2022-2023學(xué)年浙江省德清縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1生物細(xì)胞中和地殼中含量最多的元素分別是（）A氫、鐵B碳、鋁C氮、硅D氧、氧2我國(guó)是最早冶煉鑄鐵的國(guó)家，鐵的元素符號(hào)是AFBFeCTeDCu3一定條件

2、下，在密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。在不同時(shí)刻測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁t180g 5g100g5gt2a 55g60gbt3c d40g5gA甲是O2，丁是V2O5Ba = 70g，d = 25gC參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個(gè)數(shù)比為21D參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為414下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )A“天山雪”純牛奶B“嶗山”礦泉水C“無名”啤酒D冰水混合物5下列反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是A氯化氫氣體和氨氣混合后有大量白煙B鐵在空氣中燃燒火星四射，產(chǎn)生黑色固體C碳在空氣中燃燒發(fā)出白光，

3、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無色無味氣體6下列基本操作正確的是（）A振蕩試劑B給液體加熱C檢查氣密性D藥品取用7一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法正確的是（）物質(zhì)WO2H2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量/g82010反應(yīng)后質(zhì)量/g0810XAW由碳、氫、氧三種元素組成B參加反應(yīng)的W和氧氣的質(zhì)量之比2:5CX的值為10DW可能是氧化物8下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D將人體呼出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁9用下圖裝置

4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60的過程中，僅燃燒；繼續(xù)升溫至260的過程中，僅燃燒。下列分析不正確的是（ ）A燃燒，說明白磷是可燃物B對(duì)比，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C對(duì)比，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D未燃燒，說明無煙煤不是可燃物10往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是Ac點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+Bbc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是FeCab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m

5、1和m2，則m1m211下表是一些同學(xué)為完成某一任務(wù)采用的方案，其中可行的是（）選項(xiàng)任務(wù)方案A比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小用燃著的木條B除去密閉容器內(nèi)氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕饫媚咎康娜紵鼵鑒別水和雙氧水觀察它們的顏色D探究氫氣的可燃性點(diǎn)燃前，先檢驗(yàn)氫氣的純度AABBCCDD12空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯(cuò)誤的是( )A空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%B空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛13屬于分解反應(yīng)的是( )ACaCO3CaO+CO2BCa(OH)2+CO2 = CaCO3+H2OCC+

6、O2CO2DNaOH+HCl=NaCl+H2O14下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（）A稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同CNaOH溶于水溫度升高，因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量D空氣是混合物，因?yàn)榭諝庵泻卸喾N原子15 “” “”表示兩種不同元素的原子，下圖表示化合物的是ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用_（填字母）裝置做氣體發(fā)生裝置，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生

7、裝置為_（填字母），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（2）通過查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO + O2 = 2NO2。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_（填字母）；收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是_（填字母）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑藥品說明書如圖所示：（1）葡萄糖酸鈣中含有_種元素。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_。（3）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（4）遵照藥品說明書用量服用，求每天補(bǔ)鈣質(zhì)量_。(寫出計(jì)算過程)18（8分）某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期

8、使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是多少_g。（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）暴雨過后的河水渾濁不堪，化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請(qǐng)回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是_；（2）圖一中操作對(duì)應(yīng)圖二中的裝置分別是（填序號(hào)）_，其中除去水樣中的色

9、素和異味，所用試劑的名稱為_；單一凈化水程度最高的是_（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（）從下端入水的目的是_；（4）若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（寫一點(diǎn)即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進(jìn)行的操作是_。經(jīng)上述操作后，檢驗(yàn)所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】解：地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的元素是氧；生物細(xì)胞中含量最多的前三種元素是：氧、碳、氫。故選D。2、B【解析】試題分析：A.F表示氟元素；B.Fe表示鐵元素；C.Te表示碲元素；D.Cu表示銅元素?？键c(diǎn)：元素的符號(hào)及其意義

10、點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查元素符號(hào)的記憶與書寫，熟記常見的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【解析】比較t1 、t3時(shí)刻丁的質(zhì)量，可知丁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以丁是反應(yīng)的催化劑，是V2O5；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故t1 、t2甲乙丙丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量相等，80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+b，b=5g,求得a=70g；由此判斷，甲、乙、丙中只有乙的質(zhì)量增加，甲、丙的質(zhì)量減少，可知，乙是三氧化硫，反應(yīng)的甲、乙、丙質(zhì)量比為（80g-70g）:：（55g-5g）:（100g-60g）=10:50:40=1:5:4，可知甲是氧氣，丙是二氧化硫?！驹斀狻緼、根據(jù)分

11、析，可知甲是氧氣，丁是催化劑五氧化二礬，故A說法正確，不符合題意；B、根據(jù)分析知，a = 70g，乙、丙質(zhì)量比為5:4，結(jié)合t2 、t3時(shí)刻數(shù)據(jù)，（d-55g）:（60g-40g）=5:4,d=80g，故B說法錯(cuò)誤，符合題意；C、根據(jù)方程式可知參加反應(yīng)的SO2、O2的分子個(gè)數(shù)比為21，故C說法正確，不符合題意；D、根據(jù)分析并結(jié)合方程式可知，參加反應(yīng)的SO2、O2的質(zhì)量比為41，故D說法正確，不符合題意。故選B。4、D【解析】A、“天山雪”純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物；B、“嶗山”礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；C、“無名”啤酒中含有水、酒精等物質(zhì)，屬于混合物；D

12、、冰水混合物是水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。點(diǎn)睛：區(qū)分純凈物和混合物，從宏觀角度來說，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物。當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物。還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物。從微觀角度來說，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種分子的是純凈物，含有多種分子的是混合物。如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物。5、A【解析】A、氯化氫氣體與氨氣混合生成白色的氯化銨固體

13、，會(huì)看到出現(xiàn)大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、碳在空氣中燃燒，紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。6、C【解析】A、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，而不是用手緊握試管上下晃動(dòng)，圖中所示裝置錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管

14、的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。D、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、A【解析】由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，且反應(yīng)物反應(yīng)的總質(zhì)量是8g+（20g-8g）=20g，而水的質(zhì)量增加且增加值是10g-1g=9g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是20g-9g=11g；此

15、反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2CO2+H2O；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素，是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較，生成的水中氫元素的質(zhì)量為9g100%=1g，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為11g100%=3g，參加反應(yīng)W的質(zhì)量為8g，所以W中含有氧元素?！驹斀狻緼、由分析可得，W由碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)A正確；B、參加反應(yīng)的W和氧氣的質(zhì)量之比8g12g=23，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，且反應(yīng)物反應(yīng)的總質(zhì)量是8g+（20g-8g）=20g，而水的質(zhì)量增加且增加值是10g-1g=9g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律參

16、加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是20g-9g=11g ，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、有分析可得，W由碳、氫、氧三種元素組成，不是氧化物，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時(shí)放出大量的熱，選項(xiàng)A正確；B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是產(chǎn)生大量白煙。霧是小液滴懸浮在氣體中形成的，因此該實(shí)驗(yàn)中不可能產(chǎn)生大量白色煙霧，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，同時(shí)放出熱，選項(xiàng)C正確；D、因?yàn)槿撕舫龅臍怏w中含有一定量的二氧化碳

17、氣體，所以將人體呼出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，選項(xiàng)D正確。故選B。9、D【解析】A、燃燒，說明白磷是可燃物，故不符合題意；B、由題干文字可得：升溫至60的過程中，僅燃燒；繼續(xù)升溫至260的過程中，僅燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高，故不符合題意；C、升溫至260的過程中，中紅磷被沙土覆蓋，與氧氣隔絕，不燃燒，中紅磷與空氣中氧氣接觸，燃燒，對(duì)比，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸，故不符合題意；D、未燃燒，說明溫度未達(dá)到無煙煤的著火點(diǎn)，故符合題意。10、C【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序是，鋅鐵銅銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)

18、生成硝酸鋅和銀（a-b），然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d)，Ac點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束，溶液中沒有銅離子、銀離子，對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；Bbc段，發(fā)生的是反應(yīng)，(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是銅； Cab段(不含兩端點(diǎn))，硝酸銀沒有反應(yīng)完，對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+；D若bc段反應(yīng)的鋅和銅的質(zhì)量比為65:64，,cd段反應(yīng)中鋅和鐵的質(zhì)量比為65:56；析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1m2；選C11、D【解析】A、比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水

19、，觀察是否變渾濁；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生新的氣體雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水和雙氧水都是無色的，不能通過觀察顏色鑒別，應(yīng)該加入少量二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、探究氫氣的可燃性，點(diǎn)燃前，先檢驗(yàn)氫氣的純度，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】使用可燃性氣體前，一定要檢查氣體純度，防止發(fā)生危險(xiǎn)。12、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積計(jì)算，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性能支持燃燒，同時(shí)能供給呼吸，正確；C、造成溫室效應(yīng)的主要原因是空氣中二氧化碳含量過多，二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，正確；D、空氣中的稀有氣體所

20、占比例雖小，但可用作保護(hù)氣、光源等，正確。故選A。13、A【解析】A、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)正確；B、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。14、A【解析】A、稀有氣體可做保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)很不活潑，它們?cè)拥淖钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解釋正確；B、水和過氧化氫均是由氫元素和氧元素組成的，水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、NaOH溶于水溫度升

21、高，因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量小于水合放出的熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、空氣是混合物是因?yàn)榭諝庵泻卸喾N分子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。15、C【解析】A、圖A中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的純凈物，表示純凈物中的單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、圖B中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的純凈物，表示純凈物中的單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、圖C中的物質(zhì)分子是由不同原子構(gòu)成，表示純凈物中的化合物，正確；D、圖D中的物質(zhì)是由不同分子構(gòu)成，表示兩種單質(zhì)組成的混合物，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16

22、、A 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B 過氧化氫 水+氧氣 A C 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用A裝置做氣體發(fā)生裝置，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需加熱，則選用的氣體發(fā)生裝置為B，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生在水和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫 水+氧氣；（2）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用A裝置做氣體發(fā)生裝置

23、；根據(jù)“一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO + O2 = 2NO2”可知，一氧化氮只能用排水法收集，收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是C?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、4 528 430 40mg（過程見詳解） 【解析】（1）葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca中含有Ca、C、H、O四種元素；（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為40：（1614）=5：28；（3）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為40+（1212）+（122）+（1614）=430；（4）由補(bǔ)鈣劑的藥品說明書可知每天服