跨專業(yè)模板申請書6篇

1、Word 跨專業(yè)模板申請書6篇 我們在寫申請書的時候需要強調格式正確，從申請書的語言措辭中是能夠看出一個人的語言功底和平常的工作態(tài)度的，下面是職場我為您共享的跨專業(yè)模板申請書6篇，感謝您的參閱。跨專業(yè)模板申請書篇1 敬重的院系領導： 你們好。 我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南?，F嚴肅提出轉業(yè)申請，盼望能夠轉到會計學學科專業(yè)。 20 xx年高考后，經過了我的仔細考慮，打算放棄復讀，把全部的精力放到高校的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在河南全部的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成

2、。 然而，由于我的分數和二本分數線還有肯定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門學科專業(yè)，報名人數許多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學學科專業(yè)錄用。但是，我從貴校的網頁上看到了入校可以轉學科專業(yè)的消息，心底又燃起了盼望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且聽從調劑。 很幸運的是我得以被貴校錄用，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄用。試著了解了一下xxx專業(yè)，發(fā)覺自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說愛好是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑愛好，但只要對某個學科專業(yè)有愛好，這個學科專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學

3、習中發(fā)覺樂趣，信任最終肯定會勝利的。而面對一門自己毫無愛好甚至不喜愛的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的高校生活更加枯燥無味，最終的結果不僅學無所成，更重要的是鋪張了青春，鋪張了生命。猶如在荒漠里找水，最終自己身心疲乏，還可能找不到水，就算最終找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最終的結局照舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的學科專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。 在報志愿之前，通過對各種學科專業(yè)的了解，我對會計學產生了深厚的愛好。會計學主要是培育具備會計、管理、經濟和法律等方面的學問及力量，能在企、事

4、業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素養(yǎng)應用型人才。社會對這方面人才也非常需要，將來具有寬闊的進展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統(tǒng)計學，經濟法等也非常有愛好，對數字的敏感程度也很高，而且非常想考注冊會計師，在對考注冊會計師非常重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的愛好。所以綜合各方面狀況，經過我充分的思索，我認為會計學是一門非常適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己喜愛的會計學學科專業(yè)中，我信任經過我的不懈努力，在會計學方面肯定會學有所成，實現自己的.抱負，開拓一片光明的將來。因此，我向院系領導嚴肅提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現幻想的機會

5、。最終，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。 此致 敬禮 跨專業(yè)模板申請書篇2 敬重的校領導，院領導們： 您好! 我是xxx。首先跟您說聲“對不起”!由于這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，盼望老師諒解。 經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高校*高校。來我校近三個月以來，對原*專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學，學校領導也賜予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在高校的這三個多月來，我發(fā)覺*專業(yè)比*專業(yè)更適合我。緣于我對*的熱忱和寵愛。所以，現在我嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從*專業(yè)轉入*專業(yè)。 在校三個月來，我樂觀參與學?；顒樱?被選進院級同學會*部，樂

6、觀開展做好學院*活動：等。我的業(yè)余愛好是*等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展現自我的舞臺。 我特別喜愛*(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入*連續(xù)學習，接受專業(yè)教育。 您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，由于她要開放!她的確經過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘。但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿

7、。 愛好是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了抱負奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領導給我走向幻想舞臺的機會，讓我能展翅高飛! 綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。 敬希批準，特此申請。 此致 敬禮! 跨專業(yè)模板申請書篇3 各位院領導、專業(yè)領導： 你們好！ 我是xx級工商管理學院電子商務（1）班的同學段凱。 我現在嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從電子商務專業(yè)轉入土木工程專業(yè)。 高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分數不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調劑到了電子商務專業(yè)。在剛入學的時候，由于對高校了解很少，心靈處在迷

8、茫階段，就告知自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺電子商務專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學好這門專業(yè)，并在此領域有所成就。 由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關系，我從小對土木抱有深厚的愛好，對此專業(yè)也有肯定的了解，而且始終以來我的數理化成果都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我親密關注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領域深學下去，我盼望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮

9、的更加精彩！ 我知道作為一個文科類院系的同學要轉入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！ 以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。感謝！ 跨專業(yè)模板申請書篇4 敬重的校領導： 各位院領導，系領導： 你們辛苦了! 我是x同學xx。 現在嚴肅提出轉專業(yè)申請，盼望從國際貿易專業(yè)轉為動畫專業(yè)。 我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。 隨著我國經濟的飛速進展，國際貿易已經成為高校中最熱門的專業(yè)之一

10、，國際經濟與貿易培育目標是：培育同學系統(tǒng)地把握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟。國際貿易的基本理論，把握國際貿易的基本學問與基本技能，了解當代國際經濟貿易的進展現狀，熟識通行的國際貿易規(guī)章和慣例，以及中國對外貿易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經濟狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調研和宣揚策劃作的高級特地人才。 也正因如此，難以轉變;就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務

11、，它是人要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，國際貿易不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在國際貿易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅除寒冷的價值卻永久消逝了。 從小我就喜愛畫漫畫，對動漫有著很高的激情，幻想著自己也成為動漫巨匠，我認為只有做自己喜愛的事，才能更好的，更全面的去拼搏，去奮斗。當我知道動畫這一專業(yè)時，我隨即對它產生了極大的愛好，我被它的魅力折服，而且我有信念學好它，做好它。 看到枝頭

12、含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 愛好是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了抱負奮斗，想為了幻想拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領導給我走向幻想舞臺的機會，讓我能展翅高飛! 以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導慈祥地賜予考慮。 敬希批準

13、，特此申請 跨專業(yè)模板申請書篇5 敬重的各位系領導、老師： 您好！ 首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現在所處的逆境以及上交這份申請的決心！ 我記得，去年也是這個時候，我們在xx的最終一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻進行著空前熱鬧的爭論，甚至始終到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強調的一點是：本人的第一志愿是網絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調制到了軟件專業(yè)（本人填報的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可

14、以在這個領域有更好的進展。經過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的支配。 然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經開頭感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不行否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的急躁培育深化我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習力量很差！ 后來，我向趙亮老師提出轉入網絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次急躁開導下，我

15、還是努力地告知自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉的。”可隨著學習任務的加重，特殊是在這學期接觸了c、c+之后，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在鋪張時間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請恕我直言！ 這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個班級里每個人都有

16、其共性自立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面！ 最終，我想談談自己轉入網絡專業(yè)的思想預備！雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業(yè)課程，據我了解，現在的網絡班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學習的學問全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！ 綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網絡專業(yè)！ 跨專業(yè)模板申請書篇6 我們在高校

17、時所選擇的專業(yè)或許學了一段時間后便發(fā)覺自己的愛好并不是在這個專業(yè)上，那有方法讓自己選擇別的專業(yè)嗎？以下是我整理的關于大專生轉專業(yè)的申請書，盼望你學習開心！ 敬重的院系領導： 你們好！ 我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南?，F嚴肅提出轉業(yè)申請，盼望能夠轉到會計學專業(yè)。 xx年高考后，經過了我的仔細考慮，打算放棄復讀，把全部的精力放到高校的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在河南全部的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成。 然而，由于我的分數和二本分數線還有肯定的距離，我又傾心于會計學，但

18、據我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數許多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄用。但是，我從貴校的網頁上看到了入?？梢赞D專業(yè)的消息，心底又燃起了盼望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且聽從調劑。 很幸運的是我得以被貴校錄用，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄用。試著了解了一下xx，發(fā)覺自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說愛好是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑愛好，但只要對某個專業(yè)有愛好，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)覺樂趣，信任最終肯定會勝利的。而面對一門自己毫無愛好甚至不喜愛的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的高校生活更加枯燥無味，最終的結果不僅學無所成，更重要的是鋪張了青春，鋪張了生命。猶如在荒漠里找水，最終自己身心疲乏，還可能找不到水，就算最終找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最終的結局照舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。 在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產生了深厚的愛好。會計學主要是培育具備會計、管理、經濟和法律等方面的學問及力量，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素養(yǎng)應