2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出于化學(xué)鑒原（1871 年）。該書(shū)把一種元素翻譯為“矽（xi）”， 在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為（ ）

2、A硅 B硒 C氧 D錫2下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）A空氣中氧氣含量最多B物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)都會(huì)發(fā)光發(fā)熱C標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣的密度小D魚(yú)能在水中生存，說(shuō)明水中溶解有氧氣3下列一定屬于化學(xué)變化的是A爆炸B光合作用C揮發(fā)D蒸發(fā)4下列變化屬于化學(xué)變化的是()A酒精揮發(fā)B品紅擴(kuò)散C食物變質(zhì)D空氣液化5公園、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水柜臺(tái)，其中的水處理過(guò)程如下圖所示。步驟對(duì)應(yīng)的作用是（）A吸附雜質(zhì)B過(guò)濾C沉降澄清D殺菌消毒6某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是A反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加B反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量增

3、加C反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量不變D反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變7下列變化過(guò)程，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A冰雪融化B蘋(píng)果榨汁C鋼鐵銹蝕D輪胎爆炸8在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的分子中，都含有（）A兩個(gè)氫原子B兩個(gè)氫元素C氫元素D1 個(gè)氫分子9化合物Na2PbO3中Pb的化合價(jià)為( )A+4B+6C4D+210在日常生活中同學(xué)們常常見(jiàn)到下列現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是 （ ）A鐵鍬越使用越小 B衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小，最后消失C冬天的水結(jié)冰了 D小米粥變酸了二、填空題（本大題共1小題，共4分）11小敏同學(xué)用氯化鈉固體配制100g 10%的氯化鈉溶液，她應(yīng)先用托盤(pán)

4、天平稱取_ g氯化鈉固體，再用量筒量取_ mL水，在燒杯中進(jìn)行溶解。在此實(shí)驗(yàn)中，小敏稱取氯化鈉時(shí)不能直接放在托盤(pán)上稱，應(yīng)該放在_稱。小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)在量水讀數(shù)時(shí)仰視凹液面的最低處，則她配制的氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“大于”“小于”）10%。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)甲中氣球的作用是_。該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）解釋實(shí)驗(yàn)乙中的試劑完全反應(yīng)后，天平不平衡的原因_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究。 （1）（問(wèn)題一）：實(shí)驗(yàn)

5、室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_，說(shuō)出你的判斷依據(jù)_。 （2）（問(wèn)題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱_； （3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(kāi)(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化猛的作用是_。 （4）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_該反向的基本反應(yīng)類型是_ （5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣

6、已收集滿，接下來(lái)的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào))_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出 c.將集氣瓶移出水面 （6）實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為15.2克，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究。（問(wèn)題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_，說(shuō)出你的判斷依據(jù)_。（問(wèn)題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置 以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝

7、置： (1) 寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱_；(2) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(kāi)(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是_。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 該反向的基本反應(yīng)類型是_(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序，填編號(hào))_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b將導(dǎo)管移出 c將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為12克，則產(chǎn)生

8、氧氣的質(zhì)量為_(kāi)克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3 是孔雀石的主要成分，俗稱銅綠,受熱可分解生成氧化銅、水和二氧化碳。（1）堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）銅綠分解生成22g的二氧化碳的同時(shí),生成氧化銅的質(zhì)量是多少_?16兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題：(1)葡萄糖酸鋅由_種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅，每天從食物

9、中只能攝入所需鋅的一半。體重為20 kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為硅。故選A.2、D【解析】A、空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵鯕獯沃?，故A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)都發(fā)熱，但不一定發(fā)光，如鐵生銹不發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的大，故C錯(cuò)誤。D、魚(yú)能在水中生存，證明水中溶解有氧氣，1體積水中大約能溶解30mL氧氣，故D正確；故選D。3、B【解析】A、爆炸，關(guān)鍵是看引起爆炸的時(shí)候，是否有新物質(zhì)的生成，爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸，有的屬

10、于化學(xué)變化例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學(xué)變化。 B、光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化。 C、揮發(fā)是指液體變成氣體，屬于物理變化； D、蒸發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于物理變化。 故選：B。4、C【解析】A、酒精揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)的變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、品紅擴(kuò)散沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、食物變質(zhì)生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、空氣液化只是物質(zhì)狀態(tài)的變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)

11、生成屬于化學(xué)變化。5、D【解析】A、活性炭具有吸附性，吸附雜質(zhì)對(duì)應(yīng)步驟，故A不正確；B、超濾膜具有過(guò)濾作用，過(guò)濾對(duì)應(yīng)步驟，故B不正確；C、沉降澄清是將固體顆粒物沉降，和步驟不對(duì)應(yīng)，故C不正確；D、紫外線照射可以殺菌消毒，殺菌消毒對(duì)應(yīng)步驟，故D正確。故選D。6、A【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳又是氯酸鉀制氧氣的催化劑，會(huì)使反應(yīng)速率加快，故反應(yīng)生成氧氣增多，反應(yīng)速率加快，故選：A。7、C【解析】A、冰雪融化屬于物質(zhì)狀態(tài)的改變，并沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；B、蘋(píng)果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵銹蝕的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、輪胎爆

12、炸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、A【解析】A、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的1個(gè)分子中都含有2個(gè)氫原子；故選項(xiàng)正確。B、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，且元素是描述宏觀物質(zhì)的組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、在 H2、H2O、Ca( OH)2、H2SO4 四種物質(zhì)的分子中，不能再含有分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。9、A【解析】化合物Na2PbO3中O的化合價(jià)為-2，Na的化合價(jià)為+

13、1，所以Pb的化合價(jià)為+4，故選A。10、D【解析】A、鐵鍬越使用越小過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冬天的水結(jié)冰過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、小米粥變酸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、10g 90mL 紙片 小于 【解析】配制100g 10%的氯化鈉溶液，稱取氯化鈉固體質(zhì)量=100g10%=10g，量取水的質(zhì)量=100g-

14、10g=90g合90mL；為防止藥品腐蝕托盤(pán)，稱取氯化鈉時(shí)不能直接放在托盤(pán)上稱，應(yīng)該放在紙片上稱；小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)在量水讀數(shù)時(shí)仰視凹液面的最低處，量取的水的體積大于90mL，則她配制的氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、緩沖作用 不會(huì) 產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中 【解析】（1）此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要用緩沖作用，防止氣體膨脹瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，將膠塞沖出；該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是探究質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)在密閉環(huán)境中進(jìn)行，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中，造成天平的指

15、針向右偏轉(zhuǎn)?！军c(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法的探究，對(duì)于有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、NaCl； 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來(lái)制取氧氣 集氣瓶 AFC； 催化作用，加快反應(yīng)速率 BH； 2H2O2 2H2O+O2； 分解反應(yīng) bac 4.8； 0.1mol 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧

16、元素，所以不能用來(lái)制取氧氣；（2）據(jù)圖可知儀器是集氣瓶；（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；（4）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是：將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)

17、量=15g+5g-15.2g=4.8g，生成的氧氣的物質(zhì)的量= =0.15mol；設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x；2KClO32KCl+3O22mol 3mol x0.15mol x=0.1mol；答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。14、NaCl 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來(lái)制取氧氣 集氣瓶 AFC 催化作用，加快反應(yīng)速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) bac 4.8 0.1mol 【解析】【問(wèn)題一】：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)

18、原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來(lái)制取氧氣；【問(wèn)題二】：（1）集氣瓶是常用的反應(yīng)容器；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故為：AFC；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2；（4）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是：將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片；故為：bac；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧氣的物質(zhì)的量= =0.1mol；設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x2KClO3 2KCl+3O22mol 3mol x0.1mol x=0.1mol；答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol。五、探究題（