初中物理基礎常識2

1、初中物理基礎知識(2)初中物理基礎知識(2)5/5初中物理基礎知識(2)物理量的預計對單位要形成詳細的見解，在已知的數值后邊，能填上適合的單位，在已知單位前面，能填上適合的數值。比方：1長度：一張紙的厚度與一根頭發(fā)的直徑相當，約在幾十微米的范圍內；物理書長約26cm，寬約為18cm；課桌高約0.8m；一層樓的高度約為3m。人走一步的長度大概為0.5m。2質量：一元硬幣的質量約為10g；一般熱水瓶盛水2kg左右；一只雞蛋質量約50g；一個蘋果平常為150g到200g；一瓶礦泉水的質量為500g；一罐爽口可樂的質量為350g；實心球的質量為2kg。3重力：物理書重約3N；一位初中學生的體重約為50

2、0N。4密度；人體的均勻密度和醋的密度和水的密度差不多，醬油的密度比水大，食用油的密度比水小。5壓強：報紙平攤在水平桌面上，對桌面的壓強約0.5Pa；物理書對桌面的壓強約60Pa；一塊一般的磚平放在水面地面上對地面的壓強約1000Pa；中學生站立刻對地面的壓強約為2104Pa。6速度：步行的人速度約1.4ms，或5km/h；自行車正常行駛的速度約4.2ms，15km/h；初中生50m跑的速度約7ms。7功率：人跑上樓的功率約為300W；人在平直公路上騎自行車的功率約為100W；人做引體向上的功率約為24W.8溫度：人正常的體溫為37；人生活適合的溫度約為25；沐浴水的溫度約為40；白熾燈發(fā)光時

3、燈絲溫度2000左右；太陽表面的溫度6000左右9電流：柜式空調約10A；電飯鍋約34A；微波爐約3A；電冰箱約1A；日光燈約150mA。10電功率：電熱水器和電磁灶約為2000W；掛壁式空調解微波爐約為1000W；電水壺約800W；電飯鍋約為700W；洗水機約為500W；電視機約為200W。需記著的常量1光（或電磁波）在真空中流傳得最快，c=3108米/秒。光在空氣中流傳得比在真空中流傳稍慢一點，vc=3108米/秒。光在其余透明物質中流傳比在空氣中流傳都要慢。215的空氣中聲速：340米秒，聲音在固體中流傳最快，液體中次之，氣體中最慢。3水的密度：10103千克米3=1克厘米3。1個標準大

4、氣壓下的水的沸點：100，冰的熔點O，水的比熱容4.2103焦(千克)。4g=9.8牛千克，物理意義5一個標準大氣壓約為1105帕，相當于76厘米高水銀柱，可以支持約10米高水柱。6幾個電壓值：1節(jié)干電池15V，一只鉛蓄電池2V。照明電路電壓220V，安全電壓不高于36V。71度=1千瓦時=36106焦耳。8正常人的心臟（或脈搏）1min跳動的次數為70次左右；正常人呼吸1min為20次左右。9我國溝通電的周期為0.02s，頻次為50Hz,溝通電方向每個周期變2次，1s內方向改變次.物理學史姓名貢獻伽利略運動物體不受外力速度保持不變，向來運動下去牛頓牛頓第一運動定律（或慣性定律）、光的色散托里

5、拆利第一測出大氣壓的值沈括磁偏角奧斯特電流的磁效應最早揭示了電與磁之間的聯(lián)系法拉第電磁感覺現(xiàn)象歐姆歐姆定律焦耳焦耳定律麥克斯韋預知電磁波的存在成立電磁場理論赫茲證明電磁波的存在阿基米德阿基米德原理杠桿均衡原理盧瑟福原子行星（核式）模型湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子查德威克發(fā)現(xiàn)中子蓋爾曼提出夸克猜想莫爾斯發(fā)明電報貝爾發(fā)明電話哈勃發(fā)現(xiàn)譜線紅移愛迪生白熾燈哥白尼日心說初中物理中波及到的物理規(guī)律一、光學：1反射定律：反射光芒、入射光芒和法線在同一平面內，反射光芒、入射光芒分居在法線兩側，反射角等于入射角。2折射定律：1）折射光芒、入射光芒和法線在同一平面內，折射光芒、入射光芒分居在法線雙側，2）當光從空氣斜射入玻璃（

6、或水）時，折射光芒傾向法線，折射角小于入射角；當光從玻璃（或水）斜射入空氣時，折射光芒偏離法線，折射角大于入射角；當光垂直射入玻璃（或水）中時，流傳方向不變，折射角等于入射角。3凸面鏡成像的規(guī)律：凸面鏡成實像時，物近，像遠，像變大；成虛像時，物近，像近，像變小。二、力學：1二力均衡的條件：看作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同向來線上時，兩個力才能均衡。2牛頓第必定律：全部物體在沒有遇到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。3阿基米德原理（定律法）：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力。用公式表示為：F浮=G排液=液gV排。4物體的浮沉條件（只考慮

7、浮力和重力）,應當明確：上調解下沉都是動向過程。從物體受力狀況看物體的浮沉條件：當G物=F浮時，受一對均衡力作用，物體飛揚或懸浮。當G物F浮時，物體上調，物體在上調過程中，其受力狀況是不變的，受非均衡力作用。當物體部分露出液面后，其所受浮力隨其露出液面部分體積的增添而減小，直至浮力與重力平衡，物體飄浮在液面上。當G物F浮時，物體下沉,在下沉過程中物體受力狀況也不變，受非均衡力作用，直到物體與容器底部接觸后，才處于靜止狀態(tài)，受均衡力作用，容器底對物體的支持力+液體對物體的浮力=物體的重力。從質量均勻散布的實心物體與液體的密度關系看物體的浮沉條件：若物液時，則G物F浮，物體上調；堅固后，物體飛揚在

8、液面上。當物液時，則G物=F浮，物體懸浮在液體內部任何深度；當物液時，則G物F浮，物體下沉至容器底部，堅固后，靜止在容器底部。桿原理（杠桿均衡的條件）是：Fd動L動=F阻L阻。5杠常用的物理研究方法一、控制變量法：1定義：把一個多因素影響某一物理量的問題，經過控制某幾個因素不變，只讓此中一個因素改變，進而轉變?yōu)槎鄠€單調因素影響某一物理量的問題的研究方法。2特色：這類方法在實驗數據的表格上的反應為：某兩次實驗只有一個條件不相同，若兩次實驗結果不相同，則與該條件相關，不然沒關。反過來，若要研究的問題是物理量與某一因素能否相關，則應只使該因素不相同，而其余因素均應相同。3示例：1）力學：研究蒸發(fā)的快

9、慢與哪些因素的相關；研究滑動摩擦力的大小與哪些因素相關；研究液體壓強與哪些因素相關；研究浮力大小與哪些因素相關；研究壓力的作用見效與哪些因素相關；研究滑輪組的機械效率與哪些因素相關；研究動能、重力勢能大小與哪些因素相關。2）電學：研究導體的電阻與哪些因素相關；研究電流與電壓、電阻的關系；研究電流做功的多少跟哪些因素相關系；研究電流的熱效應（電流經過導體產生的熱量多少）與哪些因素相關；研究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素相關系。二、等效代替法1定義：等效是指不相同的物理現(xiàn)象、模型、過程等在物理意義、作用見效或物理規(guī)律方面是相同的。它們之間可以互相代替，而保證結論不變。2特色：等效的方法是指面對一個較為

10、復雜的問題，提出一個簡單的方案或假想，而使它們的見效完滿相同，進而將問題化難為易，求得解決。3示例：等效電路、等效電阻以及平面鏡成像的實驗利用兩個完滿相同的蠟燭，考證物與像的大小相同樣等。三、實驗推理法（理想實驗法）1定義：是在察看實驗的基礎上，忽視次要因素，進行合理的推想，得出結論，達到認識事物實質的目的。2示例：研究牛頓第必定律實驗；研究真空不可以傳聲實驗。四、類比法1定義：所謂類比，它是依據兩個（或兩類）對象之間在某些方面的相同或相像而推出它們在其余方面也可能相同或相像的一種邏輯思想。2示例：用水流、水壓類比電流、電壓；用原子構造類比太陽系。五、模型法1定義：實質中的事物都是千絲萬縷的，在用物理的規(guī)律對實質中的事物進行研究時，常需要對它們進行必需的簡化，忽視次要因素，以突出主要矛盾。2特色：用這類理想化的方法將實質中的事物進行簡化，即可獲得一系列的物理模型。采納模型方法對學習和研究起到了簡化和純化的作用。但簡化后的模型必定要表現(xiàn)出原型所反應出的特色、知識。3示例：用光芒表示光流傳路線和流傳的方向；用磁感線表示磁場方向；使勁的表示圖表示力的三因素；用杠桿表示杠桿類機械。六、轉變法（或變換法）1定義：有些物理現(xiàn)象不易察看，要研究它們的運動等規(guī)律，使之轉變?yōu)閷W生熟知的看得見、摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們，這類方法叫變換法。2示例：經過擴散現(xiàn)象去認識分子的運動；用