四川省綿陽富樂國際2022年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1一種鐵原子的原子核內(nèi)有 26 個質(zhì)子和 30 個中子，該原子的核外電子數(shù)為A4B26C30D562下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)的是（ ）AH2BCuCCO2DHCl3已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)。汽水中含有大

2、量的F和G。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（省略反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物）。反應(yīng)僅、為分解反應(yīng)。下列說法錯誤的是A若D為白色固體，則E可能為綠色固體。B若B可以在空氣中燃燒，則C可能可以與鹽酸反應(yīng)。C在未開啟的汽水中F和G就能生成A。D通常情況下，A可能是固體或氣體，但不可能是液體4 “伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（）A前者是物理變化，后者是化學(xué)變化B前者是化學(xué)變化，后者是物理變化C兩者都是物理變化D兩者都是化學(xué)變化52015年1月5日，我國藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎，表彰她創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），為保障人類健康做出的巨大貢獻(xiàn)

3、，下列說法正確的是A青蒿素的一個分子中含有40個原子B青蒿素的相對分子質(zhì)量為280C青蒿素中各元素質(zhì)量比為15：22：5D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%6下列物質(zhì)屬于純凈物的是A潔凈的空氣B食鹽水C汽水D冰水混合物7下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識，不正確的是A空氣質(zhì)量級別與空氣質(zhì)量狀況的關(guān)系B地殼中部分元素的含量關(guān)系C部分元素原子序數(shù)關(guān)系D空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系8下列變化屬于化學(xué)變化的是是（ ）A鐵水鑄鍋B蠟燭融化C膽礬破碎D火柴燃燒9如圖表示某些概念的從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)中能符合右圖的是（ ）ABCDX化合物單質(zhì)純凈物化合反應(yīng)Y氧化物化合物混合物氧化反應(yīng)AABBCCDD10某外控型食品

4、保鮮劑以淀粉、SiO2為載體，吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是A起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B該保鮮劑不宜與明火接觸CSiO2中Si的化合價為+4DSi是地殼中含量最多的金屬元素11 “綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念，可直接排放的物質(zhì)是A氮?dú)釨二氧化硫C固體粉塵D工業(yè)廢水12碳14常用于測量古生物的生活年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為1下列關(guān)于碳14原子的說法中，正確的是()A最外層電子數(shù)為6B質(zhì)子數(shù)為1C核外電子數(shù)為1D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下面是測量空氣中氧氣體

5、積含量的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_(填序號)。A 實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊B 實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水C 紅磷過量D 氧氣未消耗完E 點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出（2）因氣體受熱迅速膨脹，可能出現(xiàn)橡皮塞沖出等情況，實(shí)驗(yàn)小組將A進(jìn)行了如B的改進(jìn)，其所加氣球的作用是_（3）實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行反思，B實(shí)驗(yàn)可以避免不安全因素，但是測得結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確。未形成真正的隔離體。該實(shí)驗(yàn)小組通過查閱資料，選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖C所示裝置中測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。查閱資料白磷

6、著火燃燒的溫度為40oC。提出問題氧氣體積約占空氣總體積的多少?實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)探究裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，自磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出?，F(xiàn)象分析寫出白磷在燃燒的化學(xué)方程式_；待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是_14如圖是配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答：（1）上述操作過程示意圖中的錯誤有_（填字母）.（2）量水時，量筒必須平放，視線要跟_保持水平.（3）若B的操作是正確的，下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于

7、15%的是_A、C操作中有固體灑落 B、D操作中有少量水濺出C、E操作中有少量溶液濺出 D、量取水時，仰視讀數(shù)（4）把配制好的上述溶液裝入_（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”）中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.15化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:(1)如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時,處的試劑是_ (2)實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過程如下圖所示,正確的操作順序是_ (填字母序號)A B C(3)用下圖所示裝置蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒的作用是_(4)甲同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液5omL,迅速擰

8、緊瓶蓋,振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_。乙同學(xué)利用圖中所示裝置,補(bǔ)做一個對比實(shí)驗(yàn):將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成_實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同,對比兩個實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。16根據(jù)如圖1回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是_、_，如圖F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明裝置_（填：“漏氣”或“不漏氣”）。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_，所選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號，下同），收集裝置是_或E；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時出現(xiàn)b中的水倒吸進(jìn)入試管可能是因?yàn)椋合萠。（3）若選用A裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳

9、粉末制取氧氣實(shí)撿，從長頸漏斗加入的藥品是_（填“過氧化氫溶液”或“二氧化錳粉未”），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（5）用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）1724g鎂在氧氣中完全燃燒，求生成氧化鎂的質(zhì)量是多少克？_18鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示?，F(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請根據(jù)有關(guān)

10、信息回答問題。(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為: )實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第三次第四次第五次加入鹽酸的質(zhì)量(g)20202020剩余固體的質(zhì)量(g)35a20b (1)表格中a的數(shù)值為;b的數(shù)值為。(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是是多少? (寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)(3)若某人需補(bǔ)充0.4克鈣元素，則需服用這種補(bǔ)鈣劑片。 (假設(shè)雜質(zhì)不含鈣元素)四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。小明同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會后，用圖1所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：（1）圖1裝置中還缺少的一種儀器_，該儀器的作用是_。（2）

11、過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是_。 (一種即可)（3）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，用_可判斷水是硬水還是軟水。（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_價。（5）生活中常用_ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒殺菌。（6）利用圖2所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_，通電一段時間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是_，但在實(shí)驗(yàn)中所得數(shù)據(jù)略小于該值。針對這一現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是_。A實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功B相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多C連接生成氧氣

12、一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣 （7）為了探究水電解的微觀過程，小明同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是_。 A B C D 參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故核外電子數(shù)為26，故選：B。2、B【解析】試題分析：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了三層意義。A、該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，還能表示銅這一純凈物

13、，故選項(xiàng)符合題意。C、該符號是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號是氯化氫的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；元素的符號及其意義3、D【解析】汽水中含有大量的F和G，F(xiàn)和G為水和二氧化碳?！驹斀狻緼、D為碳酸氫銨，碳酸氫銨加熱分解生成二氧化碳、水、氨氣； E為堿式碳酸銅，堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅、二氧化碳、水，說法正確；B、B為甲烷，甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水；C為碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，說法正確；C、在未開啟的汽水中F和G能生成A碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，說法正確；D、通常情況下，A可

14、能是固體淀粉或者液體碳酸，不可能是氣體，說法錯誤。故選D。4、A【解析】“伐薪”是指砍伐木材，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“燒炭”是指把木材加熱，使木材變成炭，過程中生成了新物質(zhì)炭，屬于化學(xué)變化。故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、D【解析】A、青蒿素的化學(xué)式（C15H22O5）可知，青蒿素一個分子中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子，共42個原子，故A錯誤；B、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得青高素的相對分子質(zhì)量為1215+22+165=282，故B錯

15、誤；C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，可得青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：22：（165）=90：11：40，故C錯誤；D、青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故D正確。故選D。6、D【解析】A、潔凈的空氣是由氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)組成，屬于混合物，故不符合題意；B、食鹽水是由水和食鹽組成，屬于混合物，故不符合題意；C、汽水是由水、碳酸等組成，屬于混合物，故不符合題意；D、冰水混合物是由水組成，屬于純凈物，故符合題意。7、A【解析】A. 空氣質(zhì)量級別越低，空氣質(zhì)量越好，此選項(xiàng)錯誤；B. 地殼中部分元素含量由多到少的關(guān)系是：氧、硅、鋁、鐵等，此選項(xiàng)正確；C.鎂、

16、鋁、硅、磷的原子序數(shù)分別是12、13、14、15，原子序數(shù)依次增大，此選項(xiàng)正確；D.空氣中二氧化碳的體積含量是0.03%、氧氣的體積含量是21%、氮?dú)獾捏w積含量是78%，三種氣體的體積分?jǐn)?shù)依次增大，此選項(xiàng)正確。故選A。8、D【解析】A、鐵水鑄鍋只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯；B、蠟燭融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B錯；C、膽礬破碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯；D、火柴燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選：D。9、A【解析】A、化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，化合物中只有兩種元素且有一種是氧元素的，為氧化物，應(yīng)是Y從屬于X，故A對

17、。B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)和化合物為并列，沒有包含關(guān)系，故B錯誤。C、混合物、混合物為并列，沒有包含關(guān)系，故C錯誤。D、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)沒有必然聯(lián)系，故D錯誤。故選：A。10、D【解析】試題分析某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO2為載體，吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。A起保鮮作用的物質(zhì)是酒精。故A正確。B該保鮮劑不宜與明火接觸。故B正確。CSiO2中Si的化合價為+4。故C正確。DFe是地殼中含量最多的金屬元素.故D錯誤?？键c(diǎn)考查與日常生活相關(guān)的化學(xué)知識。11、A【解析】A、氮?dú)獠皇强諝馕廴疚?，可以直接排放；B、二氧化硫會造成空氣污染，不

18、能直接排放；C、固體粉塵會造成空氣污染，不能直接排放；D、工業(yè)廢水的排放會造成水體污染，不能直接排放。故選A。12、D【解析】在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；利用碳14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14來解答。解：A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，則電子數(shù)為6，根據(jù)電子的排布，最外層電子數(shù)為4，說法錯誤，故A不正確；B、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，說法錯誤；故B不正確；C、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則電子數(shù)為6，說法錯誤；故B不正確；D、因核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，則

19、質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，說法正確；故D正確。故選D。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、AE 起緩沖作用 4P + 5O22P2O5 注射器內(nèi)有46mL水進(jìn)入錐形瓶 【解析】（1）A 實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊，會氮?dú)庖莩?，測得的結(jié)果偏大，符合題意；B 實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水，等裝置冷卻后，只能使流入瓶內(nèi)的水減少，而不能使流入瓶內(nèi)水的體積超過瓶內(nèi)氣體體積的1/5，不符合題意；C 紅磷過量，能完全消耗氧氣，測得的結(jié)果不會偏小，不符合題意；D 氧氣未消耗完，測得的結(jié)果會偏小，不符合題意E 點(diǎn)

20、燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出，測得的結(jié)果偏大，符合題意。故選AE；（2）實(shí)驗(yàn)小組將A進(jìn)行了如B的改進(jìn)，其所加氣球的作用是氣球脹大，起緩沖作用，避免橡皮塞沖出；（3）白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P + 5O22P2O5；足量的白磷燃燒耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，冷卻時室溫后，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下注射器內(nèi)的水自動噴射出來。錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，其中氧氣的體積約為：，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)有46mL水進(jìn)入錐形瓶；待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是注射器內(nèi)有46mL水進(jìn)入錐形瓶。14、ABE 凹液面的最低處 AD

21、細(xì)口瓶 【解析】（1）上述操作過程示意圖中的錯誤有A、試劑瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上；B、稱量藥品是應(yīng)該“左物右碼”；E、用玻璃棒攪拌加速溶解；（2）量水時，量筒必須平放，視線要跟凹液面最低處保持水平；（3）若B的操作是正確的，下列的錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是A、轉(zhuǎn)移固體藥品時，藥品灑落，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量變小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?。籅、操作D中有少量水濺出，導(dǎo)致溶劑 質(zhì)量變小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；C、溶液具有均一性，操作E中有少量溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；D、量取水時，仰視讀數(shù)，量取溶劑質(zhì)量偏大，則溶劑質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分變?。还蔬x：AD。（4）液體藥品存放在細(xì)口瓶中。把配制好的上述溶液

22、裝入細(xì)口瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。15、水 C 攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺 二氧化碳能溶于水，使壓強(qiáng)減小，塑料瓶變癟 等體積的水 【解析】（1）稀釋濃硫酸時要把濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入燒杯中的水里，并用玻璃棒不停地?cái)嚢?，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，故處的試劑是水；（2）實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過程是計(jì)算、稱量、量取、溶解，正確的操作順序是：，故選C；（3）蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺。（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳能溶于水，使壓強(qiáng)減小，塑料瓶也會變癟，乙同學(xué)利用圖中裝置，補(bǔ)做一個對比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的

23、氫氧化鈉溶液換成等體積的水，對比兩個實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，加入水時塑料瓶變癟不如加入氫氧化鈉溶液變癟更明顯，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。16、鐵架臺， 水槽， 不漏氣； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2， B， D， 熄滅酒精燈； 過氧化氫溶液， 2H2O22H2O+O2； 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿； a。 【解析】（1）通過分析題中所指儀器名稱和作用可知，a是鐵架臺，b是水槽，如圖F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明裝置不漏氣；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條

24、件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以所選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D或E，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管；（3）選用A裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣實(shí)撿，從長頸漏斗加入的藥品是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；（4）氧氣具有助燃性，所以用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（5）用圖2所示裝置收集氧氣，當(dāng)剩余的水較少時，水易從b端排出，所以氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置，氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、40g【解析】設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x。 x40g。答：可生成氧化鎂