大象版小學(xué)科學(xué)新版三年級下冊科學(xué)42土壤的成分(課件23張)

1、為什么動物和植物能生活在土壤里？土壤中含有什么生物生存必須的條件呢？導(dǎo)入為什么動物和植物能生活在土壤里？土壤中含有什么生物生存必須的4.2土壤的成份4.2土壤的成份土壤里可能含有哪些成分？怎么證明呢？猜想與假設(shè)提出問題 土壤里可能含有哪些成分？怎么證明呢？猜想與假設(shè)提出問題 猜想假設(shè)同學(xué)們提出猜想以及說明理由，并填寫入表格。我的猜想我的理由土壤中有動物動物需要空氣土壤里生長有植物需要水土壤里生長有植物需要營養(yǎng)猜想假設(shè)同學(xué)們提出猜想以及說明理由，并填寫入表格。我的猜想我 土壤里有空氣水礦物質(zhì) 土壤里有空氣水礦物質(zhì)接下來請同學(xué)們依據(jù)之前有關(guān)土壤成分的猜測，分小組討論制訂土壤成分研究計劃。接下來請同

2、學(xué)們依據(jù)之前有關(guān)土壤成分的猜測，分小組討論制訂土壤研究任務(wù) 任務(wù)一：通過觀察判斷土壤中可能含有什么成分任務(wù)二：驗證土壤中是否含有水任務(wù)三：驗證土壤中是否含有空氣研究任務(wù) 任務(wù)一：通過觀察判斷土壤中可能含有什么成分任務(wù)二：重點討論2.需要用到什么材料3.重點觀察什么內(nèi)容1.驗證或觀察的方法重點討論2.需要用到什么材料3.重點觀察什么內(nèi)容1.驗證或觀小組匯報設(shè)計 實驗方案小組匯報設(shè)計 實驗方案研究土壤 1.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾， 你看到紙巾 變濕了。研究土壤1.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，你看到紙巾2.把土塊放入水中，開始你看到攪拌以后，又看到水里有氣泡水變混濁，表面一層

3、白色泡沫。2.把土塊放入水中，開始你看到水里有氣泡水變混濁，表面一層白3.攪拌以后，靜置一段時間，你又看到出現(xiàn)分層現(xiàn)象。3.攪拌以后，靜置一段時間，你又看到出現(xiàn)分層現(xiàn)象。得出結(jié)論小組填寫實驗記錄單，并匯報交流。得出結(jié)論小組填寫實驗記錄單，并匯報交流。實驗一 問題：土壤中有空氣嗎？猜想：收集證據(jù)： 設(shè)計實驗方案:實驗現(xiàn)象： 結(jié)論：實驗一 問題：土壤中有空氣嗎？猜想：收集證據(jù)： 實驗現(xiàn)象實驗二問題：土壤中有水嗎？猜想：設(shè)計實驗方案：可畫簡圖或?qū)懖襟E 實驗中的注意點123 實驗現(xiàn)象：結(jié)論：實驗二問題：土壤中有水嗎？猜想：設(shè)計實驗方案：可畫簡圖或?qū)懖健巴寥乐锌赡芎械某煞帧庇涗洷碛^察方法我們的發(fā)現(xiàn)“土

4、壤中可能含有的成分”記錄表觀察方法我們的發(fā)現(xiàn)“土壤中是否有空氣”實驗“土壤中是否有空氣”實驗“土壤中是否有黏土”實驗“土壤中是否有黏土”實驗“土壤中是否有什么”實驗“土壤中是否有什么”實驗知識拓展土壤中含有一些可以燃燒的物質(zhì)，主要是由土壤里動物殘體腐爛以后變成的，叫作腐殖質(zhì)。土壤含腐殖質(zhì)越多就越肥沃。土壤中含有絕大多數(shù)的化學(xué)無素，基本上可以滿足植物對礦物質(zhì)的需求。0102知識拓展土壤中含有一些可以燃燒的物質(zhì)，主要是由土壤里動物殘體01通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)土壤是由不同的物質(zhì)混合而成的。土中不僅有石塊沙粒，還有水、空氣、腐殖質(zhì)等多種物質(zhì)。01通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)土壤是由不同的物質(zhì)混合而成的。土中不僅土壤中含有絕大多數(shù)的化學(xué)無素，基本上可以