家在時村老家和奶奶一起過節(jié)。我這個超級愛吃月餅的小甜貓,今天一定狂吃月餅嘍!剛到奶奶家時,我就拿著媽媽買的五仁餡月餅連吃兩個。這五仁月餅外形圓圓的

2、,上面站著密密麻麻的芝麻姑娘,里面住著冰糖弟弟,瓜子大哥,還有面粉媽媽。拿在手里,我聞到一股股月餅的香味,啊嗚一大口,我的嘴里心里甜醉了。兩個月餅下肚,午飯我都沒吃什么別的,惹得老爸老媽一陣白眼。晚飯到了,我坐在凳子上,眼里只有月餅。我的五爪龍耙(手啦!)抓了兩塊哈密瓜餡的月餅,準備開吃。你瞧月餅那翡翠似的餡,別樣的香味,不知不覺我的口水都瀑布似地流了一地!我餓狼似的吃了起來過中秋,吃月餅。月圓,人圓,月餅圓,真好!吃月餅一年級作文3大家都知道中秋節(jié)要吃月餅的 , 所以大家都有品味月餅的習慣。中秋節(jié)當然吃月餅的了 , 月餅有各色各樣的 , 有雙黃的 , 蓮蓉的 , 草莓的 , 哈密瓜的等等 ,

3、 但是就要看每個人的口味了我喜歡吃雙黃和蓮蓉的, 這兩種月餅吃起來香甜可口 , 嚼起來很甜很好吃如今很多大酒店都出售中秋月餅 , 維也納酒店也就是海灣酒店就出售了中秋月餅 ,只要有拿月餅的卡來就可以換到香甜可口的月餅了除了吃月餅以外 , 還有賞月 , 中秋節(jié)晚上的月亮是最圓的 , 所以我們除了吃月餅以外我們還要賞月 ,在花好月圓的月光下 , 我們吃月餅會吃的更開心的有樓頂?shù)淖艨梢陨蠘琼斎ヒ贿呝p月一邊吃月餅 , 但假如有的住戶沒有樓頂就可以在靠窗的角落里賞月我很開心這一年一度的中秋節(jié) , 又可以吃到好吃的月餅 , 又可好好的賞月了 , 今年的中秋節(jié)一定非常的開心 , 肯定是個好日子了吃月餅一年

4、級作文4今天是中秋節(jié),黃昏,我和爸爸去買月餅,買了各種各樣的月餅,有圓的、方的、月亮形的。拿回家后,這些月餅成了一頓很豐富的飯后甜點,這些月餅還象征著桔祥與團聚,并且,隨著形狀不同,味道也五花八門,有椒鹽味的,百果味的,水果味的,還有火腿味等等。啊!多么好吃的月餅!一口咬下去嘴里塞塞滿了酥酥的面餅,里面還包括這非常好吃的餡真叫人思念就這樣,我們一邊看中秋晚會,一邊吃月餅。唉!快樂的光陰總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼又到了睡覺的時間了,于是我在心里暗暗地發(fā)誓,明年中秋節(jié)我一定要好好過,不浪費一分一秒。吃月餅一年級作文5中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋

5、月餅串門探親訪友,交流思想感情。中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,制作起來就不那么容易了。首先要選好材料,要用一等的面粉,最講究的還是餡料,比方:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制,這樣吃起來才可口。中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。晚上八點正,我們一家人圍坐.吃月餅一年級作文6在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,我獨愛中秋節(jié),因為在中秋可以吃到許多口味的月餅,那是一種很滿足的幸福感。過中秋節(jié)的時候,爸爸媽媽早早地準備好了各種各樣好吃的月餅,而我最喜歡吃的是蛋黃月餅,那蛋黃油油的、酥酥的,咬一口,啊!香極

6、了!在中秋節(jié)的晚上,月亮早早地掛在了天上,又大又圓。我們在陽臺上放一個小桌子,上面擺好月餅、柚子。先“拜月光”,祝福大家團團聚圓,然后就放開肚子吃月餅、水果,等到肚子也變得圓鼓鼓的時候,就提上燈籠到花園里去“曬月光”啦!十五的月亮可真圓啊,花園中到處都是一盞盞的燈籠,許多小朋友都在開心的嬉鬧著,此時我感覺自己很幸福!吃月餅一年級作文7“小龍,吃月餅啦!”我興匆匆地從房間里奔出來。這時,媽媽說:“先要干什么?才能”,沒等媽媽講完,我就已經(jīng)跑到廁所洗手了。洗完手,我還沒來得及擦干手,就以火箭般的速度奔向客廳。只聽到“喳喳”的聲音,我還沒站穩(wěn)腳跟就在狼吞虎咽地大口大口地吃起了月餅。媽媽見我這么個吃相,忍不住呵呵直笑,還連聲說:“鬼子進村了!”緊接著她也像餓狼似的吃起來了,爸爸進來后說“哇!真是兩個大饞貓!”。

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