初中語(yǔ)文寫(xiě)作技巧課件

1、初中語(yǔ)文寫(xiě)作技巧“要極節(jié)省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)， 最好 是刻畫(huà)他的眼睛” -魯迅眉 目 傳 情“要極節(jié)省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，眉 目 傳 情 “題目”是文章的眼睛， 是作文心靈的窗戶.一個(gè)好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊(yùn)涵全文的主旨，可以表明全文的特色。能一下子抓住讀者的注意力，激發(fā)起讀者閱讀興趣，使文章眉目傳情，神采飛揚(yáng)。 “題目”是文章的眼睛， 是作文心 煩惱似乎與生俱來(lái)，人皆有之。只是起因各異，心態(tài)不一，人們應(yīng)對(duì)的態(tài)度和方法也不盡相同，因此會(huì)演繹出各具個(gè)性的結(jié)果來(lái)。請(qǐng)以“煩惱”為話題，擬一個(gè)的題目。 煩惱似乎與生俱來(lái)，人皆有之。只是起因各異，心態(tài)不文 題 大 會(huì) 審文

2、 題 大 會(huì) 審準(zhǔn)確醒目簡(jiǎn)潔 文題要扣準(zhǔn)話題，要緊扣文章內(nèi)容，不能偏題離題。 文題讓人一看一目了然， 又要給人耳目一新的感覺(jué)。短小簡(jiǎn)單的文題，能給人留下深刻的印象，能給人廣闊的想象空間。 文題要扣準(zhǔn)話題，要緊扣文章內(nèi)容，不能偏題離題。 文題讓人 我喜歡 我選擇 我喜歡擬題技法：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn) 根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能讓文題生動(dòng)形象，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花。擬題技法：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn) 擬題技法：巧點(diǎn)化 ，妙趣橫生 對(duì)影片名、歌曲名、古詩(shī)句以及成語(yǔ)、 俗語(yǔ)等適當(dāng)點(diǎn)化，進(jìn)行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生。 擬題

3、技法：巧點(diǎn)化 ，妙趣橫生 擬題技法：新視角，別開(kāi)生面 擬題不僅要快，更要求新求趣，給人耳目一新的感覺(jué)。這就要求我們克服思維定勢(shì)，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓人一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的好標(biāo)題。 擬題技法：新視角，別開(kāi)生面 擬題技法：善補(bǔ)題，以小見(jiàn)大 在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，對(duì)寫(xiě)作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變具體，是最常見(jiàn)的話題作文的擬題技法。 擬題技法：善補(bǔ)題，以小見(jiàn)大回爐重塑，化腐朽為神奇回爐重塑，化腐朽為神奇 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。 左拉“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器” 劉勰 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不那雙美麗的眼睛總在望著我 像平靜的湖水溢著柔波 不知背后有些什