2023屆廣東省潮州市名校九年級化學第一學期期中教學質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列說法正確的是（）A核外電子數(shù)決定元素的化學性質B保持氮氣化學性質的粒子是氮原子C原子可以構成分子，但不可形成離子D質子數(shù)與中子數(shù)之和決定相對原子質量2區(qū)別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，應采用的

2、方法是A分別觀察顏色B將氣體分別通入水中C將氣體分別通入澄清石灰水中D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中3次氯酸鈣化學式是一種常用的漂白劑，主要用于造紙工業(yè)紙漿的漂白和纖維織物的漂白。次氯酸鈣中氯元素的化合價為（ ）A0BCD49月26日，國家主席習近平到黑龍江齊齊哈爾考察。期間習主在中車齊車集團有限公司鐵路貨車試驗研究中心考察。觀看了對C80型鋁合金煤炭運輸專用車所進行的疲勞與振動試驗。下列有關說法不正確的是（）A煤炭專用運輸車的軌道材料是不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料B煤炭專用運輸車車體材料為鋁合金，表面刷漆是為了防銹、美觀C為了增強煤炭運輸專用車的抗疲勞性，車體連接處可以采用韌性好、硬度大的

3、生鐵D煤炭燃燒過程中的能量轉化是化學能轉化成內能5用如圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：向水中加入少量硫酸鈉能使水電解產生氣體的速度變大；甲、乙試管內收集到的氣體的體積比約為2：1；甲試管內產生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色；乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃。以上描述中正確的是（）ABCD6用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是A左側玻璃管內液面上升B有液體進入注射器內C左側玻璃導管口產生氣泡D試管內液面明顯上升7下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是()A加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙獴細鐵絲在氧氣中燃燒：

4、銀白色固體劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱C甲烷燃燒：無色氣體燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱D向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：溶液中生成藍色的氫氧化銅沉淀8 “試電筆”中常充入一種稀有氣體，它通電時發(fā)出紅光則該氣體是（ ）A氧氣B氮氣C氖氣D二氧化碳9如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是A此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5B此實驗證明，反應后組氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的10有關溶液的敘述正確的是（ ）A某鹽酸中氯化氫含量為36%是指1

5、00克水中含氯化氫36克B，克/100水是指，100克水可以溶解36克氯化鈉C一定溫度下，同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值D溶質的質量分數(shù)越大，溶液中的溶質質量越大11處于青春期的中學生只有每天攝入足量的蛋白質才能健康成長，丙氨酸是形成蛋白質的一種氨基酸。下列有關丙氨酸（C3H7O2N）的敘述正確的是（ ）A每個分子有四種元素組成B碳、氫兩種元素的質量比為3:7C氫元素的質量分數(shù)最小 D由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成12下列氣體中，能供給動植物呼吸的是（）AH2BO2CN2DCO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器的名

6、稱是_；(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，反應的化學方程式為_，其發(fā)生裝置可選用上圖中的_(填裝置字母)，常用的收集裝置可選用_；(3)檢驗CO2是否收集滿的操作是_；(4)實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，反應化學方程式_(5)要制取4.4g二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質量為_g；14某同學用以下裝置加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，粗略測量生成氧氣的體積(實驗中B中水為被排盡)，并利用此氧氣進行實驗：(1)裝置連接：為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：a_d。(填B中的接口字母)(2)若實驗前B中集氣瓶內水未裝滿，對測量生成的氧氣體積是否有影響？_(3)很多因素都

7、會對實驗結果產生影響實驗分析與結論.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出_。說明反應物的_不同，反應現(xiàn)象不同。.細鐵絲在氧氣中易燃燒，粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。說明_，反應的現(xiàn)象不同。.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳，碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。說明反應物的用量不同，_。15根據(jù)下列實驗裝置，回答有關問題：（1）儀器的名稱_；。（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置組合是_，反應的符號表達式為_，其中二氧化錳的作用是_。若選用E裝置收集氧氣，氣體應從_（填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_，發(fā)生裝置需改進的是_，當選用F裝置

8、收集完氣體后，測得瓶中氧氣純度明顯偏低，以下原因不可能的是_。A 收集前，集氣瓶中未注滿水 B 集氣瓶在移出水面前未蓋玻璃片 C 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集D裝置漏氣（4）實驗室制取二氧化碳可以用下圖裝置收集并測量生成的CO2的體積，為了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一層植物油，植物油上方原有的空氣對二氧化碳體積的測量_（填“有”或“沒有”）明顯影響。16為測定空氣中氧氣的含量，某同學采用圖1裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷)，請回答下列問題：(1)寫出紅磷在集氣瓶中燃繞的文字表達式_。(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5。你認為其

9、原因可能是什么? ( 寫出1點即可)_(3)如將燃燒匙中的紅磷換成硫粉，實驗能否成功_?為什么?_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明，請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質量為_；維生素D2中，碳、氫、氧三種元素的質量比為_，氫元素的質量分數(shù)為_。（2）根據(jù)你對補鈣產品的調查和已有的化學知識，這里的“鈣”指_(填字母)。A原子 B分子 C單質 D元素（3）以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結構示意圖鎂元素與鈣元素化學性質相似的原因是_，試寫出鈣離子的微觀結

10、構示意圖_。（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g）來補充等量的鈣，每天至少需要喝_mL牛奶。（寫出計算過程）18（1）硫酸銅（CuSO4）的相對分子質量_。（2）硫酸銅中銅、氧元素質量比_。（3）硫酸銅中銅元素的質量分數(shù)_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）用如圖所示裝置，在常溫下，進行研究氧氣性質的實驗 內容步驟【實驗1】研究氧氣性質燒杯中盛有石灰水，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞推入適量H2O2 溶液 (1)實驗1中，推入H2O2溶液后，集氣瓶中現(xiàn)象是_；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_。(2)推入H2O2溶

11、液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是_；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質，故錯誤；B、氮氣是由氮分子構成的，保持氮氣化學性質的粒子是氮分子，故錯誤；C、原子可以構成分子，原子得失電子形成離子，故錯誤；D、原子中，核外電子質量很小，可忽略不計，因此原子的質量主要集中在原子核上，原子核由質子和中子構成，因此原子的相對質量約等于質子數(shù)與中子數(shù)之和，故正確；故選D。2、D【解析】A、空氣、氧氣

12、、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，氧氣、空氣微溶于水，沒有明顯現(xiàn)象，不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無法鑒別空氣、氧氣，不符合題意；D、燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，符合題意。故選D。3、B【解析】鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）2=0，則x=+1價。故選：B。4、C【解析】A、不

13、銹鋼是鐵的合金，純金屬和合金屬于金屬材料，選項A正確，不符合題意；B、鋁和空氣中的氧氣反應會生成致密的氧化鋁薄膜，所以煤炭專用運輸車車體材料為鋁合金，表面刷漆是為了防銹、美觀，選項B正確，不符合題意；C、生鐵硬且脆，韌性不好，不能使用生鐵作為軌道的材料，選項C錯誤，符合題意；D、碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，放出熱量，所以煤炭燃燒過程中的能量轉化是化學能轉化成內能，選項D正確，不符合題意。故選C。5、A【解析】根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論回答，電解水時，為了增強水的導電性，常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉，電源正極生成氧氣，負極生成氫氣，體積比為1：2，氫氣能燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，氧氣能使帶

14、火星的木條復燃。【詳解】向水中加入少量氫氧化鈉，能使水電解產生氣體的速度變大，因為氫氧化鈉能增強水的導電性，此項正確；甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2：1，符合理論值，正確；甲試管內產生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍色，正確；乙試管內產生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，正確。故選A?！军c睛】此題詳細考查電解水的實驗，電解水實驗可簡單記憶為：正氧負氫一比二，這里的比是體積比。6、A【解析】當緩緩推進活塞時，注射器內部分空氣進入試管內，使試管內壓強比外界大氣壓強大，如果裝置氣密性良好，為了達到內外大氣壓強相等，左側玻璃管內液面上升，故A選項符合題意。7、A【解析】A、

15、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙?，敘述正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故敘述錯誤；C、甲烷燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放熱，敘述錯誤；D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，生成藍色的氫氧化銅沉淀是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，敘述錯誤。故選A。點睛：在描述化學反應現(xiàn)象時，不能描述實驗結論，一般不出現(xiàn)生成物的名稱。8、C【解析】根據(jù)元素周期表中稀有氣體種類進行解答?！驹斀狻肯∮袣怏w有5種，分別為氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣。氖氣通電時，發(fā)出紅光。故選C。【點睛】元素周期表中最后一列的均為稀有

16、氣體共6種。9、C【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。實驗中倒流的水約占瓶的容積的五分之一，證明氧氣約占空氣體積的1/5；B實驗中，水進入集氣瓶后，氮氣沒有減少，此實驗證明，反應后組氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒；C該實驗中的紅磷不用硫來代替，因為二氧化硫是氣體；D裝置氣密性不好，可能會導致測定結果偏大或偏??；選C。10、C【解析】溶解度是在一定溫度下，100g水中溶解溶質，達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量?！驹斀狻緼、某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克鹽

17、酸中含氯化氫36克，故A不正確；B、，克/100水是指，100克水可以溶解氯化鈉，達到飽和時，溶解的氯化鈉的質量為36克，故B不正確；C、一定溫度下，飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值，故C正確；D. 溶質的質量分數(shù)越大，在相同質量的溶液中的溶質含量越大，故D不正確。故選C?！军c睛】11、C【解析】A、根據(jù)氨基酸化學式可知，氨基酸是由四種元素組成，每個分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構成的，故A錯誤；B、根據(jù)氨基酸化學式可知，碳、氫兩種元素的質量比=（123）：（17）=36：7，原子個數(shù)比為3：7，故B錯誤；C、丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為：（123）：（17）：

18、（162）：14=36：7：32：14；可見其中氫元素的質量分數(shù)最小，故C正確；D、根據(jù)氨基酸化學式可知，氨基酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成，故D錯誤。故選C?！军c睛】在比較同一物質中各元素質量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。12、B【解析】能供給動植物呼吸的是氧氣。故選B.二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 A D 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 10 【解析】（1

19、）儀器是試管，故填：試管；（2）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應物是固體和液體，反應不需要加熱，發(fā)生裝置選擇A；二氧化碳氣體比空氣的密度大，且能溶于水，收集裝置選擇D故填：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O；A；D；（3）檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿；故填：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿；（4）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O； （5）要制取4.4g二氧化碳，設理論上需要碳酸鈣的質量為xx=10g故

20、填：10。14、c b 否 明亮的藍紫色火焰 濃度 反應物的接觸面積 反應的產物不同 【解析】（1）用B裝置通過排水法收集氧氣，氧氣密度比水小，水應從長管排出，氧氣應從短管通入，故填：c，b；（2）排除水的體積等于收集到的氧氣的體積，實驗前B中集氣瓶內水未裝滿，只對收集到的氧氣濃度有影響，對測量生成的氧氣體積無影響，故填：否；（3）硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故填：明亮的藍紫色火焰；硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒的現(xiàn)象不同，是因為氧氣濃度不同，故填：濃度；細鐵絲在氧氣中易燃燒，粗鐵絲在氧氣中不易燃燒是因為細鐵絲與氧氣的接觸面積更大，故填：接觸面積；碳在不同氧氣濃度下燃燒，產物不同，故填：

21、反應的產物不同。【點睛】常見的影響化學反應速率的因素有：反應物本身的性質、反應物濃度、溫度、反應物接觸面積、催化劑等。15、酒精燈 AC或AE或AF 催化作用 a 在試管口塞一團棉花 D 沒有 【解析】（1）儀器的名稱是酒精燈；（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應物是固體和液體，反應不需要加熱，所以選擇固液常溫型的發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣不易溶于水，所以選擇排水法或者向上排空氣法進行收集，二氧化錳在該反應中起催化作用，可以加快反應的進行，但是物質本身的質量和化學性質在反應前后不發(fā)生改變，該反應的符號表達式為；（3）高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為，高錳酸鉀制取氧氣反應物

22、是固體，反應需要加熱，所以選擇固固加熱型的發(fā)生裝置，需要在試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，造成堵塞；如果用排水法收集氧氣不純可能是沒有等到導管口有連續(xù)均勻的氣泡產生就開始收集，集氣瓶中的水不滿等造成的，故選D。（4）植物油上方原有的空氣對實驗結果沒有影響。16、 紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好或燃燒停止還沒有冷卻到室溫后，打開止水夾) 不能 因為硫粉燃燒雖消耗氧氣，但又生成SO2氣體，壓強幾乎不變 【解析】(1)紅磷與氧氣在點燃條件下，生成五氧化二磷，故填寫：；(2)白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，原因是：紅磷的量不足，裝置的氣密性不好，燃燒停止還沒有冷卻到室溫后，打開止水夾，故填寫：紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好或燃燒停止還沒有冷卻到室溫后，打開止水夾) ；(3)不能用硫粉代替紅磷，因為硫粉燃燒雖消耗氧氣，但又生成SO2氣體，壓強幾乎不變，故填寫：不能；硫粉燃燒雖消耗氧氣，但又生成SO2氣體，壓強幾乎不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、396 84：11：4 11.1 D 最外層電子數(shù)相同