湖北省黃石市汪仁中學2022年九年級化學第一學期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列

2、關于氧氣的說法正確的是A氧氣具有可燃性可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C在過氧化氫溶液的分解反應中,二氧化錳起催化作用D氧氣的化學性質很活潑,常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應2下列過程主要發(fā)生物理變化的是()A沼氣生產B活性炭吸附C轉爐煉鋼D高爐煉鐵3對于下列事實的解釋正確的是( )選項事 實解 釋A氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的不同種物質的分子性質不同B酒精溶液不導電溶液中沒有自由移動的粒子C品紅在水中擴散分子不斷運動D硫酸、鹽酸都能使紫色的石蕊溶液變紅色它們的水溶液中都含有酸根離子AABBCCDD4建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤

3、 的是()宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水沸騰時能掀開壺蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽曬著的地方干得快說明分子的運動速率與溫度有關C6000mL 氮氣可以壓縮在 40mL 鋼瓶中增大壓強可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學變化中可以再分AABBCCDD5下列實驗基本操作中規(guī)范正確的是( )A用手拿著試管,給試管里的物質加熱B用酒精燈引燃另一只酒精燈C給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一D用未經清洗的滴管去吸取別的試劑6對下列事實的解釋正確的是( )選項事 實解 釋A一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧原子B水銀溫度計溫度升高

4、時,液柱上升溫度升高,分子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導電溶液中存在自由移動的電子AABBCCDD7打開汽水瓶蓋,有大量的氣泡逸出,下列說法錯誤的是A溶質減少B溶解度減小C濃度減小D飽和溶液變成不飽和溶液8有關空氣的敘述中,正確的是( )A空氣中的氮氣與氧氣體積比約為B空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料C屬于空氣污染物是二氧化硫、PM2.5、二氧化碳等D空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源9某礦石樣本含有如圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質是( )ACaCl2 BSiO2 CAl2O3 DFeS10從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是

5、( )A墻內開花墻外香分子在不斷地運動B吹脹氣球分子間的間隔變大C電解水生成H2和O2分子分成原子,原子重新組成分子D液氧和氧氣都能助燃同種物質的分子化學性質相同11加熱銅綠固體的實驗過程中,操作正確的是( )A取樣B加藥C加熱D熄滅12下圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是( )A硼為金屬元素B碳的原子序數(shù)是12.01C鋁是地殼中含量最高的元素D鋁的相對原子質量較大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13已知堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,氨的水溶液具有堿性。某興趣小組設計以下實驗,探究分子運動的有關情況。請回答實驗中的有關問題:(1)實驗:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2

6、-3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水??捎^察到的實驗現(xiàn)象是酚酞試液由無色變_實驗(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是_(2)該興趣小組設計實驗(如圖乙所示)作為對比實驗。這個實驗能驗證“分子在不斷運動著”嗎?理由是_(3)為了展示興趣小組的工作成果。小組同學為大家表演小魔術“鐵樹開花”,具體操作如下圖所示,其中圖1中的濃氨水溫度較高,圖2中的濃氨水溫度較低,而其他條件均相同。過了一會兒,可以觀察到兩個燒杯中細鐵絲上面的棉團由白色變_14已知NO2是紅棕色氣體,N2O4是一種無色氣體。NO2在密閉容器內受壓時能轉化為N2O4氣體。某同學設計了如圖所示的兩個實驗探究有關的變化。實驗時甲抽去中間的玻璃片,

7、乙實驗緩慢推壓密閉注射器里的活塞,然后再松開。(1)描述甲實驗產生的現(xiàn)象,本實驗得出的結論是什么?_(2)描述乙實驗觀察到的現(xiàn)象,并判斷該變化的類型。_(3)上述兩個變化的本質區(qū)別是什么?_15空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素 CO(NH2)2的流程。請回答下列問題: (1)X 是空氣中含量最多的氣體 _(填名稱),空氣中稀有氣體的體積分數(shù)為 _, 在此實驗中忽略不計; (2)分離液態(tài)空氣時,先逸出的是 X 氣體,說明 X 氣體的沸點比氧氣 _(填“高”或“低”); (3)“合成”反應的符號表達式為 _; (4)某化學小組利用以下裝置測定了空氣中氧氣的體積分數(shù)。 (實驗操作)

8、 實驗前要先 _;體積為 VmL 的集氣瓶里裝 V1 mL 的水,在酒精燈火焰上把玻璃棒下端加熱后伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞,迅速用力將玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒,反應過程中集氣瓶內液面的變化是 _; 停止燃燒后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積為 V2 mL。 (數(shù)據(jù)處理) 實驗測得氧氣的體積分數(shù)為 _100%(用字母表示); (實驗反思) 集氣瓶中預先存放水的作用 _、 _(寫出兩種即可); 實驗完畢,測得的氧氣體積分數(shù)偏小,可能的原因是 _。 A 集氣瓶底部的水占了一部分體積 B 白磷過少 C 沒有完全冷卻就讀數(shù) D 裝置漏氣16某學校的化學興趣小組用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:

9、(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產生的氣體通入C處后排放的目的是_,寫出A處反應的文字表達式為_;(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是_,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17安全生活離不開化學。國家新生活飲用衛(wèi)生標準從強制實施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。(1)NH2Cl中含有_種元素;(2)NH2Cl用于消毒時,發(fā)生反應:NH2Cl

10、+XNH3+HClO,其中HClO中Cl的化合價是_;(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質量比是_;(4)NH2Cl中氮元素的質量分數(shù)是_。(結果精確到0.1%)18無土栽培是一種農業(yè)高新技術,它可以顯著提高農作物的產量和質量。某無土栽培營養(yǎng)液中含有2.02%的KNO3。(1)KNO3中含有_種元素。(2)KNO3中氮、氧的原子個數(shù)比為_。(3)5000g該無土栽培營養(yǎng)液含氮元素_g。(4)現(xiàn)用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用來配制該營養(yǎng)液,則需要10%的KNO3溶液的質量多少?(請寫出計算過程)_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)2015年5月

11、中國自主知識產權抗癌新藥“西達苯胺”全球上市,我國有了自己原創(chuàng)的抗癌新藥。某種西達苯胺(化學式為C22H19FN4O2)藥片中,除了含有西達苯胺外,還含有淀粉。(1)西達苯胺的相對分子質量為 。(2)藥廠檢驗室對該西達苯胺藥片進行檢驗,若測得藥片中氟元素的含量為,則該藥片中西達苯胺的質量分數(shù)是多少?參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,不具有可燃性,故A錯誤;B、水生動物能在水中生存是因為水中溶有一定量的氧氣,氧氣能供給呼吸,不能說明氧氣易溶于水,故B錯誤;C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成

12、水和氧氣,在過氧化氫溶液的分解反應中,二氧化錳起催化作用,故C正確;D、氧氣的化學性質很活潑,常溫下能與某些物質發(fā)生化學反應,不能與所有物質反應,故D錯誤。故選C。2、B【解析】A、沼氣生產過程中有新物質甲烷生成,屬于化學變化。B、活性炭吸附過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。C、轉爐煉鋼過程中有新物質生成,屬于化學變化。D、高爐煉鐵過程中有新物質鐵生成,屬于化學變化。故選:B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。3、C【解析】A、氯化鈉是由離子構成的,葡萄糖是由分子構成的,故選項解釋錯誤;B、酒精溶液不導電的

13、原因是酒精溶液中不含能自由移動的帶電粒子,故選項解釋錯誤;C、分子是不斷運動的,品紅在水中擴散能說明構成品紅的分子在不斷運動,故選項解釋正確;D、物質的結構決定物質的性質,鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅色,是因為鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,故選項解釋錯誤。故選C。4、A【解析】A、水沸騰時能掀起壺蓋,是因為分子間的間隔(而不是大小)隨溫度變化而改變,故A錯誤;B、濕衣服晾在太陽底下干得快,是因為溫度升高,分子運動的速率加快,說明分子運動速率與溫度有關,故B正確;C、由于分子之間有間隔,在加壓時,分子的間隔變小,氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼

14、瓶中,故C正確;D、水電解生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故D正確。故選A。5、C【解析】A、用試管夾夾住試管,給試管里的物質加熱,不能用手拿著試管,此選項錯誤;B、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,此選項錯誤;C、給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一,此選項正確;D、不能用未經清洗的滴管去吸取別的試劑,會污染別的試劑,此選項錯誤。故選C。6、A【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是因為一個一氧化碳分子比一個二氧化碳分子少一個氧

15、原子,它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質不同,故A正確;B、酒精溫度計溫度升高時,液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯誤;C、氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,陰離子相同,故C錯誤;D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導電,溶液中存在自由移動的離子,故D錯誤。故選A?!军c睛】掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。7、D【解析】汽水中溢出的大量氣泡其實就是碳酸分解,產生水和二氧化碳氣體;【詳解】A、碳酸是汽水的一種溶質,當打開瓶蓋時,大量的碳酸分解,溶質質量減少;故選項正確,不符合題意;B、

16、當瓶蓋打開時,瓶內壓強減小,二氧化碳氣體隨壓強的減小溶解度降低;故選項正確,不符合題意;C、當打開瓶蓋時,碳酸分解,溶質質量減小,濃度降低;故選項正確;不符合題意;D、當打開瓶蓋時,壓強變小,碳酸分解,溶解度降低,此時仍為飽和溶液;故選項錯誤,符合題意;故選:D。8、D【解析】A、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為4/5:1/5=4:1,故選項說法錯誤。B、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,故選項說法錯誤。C、二氧化碳沒有毒性,不屬于空氣中的污染物,故選項說法錯誤。D、稀有氣體有廣泛的用途,通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光,可制成多種用途的電光源,故選項說法正確。故選:D。9、B【解

17、析】A、該礦石沒有氯元素,所以不可能含有CaCl2,故A錯誤;B、由圖可知,礦石中有硅元素和氧元素,所以可能含有SiO2,故B正確;C、該礦石沒有鋁元素,所以不可能含有Al2O3,故C錯誤;D、該礦石沒有鐵元素,所以不可能含有FeS ,故D錯誤。故選B。10、B【解析】A、墻內開花墻外香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確; B、吹脹氣球,是因為分子間有間隙,壓強增大,分子間間隔變小,故選項解釋錯誤;C、電解水生成H2和O2,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧

18、氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確;D、液氧和氧氣都能助燃,是因為它們是由氧分子構成的,同種的分子性質相同,故選項解釋正確。故選B。11、B【解析】A、取用試劑時,應將瓶塞倒放在桌面上,防止污染試劑,選項A不正確;B、向試管中加入粉末狀固體時,應將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體放在試管底,然后將試管豎起,使固體滑到試管底,選項B正確;C、加熱試管中的固體時,試管口應略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項C不正確;D、熄滅酒精燈時應該用燈帽蓋滅,吹滅酒精燈易導致燈內著火,甚至酒精燈爆炸,選項D不正確。故選B。12、D【解析】A. 硼的元素名稱不帶“钅”字旁,為非為金屬元素,選項錯誤

19、;B. 在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質量,碳的原子序數(shù)是12,相對原子質量為12.01,選項錯誤;C. 鋁是地殼中含量最高的金屬元素,含量最高的元素是氧元素,選項錯誤;D. 由圖中信息可知,三種元素中鋁的相對原子質量較大,選項正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、紅 酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色 酚酞試液變紅 分子在不斷運動 蒸餾水不能使酚酞試液變紅,實驗中觀察不到明顯現(xiàn)象 紅 圖1中的濃氨水溫度較高,氨分子運動速率較快 【解析】(1)酚酞試液遇顯堿性溶液變紅色,遇中性溶液不變

20、色,所以實驗中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:酚酞試液由無色變紅色,由實驗得出的結論是:酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色;實驗:氨分子從燒杯A擴散到燒杯中B,溶于水使酚酞試液變紅,所以燒杯B中的現(xiàn)象是:酚酞試液變紅;產生這一現(xiàn)象的原因是:分子在不斷運動;(2)實驗不能驗證“分子在不斷運動著”,理由是:蒸餾水不能使酚酞試液變紅,實驗中觀察不到明顯現(xiàn)象;(3)氨分子不斷運動,向四周擴散,遇到脫脂棉中的水形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,可以觀察到兩個燒杯中細鐵絲上面的棉團由白色變紅色;圖1中的濃氨水溫度較高,氨分子運動速率較快,因此圖1中的“鐵樹開花”速度遠比圖2中的“鐵樹開花”速度快。14、

21、兩個集氣瓶都變?yōu)榧t色;分子是不斷運動的 氣體由紅色變無色,又由無色變紅色;化學變化 甲中沒有新物質生成,乙中有新物質生成 【解析】(1)甲實驗產生的現(xiàn)象是:兩個集氣瓶都變?yōu)榧t色;本實驗得出的結論是:分子是不斷運動的;故答案為:兩個集氣瓶都變?yōu)榧t色;分子是不斷運動的;(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是:氣體由紅色變無色,又由無色變紅色,屬于化學變化,因為有新物質生成;故答案為:氣體由紅色變無色,又由無色變紅色;化學變化;(3)判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質生成;故答案為:甲中沒有新物質生成,乙中有新物質生成。15、氮氣 0.94% 低 CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O 檢查裝置氣密

22、性 液面先下降,后上升 防止集氣瓶受熱炸裂 溶解生成的五氧化二磷 BCD 【解析】(1)空氣的成分按體積分數(shù)計算,其中氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%等;故X 是空氣中含量最多的氣體是氮氣,稀有氣體體積分數(shù)0.94%;故填:氮氣;0.94%(2)空氣中N2沸點是-196,氧氣 沸點是-183;分離液態(tài)空氣時,先逸出的是N2,說明 N2的沸點比氧氣低;故填:低根據(jù)流程圖可知,二氧化碳和NH3在低溫高壓下能反應生成尿素和水,反應的符號表達式為:CO2+NH3CO(NH2)2+H2O;故填:CO2+NH3CO(NH2)2+H2O實驗前要先都檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置氣密性白磷燃

23、燒,放熱,氣體受熱膨脹,壓強增大,液面下降,反應完成并裝置冷卻后,由于白磷燃燒消耗氧氣,瓶內壓強減少,大氣壓將水壓入集氣瓶,液面又會上升;故填:液面先下降,后上升體積為 VmL 的集氣瓶里裝 V1 mL 的水,所以空氣的體積為(V V1)mL;停止燃燒后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積為 V2 mL,得出空氣中氧氣的體積為(V2V1)mL,故空氣中氧氣的體積分數(shù)為 :100%故填:在集氣瓶內加入少量的水,其目的主要有:防止集氣瓶受熱炸裂、溶解生成的五氧化二磷、吸收燃燒時生成的熱,有利于瓶內氣體降溫,減少等待紅磷熄滅后的冷卻時間等等;故填:防止集氣瓶受熱炸裂;溶解生成的五氧化二磷(其它合理答案也可)集氣瓶底部的水占了一部分體積,不會影響實驗結果;但白磷過少,造成氧氣未完全消耗,會導致測量結果偏小;沒有完全冷卻就讀數(shù),由于瓶內氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導致測量結果偏??;裝置氣密性不好,會進入空氣,會導致測量結果偏??;故填:BCD16、防止二氧化硫污染空氣 過氧化氫水+氧氣 滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅 溫度越高,分子運動的越快 【解析】(1)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,可以被氫氧化鈉溶液吸收,所以產生

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